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  • 简介:第一招:亢龙有悔“亢龙有悔”是“降龙十八掌”第一掌,这一招意为要谨慎,否则会因失败而后悔,我们知道对数logN中要求:(1)底数a〉0且a≠1,(2)真数N〉0,解对数问题时如果不重视这些要求,就很容易造成错误。

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  • 简介:在Facebook总部举行的数据峰会就数据存储、访问面临的主要挑战展开了研讨,会议要点主要是小数据、大数据以及硬件发展趋势。小数据的挑战相对于大数据,小数据指的是每次数据请求包含的条目在1~1000(如OLTP),而不论总数据量大小的数据查询。TAO图形数据库和Memcache是Facebook目前主要用来处理小数据的缓存系统。

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  • 简介:摘要在新课改的背景下,数学教学既要注重对基础知识、基本能力和基本数学思想方法的培养,又要注重培养学生的创新精神和实践能力,还要关注学生的情感、态度、价值观等方面的发展。因此要注重数学问题的现实背景,鼓励学生积极参与,加强数学思想方法的渗透,体现数学的应用价值,培养学生应用数学的意识及解决问题的能力。

  • 标签: 新课改传统模式创设兴趣思想方法价值能力
  • 简介:摘要高强度混凝土在我国的使用范围十分广泛,并且其所具备的优势也十分明显,因此,本文主要对高强度混凝土进行详细的分析,了解现阶段高强度混凝土强度检测技术的现状,从而更加全面的掌握高强度混凝土的特性,使其能够得到更好的利用,同时也能够确保项目工程的正常开展。

  • 标签: 高强度混凝土 强度 检测 技术
  • 简介:摘要本文介绍了应用莫尔—库仑强度理论来分析岩石强度,该方法具有表达简洁、通俗易懂、使用简单、物理意义清晰等优点,对于分析岩石强度问题具有非常重要的作用。

  • 标签: 库仑强度公式 莫尔应力圆 岩石强度
  • 简介:相对运动是十分复杂的力学问题,而力学问题常可以从能量方面较简便地解决。若能找到能量积分,力学问题也就迎刃而解了。但是,国内有关理论力学的教科书尚未对相对运动能量积分有介绍。本文将推导出相对运动的动能定理,然后,再找出相对运动的能量积分,同时指出有能量积分的条件。

  • 标签: 能量积分 相对运动 理论力学 动能定理 力学问题 保守力
  • 简介:在第七章的课堂上,我们学习了频数和频率——在统计数据时,某个对象出现的次数称为频数;而频数与总次数的比值称为频率.通过查阅,我发现频数属于"绝对数据",而频率则是"相对据".那么,这标志着它们有什么不同吗?首先让我们来看一组数据,它反映了某校10名中学生的身高情况(单位:cm):175,170,171,172,176,175,171,176,171,172.通过这10个数据,

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  • 简介:<正>市场如战场。面对商界霍霍挥舞的宰刀,消费者除了依靠有关执法部门,积极投诉查处外,同时应多一点心计,就能少被放些血。那就是购物时在注意“货比三家”的基础上,还应学着点杀价技巧。这里,将一些久经“沙场”的“老采购”的“杀经”抖落出来,计有十招,在笔者和我的朋友中已屡试得手,诸君读者不妨试试。一招:不动声色法。到摊位前,看准它没有

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  • 简介:正方体有六个面,在每个面上(或一部分面上)标上记号(数字、字母或图形等).如图1,是同一个立方体(每个面上分别标有1~6六个数字)三种不同的摆放方式,每种摆放方式能看到的只是三个面,另外三个面被遮住了,这些面上的数字是什么呢?也就是要求立方体的“本来面貌”.另外,

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  • 简介:爱因斯坦创立的广义相对论是现代物理学的重要基石,是20世纪自然科学的最伟大发现之一,对物理学、天文学乃至哲学都有着深远的影响.爱因斯坦是如何创立相对论的?是受了那一位物理学家的思想的启发而创立的?要回答这个问题,我们不得不提起一位著名的物理学家和哲学家,他就是恩斯特·马赫.

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  • 简介:抵抗权本是政治和宪法意义上的一个专有概念,但随着抵抗主义法学思潮的兴起,许多学者将其引入行政法领域,并设法为其生存寻求土壤。试图从历史渊源、社会基础、理论依据、现实功能四个方面剖析相对人抵抗权的正当性根基,并尝试为我国相对人抵抗权制度的法治实践另辟蹊径。

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  • 简介:根据驻点声速的现有知识,通过数学推导,得到了声速与流速的关系计算公式,时间相对性公式和多普勒效应公式。

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  • 简介:路过购书中心,进去见一个角落堆放着曾经热销的《看见》,想起前些日子柴静采访引起的争议,就拿起来翻看。首先,这本书不像推介语说的是“一部散文自传体”著作。柴静很年轻,人生刚开始就写自传,直觉有些夸张。不过柴的文笔尚属上乘,只是单看絮絮绵绵的叙述有些不知所云,要看过那期节目的视频,才能够对得上号。

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  • 简介:<正>无论是初次求职还是再就业应聘,许多人总要带些挑剔的眼光审视自己所要求取的岗位。主要原因倒不是对薪水高低要讨价还价,而是对眼前的岗位是否适合自己今后长期工作以及是否会提升或贬低自己的身份顾虑重重,总是这山望那山高地慕别人从事的“好职业”,说穿了,就是不肯“低就”。人为地将职业分出高低贵贱,是传统职业观念在现实中的反映,无论对人们的初次就

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