简介：我国高等教育学科建设之路，既不是简单的模防和借鉴国卟经验，也不是纯粹本国土生土长的，而是开刨一条具有鲜明中国特色的高等教育发展之路。这一成果的取得离不开潘懋元的卓越贡献。潘懋元既是我国高等教育学科的偈建者，也是领路人。他坚持以独立学科匈目标、以人才培养匈核心、以多学科研究匈方法，坚持理论与实践相结合，中国化与国际化协调发展，使我国高等教育学在世界上独村一帜。

简介：

简介：自2015年来，伴随《统筹推进世界一流大学与一流学科总体方案》的出台，国内高校纷纷进行综合改革，调整学科结构，整合优势资源，争创一流学科。然而在改革过程中，众多知名综合性大学纷纷裁撤相关教育学科，引起国内教育界的一片哗然。本文从上述现象出发，试分析教育学科遭裁撤的相关原因、裁撤过程中产生的诸多问题，并对教育学科裁撤问题进行相关反思。

简介：一、学科发展简况2011年，学前教育学被评为山东女子学院首批重点学科，现有专兼职研究人员29人，其中教授7人，副教授15人，高级职称占总人数的76%，有博士8人，硕士15人，硕士以上人员战况民人数的79%。

简介：我国成人教育学科的真正发展肇始于20世纪80年代。在长期成人教育实践与改革探索中,成人教育学科建设取得长足进步,在理论专著、专业组织、专业期刊以及学位点设立等方面取得显著成就。但仍然存在诸如成人主体性价值缺失、学科体系框架不完善、本土化特色凸显不明、与社会发展契合不够以及理论研究滞后于实践等突出问题。由此,要反思我国成人教育学科体系建设的现实困境,展望其未来发展趋势,探寻切实可行的有效路径,推动成人教育学科体系日臻科学与成熟。

简介：从学科建设的总体思路上看,财经教育学应先形成财经类各课程公共的学科教育学,待条件成熟再细化;从学科性质上看,财经教育是一种职业教育,一种应用型教育;从学科的特点上看,它具有对象职业性、内容专业性、过程实践性、适应社会性等特点;在教学法的探索上,强调以最小的投入获得最大的产出,即'经济教育'应成为财经教育教学方法的指导性理论,'结构教学'应是其即时可行的、基本而又重要的具体教学方法,'案例教学'则是突破填鸭式强化实践性教学的关键.建设财经教育学具有重要意义.

简介：国防教育事业蓬勃发展,需要国防教育学科专业的有力支撑。国防教育学科专业建设是一项系统工程,涉及结构性和功能性等方面的诸多要素,需要依据学科专业建设的基本规律和主要任务,厘清建设总体思路,明确建设指导原则,遵循建设基本逻辑,以确保国防教育学科专业建设始终沿着正确轨道和方向高水平发展。

简介：高师教育学科课程的教学现状令人堪忧，必须以课程、教材改革为先导，教学改革为中心，进行系统改革，使之发挥应有的作用，走出当前的困境。

简介：外在学科建制和内在学科建制是我国高等教育学学科建设的两大关键。我国高等教育学学科建设更偏向外在学科建制，具有较强的政策导向，采用的多学科研究方法尚存争议、其理论体系仍未健全。研究建议从加强院校研究、宏观政策调控、复合型研究人才培养以及处理好高等教育理论与实践的关系等方面推进我国高等教育学学科发展。

简介：【摘要】初等教育学科建设问题，在小学教育专业步入大学十年后的今天得到了关注。初等教育学科建设是小学教育专业建设的支柱，加强初等教育学科建设有助于促进初等教育专业建设，加快初等教育学院的大学化进程，推动初等教育学科成为一门独立学科。在初等教育学科建设中，建立初等教育学是其核心所在，加强学科队伍建设是初等教育学科建设的关键。　

简介：在全球化过程中,世界各国的联系越来越紧密,不管是在经济方面,还是在文化交流、学术探讨等领域,发达国家与第三世界国家,都在互通来往、交流合作的进程之中.然而,一些发展中国家,由于受到经济发达国家各方面的权威影响,不可避免地趋于发达国家的依附地位,并在自身发展的过程中,学习并认同发达国家的学术理论,甚至于到盲目追求、盲从的境地.在我国高等教育学的学科建设之路中,应立足于我国优良的历史文化传统,积极开展与世界各国的学术交流,充分吸收先进的人类文明成果,促进高等教育学学科建设渐至完善.

简介：摘要汉语国际教育是指面向母语非汉语者的汉语教学。其目的是，为了提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，传播中华文化。可见文化教学在汉语国际教育中的重要地位。中华文化博大精深，如何确定文化教学内容，达到快速而全面地传播中华文化的目的，这是每个从事汉语国际教育工作者所亟待解决的问题。

简介：摘要：随着我国的综合国力的逐步加强，同时我国的国际影响力也在逐步的加强，相应的我国的文化软实力也得到了很大程度的提高，我国的汉语国际教育在逐步的发展过程中不断的发挥着公共外交的作用，通过汉语国际教育来进一步的促进各国对我国的文化的了解，进一步的促进各国之间的非政府之间的文化交流以及沟通，从而实现公共外交的目的，本文将会进一步的探索在汉语国际教育中的公共外交意识。

简介：摘要：电影是一种知识含量非常丰富的艺术作品，强烈的视听体验很容易吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣，甚至学生会在不知不觉中就可以学习到新的知识。目前，随着中国国际地位的逐渐提高，以汉语作为第二语言来学习的人也越来越多，中外交流也离不开汉语。但是，就当下的汉语国际教育的教学中，还存在着很多可以改进的部分。基于此，本文通过对电影课程设置的必要性、可行性、以及理论依据和电影的教学意义、教学对象、教学方法入手，着重探究了电影资源在汉语作为第二语言的教学中产生的作用和意义。

简介：公共外交作为新形势下的一种外交形式,正越来越受到我们国家的重视.所谓公共外交,“指的是‘政府外交’以外的各种对外交流方式,包括了官方与民间的各种双向交流.这些交流的目的是直接促进外国公众对本国的了解,提升本国在其心目中的形象,进而促成外国政府对本国政策的改善”.孔子学院的宗旨与使命决定了它与我国的公共外交有着天然的联系,甚至可以说是其重要组成部分.孔子学院和国际汉语教育是中国文化走出去国家战略的重要举措,也是开展公共外交的有力平台.作为推广与传播中国语言和文化的使者,作为开展公共外交的“民间外交官”,我们应该在新视角下重新审视国际汉语教育人才的培养,要在务实语言知识与语言教学技能的基础上,更加重视文化传播能力与开展公共外交能力的培养.把孔子学院建设和国际汉语教育的人才培养放在公共外交的国家战略平台上看,是教育单位和教师应具有的大局现.

简介：【摘要】为了更好的满足当前社会对于人才的需求和需要，各高校都需要加强对汉语国际教育专业的深入研究和分析思考和探索，如何才能促进该专业的进一步发展和成长，构建符合专业特色的实践教学体系。为此本文就结合笔者院校该专业的实践活动以及未来发展方向进行简要分析，希望能为相关院校工作人员带来思考和启发。

简介：摘要：汉语国际教育专业立志将汉语言及中国文化推广到世界各国及各地区，学科成立的目的就是为了让国际汉语教学开展的更好，所以要求专业本身具有较强的理论性、实践性和应用性。为了让学生更好的适应今后的教学工作，教师需要在教学过程中使学生的汉语教学能力和跨文化交际能力得到充分提升。本文主要探讨在汉语国际教育专业开展教学工作的实践策略，以期为今后的汉语国际教育专业教育模式改革提供一定参考。

简介：［摘 要］ 新中国成立以来，第一批留学生来华学习汉语，经过早期汉语教育工作者的努力，汉语教材逐渐丰富、教学方法趋于多元，同时，通过在全球各国开设孔子学院，传播中华文化，教授汉语，帮助更多热爱中华文化的海外学生掌握了汉语的听说读写技巧。本文梳理了新中国成立初期汉语国际教育的发展，回顾了孔子学院的历史发展、存在的困难问题，并展望了孔子学院未来发展趋势，并对新中国成立以来汉语国际教育的教材进行了研究。

简介：近年来我国综合性大学为应对＂双一流＂建设和新一轮学科评估,纷纷着手裁撤教育学院。我国综合性大学的教育类学科起步比较晚,发展还不成熟,无论是关于科学研究,还是在人才培养方面都存在一些问题。然而从长远来说,教育学科是综合性大学不可或缺的。政策引导是影响我国综合性大学教育学院发展的重要因素,我国高校发展模式开始从＂求全＂向＂求强＂转变。

简介：2月22日上午，上海交通大学徐汇校区文治堂内，来自世界各地的200多名留学生汉语进修生参加了新学期开学典礼。国际教育学院教学副院长翟宜疆主持仪式，院长张文军，党总支部书记刘建新、副书记戴宝印，以及学院各部门教职员工一同参加了本次活动。