简介：小学数学教学对于学生而言是至关重要的,在小学阶段,数学教学的主要责任即使培养学生的数学思维。小学数学教学数学思维佳的培养和体现方式就是数学素养,所以,只有在小学阶段重视学生的数学素养的培养,才能在一定的程度上促进学生的数学进步,提高他的学习兴趣。本文中我结合自己的多年教学经验,浅谈如何进行小学数学素养的培养和提高。中国论文网/9/view-6258608

简介：在传统教学模式下，教师只是在课堂上对学生进行语文教学，学生也只是机械地听取教师向他们传授的语文学科知识，学生在课堂的学习中严重缺乏积极性和主动性，学生很难融入小学语文的教学过程中来，小学语文教学是脱离学生的现实生活的，导致学生缺乏语文学科学习的兴趣，而且不能将自己在课堂上所学到的知识运用于生活中，无法体现语文教学的实际意义。为了提高学生学习语文学科的效率，作为一名小学语文教师，应该将语文学科与学生的生活实际紧密地结合在一起，促使学生在语文学习中更加高效，这样一来，学生可以在平时的生活中对语文学科进行有效学习，激发学生学习语文的积极性，促使学生更加主动地参与到小学语文教学的环境中，提升学生整体的语文素质，进而促使学生全面健康发展，终有利于实现小学语文教学目标的高效完成。

简介：随着科技的发展、社会的进步，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面中，并占据着至关重要的地位，产生着不可忽视的作用。再加上素质教育观念的逐渐深入，小学数学生活化成为教学的重点，也成为深受教师和学生欢迎的教学方法，所以开展数学生活化教学是十分有必要的。但在实际的教学中，因为教师生活化教学观念的淡薄，教学方法单一且对数学与生活的关系把握的不够准确等多方面因素，导致教学存在着许多问题。因此，我从紧抓生活化内涵、创设生活化情境以及合理把握数学与生活之间的关系等方面入手，简单谈谈自己的教学方法，同时也希望这些方法对其他教师能够有所帮助，促使数学生活化教学更加高效的开展。

简介：语文是小学生学习的基础课程，学生学习语文主要目的在于锻炼自身语言组织能力以及书面表达能力。语文阅读作为小学语文的重要组成部分，对于学生提升自己的语言组织能力以及书面表达能力有着密不可分的内在联系。帮助学生养成良好的小学语文阅读习惯，并且激发学生内在的阅读兴趣，为学生营造良好的阅读环境，引导学生掌握语文阅读的有效方法，为学生奠定良好的语文阅读基础。

简介：美术是一种来源于生活的艺术。小学美术教学承担着培养学生基本艺术情操、提升学生审美能力、帮助学生健全人格、了解中西方文化的重要职责。在小学美术教学中加强民间美术方面的教学，对学生综合素养的提升具有积极的意义。

简介：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”所谓人文性，从感性的层次来讲，是对人的理解、对人的接纳、对人的尊重、对人的爱护关怀；从理性的层面来讲，是对人终极价值的追寻、对人类命运的忧患。在强烈倡导人文教育的大背景下，处于新课改前沿的小学语文教师必须清醒地认识到：唤醒学生的人文需要和人文追求、培养学生基本的人文素养、

简介：随着社会经济的发展，科学技术水平的提高，信息技术和网络技术取得了很大的发展，直到现在，每天都会产生很多的技术和理念。因此，为了能够与这个社会更加的适应，教育事业应该进行全面的创新与发展，教育部门颁布了新的教学方针和政策，提倡学生能够进行自主、合作的学习，教师要对学生起到良好的引导作用，全面培养学生的个性发展。小学英语学习的知识都是一些基础类型的，同时也是十分重要的，通过开展小学英语教学活动，培养学生的核心素养，能够有效的提升学生学习的水平，提高学习的效率。本篇文章主要介绍了小学英语教学过程中存在的问题，并提出了在小学英语教学中培养学生核心素养的措施。

简介：小学英语高年级词汇由于词汇较长，读写困难，增加了学生记忆上的困难，所以需要教师运用一定的教学方法，帮助学生充分掌握词汇内容。本文从遵循记忆规律、结合词汇语境、运用英语软件等三方面探讨在小学英语高年级词汇教学中的教学策略。

简介：近年来，教育改革、教育公平屡屡被讨论，与此同时，民族地区小学教育也引起了广泛的关注。本文分析了民族地区小学数学教学的现状，提出了关于民族地区数学教育教学的一些思考，旨在解决民族地区数学教学的问题，切实提高民族地区的教学质量。

简介：教育的主旨是育人,英语教学也不例外。而什么是教育？叶圣陶先生早在20世纪80年代初期就对此问题作了一个理论概括：“简单一句话,就是要学生养成良好的习惯。”

简介：素质教育要求教师采取多元化的教学模式，打破墨守成规的教学观念，在教学变革的过程中，随之产生了一系列困惑，学生主体的课堂教学中，对学生过于放任自流，虽然打开了课堂氛围，使得课堂的互动积极性极大的提高，但学生在放飞自我的过程中，对语文的理解仍旧较为偏颇，对于新型的教学辅助措施，教师难以把控恰当的时机，占用较多的课堂时间，教学效果差强人意，变革停滞不前，教师应不断的反思课堂出现的问题，结合传统教学的优势，反思优化教学的效果。

简介：中高年级小学生已经储备了一定的识字量，也有一定的生活和知识积累，可以对他们进行较系统的写作能力培养了。在这个阶段的写作教学中，教师需要重点关注两个方面以保证写作素养培养的有效性和发展性，一是写作兴趣的培养，二是写作基础能力的建设。

简介：管理邮件可以更高效。1．自动预览邮件要想一眼就看到邮件的大概内容．勾选菜单“视图→自动预览”，Outlook收件箱会自动显示邮件的前几行文字(如图1)：另外．Outlook还有专门的“预览窗格”供详细预览邮件．勾选“视图→预览窗格”，在邮件列表右侧就会出现。这样我们就可以快速了解邮件的大概内容．并有针对性地进行处理。

简介：区域集成服务接收并处理应用程序代理发送的各类报文,在区域集成服务接收到应用程序代理发送的XML报文后,IIS、.NETFramework－用于部署区域集服务管理ASP.NETWeb应用程序、应用程序代理登录连接与验证ASP.NETWeb服务、报文处理ASP.NETWeb服务

简介：VisualStudioProjectManagementTools可以实现更好的计划．安排．协作．沟通．报告和流程控制。VisualStudioProjectManagementTools与VisualStudio集成开发环境(IDE)、MicrosoftOffice．WindowsSharePointServices和SQLServer2005ReportingServices相集成。VisualStudioProjectManagementTools允许项目数据和流程具有非侵入性的(nonintrusive)可见性和规范，从而使IT部门管理项目的方式产生变革。

简介：由于越来越多的人通过电子邮件进行重要的商务活动．因此保证邮件的真实性和不在传输过程中被他人私自截取就变得十分重要．其实Foxmail和OutlookExpress都提供了非常不错的安全功能．我们可以根据实际情况进行选择。

简介：针对手动测试比例较大的银行管理系统软件测试,从项目管理角度探讨软件测试流程改进,将工程质量管理中PDCA循环的概念运用到软件测试中,有助于改进软件测试成果的质量,提高软件测试项目管理的绩效。

简介：随着广东省深圳市宝安高级中学信息化建设的突飞猛进，校园的各项硬件建设已迈入全国先进行列，学校管理水平的升级优化势在必行。宝安高级中学在过去几年，特别是过去一年的跨越式发展历程中积累了很多宝贵的管理经验，打下了坚实的管理基础。今后，如何培育和形成具有学校特色的管理文化，将是学校走内涵式发展道路中的一个重要课题。要实现学校的和谐发展，

简介：运行“木马防线2005”后，切换到“专业界面”，点击左侧“系统工具”右下角的箭头，便可以看到它所提供的进程管理、服务管理等几大实用工具了。

简介：上期说到了管理个人的日程，如果团队的每个成员都养成了用Outlook设置计划任务、建立约会事件的好习惯，现在我们就可以很方便地对团队整体的时间进行协调和管理、方便安排团队活动和任务。比如要想召开一个简单的会议，召集者可以先通过网络查看团队成员的忙闲状态，再选一个大家都空闲的时间，然后将会议邀请通过E-mail发送出去，团队成员根据实际情况回复此邀请，E-mail将自动转为会议存在于Outlook中而会议的组织者可以一目了然地看到成员的参与情况。