简介:摘要: 《基础 教育课程改革纲要》 指出;要 “改变课程过于注重知识传授 的倾向 , 强调形 成积极主动的学习态度 ,使获得基础知识 与基本技能 的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”其教育效应主要 不在于知识与技能,而是体现在情感层面 上 .因此,丰富 学生的情感体验,培养学生的审美情趣 ,促进学生个性 的和谐发展是作为核心目标放在了第一位。
简介:【内容摘要】识读乐谱是基础音乐教育阶段学生学习音乐知识技能的必要内容之一。识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用。但传统的识谱教学往往显得枯燥,学生不爱学,有畏难情绪。本文试图通过探索,让识谱教学在丰富、生动的音乐实践活动中进行,从而调动学生的识谱兴趣、切实提高学生的识谱能力。
简介:摘要以往在钢琴教学中,大家都比较容易忽视读谱,认为只要把音符弹对了就行。其实不然,乐谱不仅包括音符,还有谱号、调号、调性、指法、速度、表情、节拍、节奏等很多方面。只有通过正确的读谱,才能理解作曲家的创造意图,才能使演奏尽善尽美。因而,正确读谱是至关重要的。