简介：中职学校不仅要教授职业技能，还要培养学生的文明礼仪等综合素质。但文明礼仪规范是否每个人都做到了呢？从本期开始，跟着漫画主人公，让我们一起再次学习校园文明礼仪吧。

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简介：为了使多声部音乐能明显地形成乐句与乐段的划分，便在其终止时形成了特定的和声语汇，这就是“终止式”。而用于终止式中的主和弦第二转位（和弦5音在低声部），称为“终止四六和弦”，标记为K64。

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简介：近年全国许多地区陆续进入高中阶段数学新课程教学实验，为使初中毕业生能完成进入到高中学习的新跨越，安排好初、高中数学课程的衔接将至关重要．本书将为刚升入高中的学生构建一个平台，使他们能脚踏实地跨上—个新台阶．从知识准备到数学思想方法和思维习惯的养成，从数学能力的提高到创新精神的培养，全方位做好高中数学新课程的学习准备．

简介：外语院校综合英语课在英语基础阶段教学中有着举足轻重的地位，其教材的优劣对教学效果关系重大。本文是对杨立民、徐克容编著的综合英语课教材《大学英语教程》第三、四册的分析、评估。作者结合自己的教学经验，从语法、词汇、选材及练习的编排等四方面肯定了该教材的长处，指出了它的不足，为其修改、完善提出了一些建设性的意见。

简介：素质教育是新世纪教育的主旋律。在第三次全国教育工作会议上,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,明确指出了教育改革与发展的方向。作为基础学科的写作,正是实施素质教育的重要学科。它除了提高学生的思维能力和语言表达能力外,担负着全面培养学生思想情操、

简介：摘要：随着人们对语文学科重要性认识的不断提升，人们对于小学语文教学过程中的审美教程也越来越重视，如何才能通过小学语文课堂教学使 学生的审美能力得到大幅的提高，这已经成为众多小学教师关注的问题。很多小学语文教师一直在探索审美教育的开展，思考如何才能更好地促进学生审美能力的提高。 关键词： 小学语文； 新课改； 审美教程 引言：审美能力是语文教学一项重要的教学目标，是小学语文教师都在不断探索的教学内容 ，通过对课文相关知识的讲解，使 学生在理解课文基础知识的前提下，审美能力得到不断的提升，这是很多教师都在认真思考的问题，为了更好的做好这项教学工作，本文认真结合教学实践对如何做好小学语文对学生审美能力的培养进行探讨。 一、 在开展小学语文教学过程中如何做好审美教学 对学生进行审美能力方面的教学是小学语文教师开展教学过程中必须要认真做好的一项工作，在进行教学的过程中，教师一定要注意以下几点： 1 、 通过课文内容的学习使 学生掌握发现美的能力 美是人们身边的事物，它时刻环绕在人们的周围，之所以很多人看不到美，是因为他们缺乏对周围事物的观察。所以小学语文教师在对小学生展开语文教学的过程中，必须要积极对学生进行引导，以提高学生审美能力为目标展开教学 。小学语文教材中有很多文章，都是对自然界特殊景观的描写，这些自然景观学生在日常生活中经常遇到，但是他们缺乏用美学角度观察这些景观的能力，因此他们很难从中发现到美，这就要求教师一定要认真研究教材， 通过对教材的教学 ，使 学生掌握这种发现美的能力。例如在学习 《 火烧云》 这节课的时候 ，这篇文章所描写的自然景观学生在日常生活中经常都会遇到，一般会出现在早晨或傍晚，积极利用这篇文章引导学生去观察自然界的美，这有助于学生快速提高审美能力，教师也可以结合网上和实际生活中的教学素材向学生展示， 结合课文上的描述，如果正好在傍晚的时候能够遇到有火烧云的天气，引导学生实地观察火烧云，在学生观察完之后可以让学生结合课文的内容和自己的观察，写出自己对火烧云的认识，这样学生就能逐渐掌握发现自然界中美的能力，使 自己的审美能力得到大幅提升。 2 、 通过学生间的交流使 学生的审美能力得到大幅提高 因为每个学生对于美的认识都不同，只有经过学生之间大量的交流，他们才能更加全面的对美 产生新的认识，所以教师在教学的过程中，一定要为学生之间交流留出时间，使 他们积极分享自己对美的认识，这对于学生 审美能力的不断提高有着重要的意义 。在教学 《 鸟的天堂》 时 ，教师就可以结合课文中的内容让学生对鸟的天堂进行讨论，一方面可以加深学生对课文的印象，另一方面也有助于学生审美能力的培养和提高 。 3 、 通过加强教学 互动促进 审美能力的培养 传统的小学语文教学之所以很难起到培养学生审美能力的作用，关键原因在于师生之间缺乏有效的互动。很多教师习惯于直接将自己所理解的东西全盘告诉给学生，这导致很多学生在学习的过程中没有运用自己的思维能力对教学的内容进行思考。审美能力的培养也是如此，如果学生自己不具备观察思考的能力，想要从作品中发现美难度很大。所以在教学的过程中，教师一定要善于和学生之间进行沟通和互动，通过师生之间的互动使 学生能够积极的将自己所发现的美用语言描述出来，这对于快速提高学生的审美能力有着很大的帮助，如果在教学的过程中教师一味的将自己所理解的告诉学生，就很难取得理想的教学效果，所以教师一定要注意这个问题。 4 、 通过古诗帮助学生认识古诗中的美 古诗是小学语文教学的重要内容，古诗通过简洁的文字描绘出了意境深远的画面，因此在对小学生展开语文教学的过程中，积极利用古诗的相关内容，引导学生对古诗所描绘的画面进行思考，对于快速提高学生的审美能力有着很大的帮助，所以教师一定要认真展开对学生的古诗教学，在教学的过程中要加强引导，使学生能够主动的发挥出自己的想象力，例如在学习《 山行》 的时候 ，教师就可以结合枫林、 霜叶、 二月花，对学生进行引导，使学生在脑海中想象出秋天枫林中的景象，从而加深他们对古诗 的认识，这样 他们的审美能力就在不经意中得到了极大地提高 。

简介：这是NukeGroup为《黑客防线》撰写的教程系列之第六篇，这期将讲twofish算法分析和破解思路、光盘所附的crackme是用WisualC7．0编写，可读性非常好，没有像VB代码那样非常烦杂。由于是教程，目的是介绍加密算法，故在其它方面没有设卡，没有反跟踪没有加壳等。本crackme的目的是通过登录窗口，进入主窗口，不过可不能通过爆破的方式来进入主窗口的，因为程序一部分代码经过twofish加密处理了。那么crackme是怎么实现防爆破的呢?我们又应该怎么样才能发现它的漏洞，一举击破?让我们来看看本文——

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简介：icefire：本文是Cracker初级教程系列的第三篇，通过一个简单的Crackme实例来了解DES在加密中的基本应用。破解的目标是crackme．exe程序，已经收录到光盘杂志相关栏目中，本期的Crackrne程序用到了MD5及DES两种加密算法，难度适中。之所以用到MD5算法，是因为上期讲的是MD5算法，为了起到温故知新的效果，故Crackme程序加上了MD5算法，希望能使读者的分析水平得到进一步的提高。适合对象：共享程序员，密码学爱好者，破解者前置知识：跟踪，汇编，密码学

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简介：VisualFoxpro5.0是目前流行的关系型数据库管理系统,它不但支持传统的面向过程的编程方法,而且提供了支持新兴的面向对象编程技术,是非计算机专业学生学习计算机的一门重要课程。作者结合多年的教学经验,分别从备课、讲课、实验、作业等环节阐述了教学体会,以利于更好地开展这门课的教学活动。

简介：成功者往往是用80％的精力制定计划，而只用20％的精力来实施。办理留学是一个程序复杂，周期又长的过程，而申请学校、申请奖学金、申请签证，都要遵循一定的规律，满足一定的条件。所以，事先有充足的计划准备，才能够真正让一切尽在掌握，避免因为前期不必要的疏忽而导致后期无法挽回的失误?

简介：被纳入第一批出版教程的(上、下)(上海音乐出版社2001年9月第一版),是我把在几十年教学中多次使用过的教材整理编辑而成的.书中第一篇文章可以算作我的序言.

简介：在多声部音乐中，旋律有着流动性与起伏性的特点，其节奏也是千变万化的。在编配和弦时，我们不可能为旋律中的每个音都配上和弦，而且如果和弦过于频繁的更换，会使得多声部音乐产生纷杂扰乱的结果。要解决这个问题，就要在多声部音乐的和弦框架中，将旋律中处于和弦中的音当作和弦音，而将和弦音以外的音当作和弦外音来处理。

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简介：<正>十一、观察与调查要使我们的观察进一步深入，除去以上讲到的问题外，还有一个应该解决的问题，这就是：必须将观察与调查研究结合起来。就以前面引用的《张玉生》那个观察片断为例来说吧。尽管作家凭着他那敏锐的观察力，在一个极短暂的接触中，从人物的音容笑貌、举止言谈中也捕捉住了一些性格特点，但要想真正理解人物，弄清人物的思想品质，那就还需要结合观察作进一步的调查研究。

简介：第三章偏旁部首的练习第一节左偏旁的练习一、以点起笔的偏旁左偏旁以点起笔，点应与下一笔呼应。点处在左偏旁的右侧，重心靠右。