简介：摘要：在小学数学应用题教学中合理应用微课，有助于提升学生的应用题解答能力。因此，教师需要了解学生的解题流程，针对实际情况设计教学案例，真正将微课助力学生发展的作用发挥到最大。

简介：摘要：随着时间的推移，电子技术出现在我们的视野。此项技术在不断转型升级过程中，已经在诸多领域当中发挥着积极作用。尤其是对于电气领域而言，电子技术更是扮演着重要角色，本文对此进行相应研究。

简介：摘要：随着教育体制改革的不断深化,各种各样的教学模式也不断涌现出来。一种新式教学方法——"微课"也应运而生。微课,顾名思义,就是利用微技术,将教师与学生充分联系起来。 

简介：摘要：在建筑行业的发展中，绿色建筑正在逐渐成为人们关注的焦点，十八大以来，习总书记对生态环境格外重视，提出了绿水青山就是金山银山的重要理念，而在高密度的城市发展中，屋顶绿化无疑开创了城市绿色生态系统改良的先河，在提高城市的景观效果的同时又起到了保温、涵养水源等诸多效果。为此，本文将从屋顶绿化的角度研究屋顶绿化对城市生态改良及降低热岛效应的作用、在建筑设计过程中的理论方法、建筑施工需要注意的问题等方面。从实际出发浅谈建筑物屋顶绿化的作用及对建筑物的影响研究，结合实例探讨屋顶绿化的应用和设计要点，用以提高城市生态环境质量。

简介：摘要：本文阐述了城市型、应用型大学提升教师应用实践能力的意义，分析了城市型、应用型大学教师应用实践能力的现状与存在的问题，指出了城市型、应用型大学提升教师应用实践能力的有效途径。

简介：摘要：无论是电子信息 ,还是各类机械化的工厂等都需要以电力为基础的支持才能够正常运转。在日益增长的需求面前 ,电力负荷也在不断的增加。这就需要我们找到更多的新能源 ,并通过新技术方式 ,进行电力生产和输配。将电子技术应用到电气控制以及运行当中 ,能够使得电气控制更为高效的运行 ,同时减少实际的负荷压力。

简介：摘要： 电子技术的发展使得其优势被诸多领域接受，并运用其中。对于电气运行控制领域，电子技术的应用不仅有助于电气系统的稳定运行，还可以反向推动电子技术的发展更进一步。在电子技术进行发展进步后，又推动了电气控制运行走上更高效快捷的道路。本文主要研究分析的内容便是电子技术以及电子技术在电气领域中的应用，以供专业人士进行参考与借鉴。

简介：摘要 : 机床是一种典范的机械、液压、电气一体化联合控制的通用加工机床。科技发展在促进着生产力水平持续提升，同时也提出了更高的机床电气控制体系要求 , 增强机床电气控制 PLC 的运用分析是具备比较好的作用。在机床电气控制中 PLC 运用，已全面替代了陈旧的机床电气控制中的控制装备。充分运用 PLC 的可靠性与控制时间的精确性对其实施改造 , 能够得到很好的效果。

简介：摘要：目的探讨优质护理服务在急诊胃出血患者中的应用价值。方法将我院急诊收治的 100例胃出血患者分为两组。研究组接受优质护理服务，对照组接受常规急救护理。结果研究组止血成功率为 96.00%，高于对照组的 78.00%。研究组再出血率为 4.00%，明显低于对照组的 22.00%(P < 0.05)。研究组的满意度为 98.00%，对照组的满意度为 80.00%。与两组护理满意度相比，研究组相对较高 (P<0.05)。结论优质护理服务对急诊胃出血患者有效，可提高患者止血效果和护理满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：计算机应用基础课程教学是中职计算机专业学习的基础学科，其具有理论知识强、逻辑连贯性要求高等特点，因此传统的教学模式不能够适应高效课堂开发，同时也给中职计算机应用基础课程教学带来较多难题。基于此，借助互联网和多媒体技术，可为解决中职计算机应用基础课程教学中存在的难题进行高效解决。本文主要就微课教学方式和计算机应用基础课程教学相结合应用进行探究，希望能从理论层面就微课应用研究，有助于实际课程教学质量有效提升。

简介：【摘要】在现代科学技术飞速发展的背景下，信息技术和互联网技术已成为各行各业生产和生活中必不可少的基础应用技术，在教育领域也有相应的应用方向。近年来，中学职业教育逐渐成为一个教育方向，越来越受到市民的关注。越来越多的新颖有效的教学应用，如微型班和翻转课堂，也开始尝试投入到相应的教育领域。借助于网络公开课，学生不仅完成了翻转课堂的学习任务，使学生成为课堂和学习的主人，实现了主动学习，而且提高了学习效率和认知能力。计算机应用基础课程是提高中等职业学校学生学习能力的重要课程。利用网络公开课提高学生的自主学习能力，掌握计算机应用的基本知识，克服课程中的重点和难点，锻炼学生的计算机操作能力。

简介：摘要：反渗透技术是当今最先进的膜分离技术，在电厂水处理系统中广泛应用。由于反渗透膜的复杂性和精密性，对其进水的预处理以及日常的运行维护有着一定的要求。

简介：摘要：项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，可以让学生在完成项目的过程中获得知识、掌握技能、激发学习兴趣。项目教学法在计算机应用基础课程教学中的合理运用，对培养学生计算机综合应用能力、创新能力以及协作精神有积极作用。

简介：【摘要】目的:探讨优质护理服务在乳腺癌护理过程应用中的应用研究。方法：选择2019年6月-2020年6月乳腺癌患者66例作为对象，随机分为对照组（n=33例）和观察组（n=33例）。对照组给予常规护理模式，观察组给予优质护理服务，经过护理后对患者效果进行评估，比较两组生活质量评分和满意度情况。结果：观察组护理后生活满意度评分均高于对照组（P

简介：摘要：小学是学生系统接受数学教学的开始，学生形成的数学观念，掌握的数学思维和方法都将影响他们今后数学素养的构建，所以课堂教学模式的选择至关重要。当下，游戏化教学越来越受小学数学教学的青睐，它不仅符合学生的成长规律和性格特征，还可以活跃课堂氛围，帮助学生以更加轻松的方式理解知识，增强学科能力。所以，游戏化教学在小学数学课堂具有重要的应用价值，教师需要将其与数学教学内容、教学目标相结合，在遵循一定原则的基础上进行实践。

简介：摘要：目的：探究微信群+传统法应用在科室管理中的应用效果。方法：选取2017年2月～2019年2月内本院某科室共计16名女性护理人员应用微信群+传统法进行科室管理分组研究，对照组采用传统法，观察组采用微信群+传统法，对比两组质控信息知晓率及护理满意度。结果：与对照组相比，观察组的质控信息知晓率更显著（P＜0.05），且满意度更为突出（P＜0.05）。结论：在科室管理工作开展中，微信群+传统法的应用效果十分突出，值得在本院推广。

简介：摘要：初中历史需要背诵的知识点非常多，而且，在悠久的历史长河中，还有很多历史有着比较高的相似度，极易导致学生辨别不清，甚至出现错记、混记等情况出现。比较法的全面应用，使历史课堂教学中出现的重点、难点、易混淆点更加清晰的罗列在学生眼前，让学生的课堂学习变得更加轻松。本文简要对比较法在初中历史课堂教学中的应用策略进行了分析。

简介：摘要： 21世纪是一个信息技术快速更新变化和发展的时代，电子信息技术受到了社会各界极为广泛的关注和重视。信息技术时代的全面来临，以计算机技术微电子器件为依托，是电子信息技术进一步的发展趋势，本文就自动化应用技术在信息工业时代的应用研究

简介：摘要：针对《传感器原理与应用》课程传统教学中难以融合“课程思政”的理念的现象，本文将探索如何把“课程思政”教育理念有效融入到传感器课程的教学环节中。通过深入挖掘与《传感器原理与应用》课程密切关联的思政元素，综合运用多种教学方法，探索在传授知识的同时，如何以潜移默化的方式达到课程的思政目标，从而实现协同育人作用。

简介：摘要：数学学科具有其自身的应用价值，而数学应用能力作为高中数学教学目标之一，不仅符合现代教育观的基本要求，还对学生持续性发展具有重要影响，因此，本文笔者对学生数学应用意识的开发和应用能力的培养展开研究。