学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:研究了以2-巯基苯并噻唑为原料.采用甲酸甲酯为氯化剂合成2-代苯并噻唑的方法,重点考察了不同溶剂和反应温度对合成反应的影响,提出了合成2-代苯并噻唑的一种新方法.

  • 标签: 2-氯代苯并噻唑 2-巯基苯并噻唑 合成 氯甲酸三氯甲酯
  • 简介:【摘要】整合“氯气及其化合物”知识点,以情景素材引入,进行化学实验开展多种形式的探究活动,加深学生对化学知识的理解,有效提升课堂教学的效率,使课堂学习内容与培养核心素养的目标全面契合。

  • 标签: 氯及其化合物 单元教学 教学设计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:原油中的有机含量是炼化公司生产过程中的一项重要指标。准确测定原油中的有机含量对于优化生产工艺、确保产品质量以及环境安全至关重要。本文旨在探讨炼化公司如何提高原油有机含量测定的准确性,包括优化样品处理、选择适当的测定方法、加强仪器校准与维护以及提高操作人员技能等方面的措施。

  • 标签: 炼化公司 原油 有机氯含量 测定准确性
  • 简介:小时候学习筑墓,大了之后就会成为筑墓者吗?按此观点,那些经常在游戏中扮演小偷或怪物的孩子,长大后只能成为小偷或怪物。如此说来,小孩子们在一起玩耍嬉戏就成了罪恶之源.应该把他们各自关起来教育才是。法国思想家卢梭小时候曾有过小偷小摸的经历,他在《忏悔录》中这样写道:“我就这样学会了贪婪,隐瞒,作假。撒谎,最后,还学会了偷东西——以前.我从来没有过这种念头,可是现在一有了这种念头,就再也改不掉了。……有一次我偷苹果,付出了很大的代价,

  • 标签: 孟母三迁 《忏悔录》 小偷 思想家 孩子 怪物
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:夕阳西下,水草丰美的小青河滩上,兰三两两的耕牛正悠闲地低头啃着青草,不远处的小主人阿鱼和一群小伙伴正神秘兮兮地围在一起低声说话……“我奶奶说,今晚家家都不能点灯,怕招鬼.”胖墩儿压着声音低低地说。“我妈叮嘱我和妹妹今晚夜深时不许喊对方的名字,怕被鬼听见,惹祸上身。”灵灵故意把“鬼”字说得很含糊,“而且村口的大柳树下会出现女鬼的身影.”

  • 标签:
  • 简介:<正>3月9日,习近平总书记强调,作风建设永远在路上。各级领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。微点评"治大国者先治吏"。领导干部作风好坏,直接关系到党在群众中的形象,关系到党和人民事业的成败。党员干部要多照照"实"这面"镜子",常修为政之

  • 标签: 三实 在路上 三严 干部作风 党员干部 人民事业
  • 简介:字义教学,它是识字教学的核心,对学生正确掌握字形,正确运用词语,培养读写能力,起着重要的作用。在字义教学过程中,要做到“要”“忌”。要:一要联系学生已有知识。教学字义时,对学生生活经验里有的或口头语言中常用的字,教师不必多作解释。而学生生活中陌生的、口头语言里没有

  • 标签: 读写能力 课外知识 理解记忆 释词 精讲多练 实例讲解
  • 简介:心理健康教育日益受到重视,学校的各类心理辅导机构纷纷建立。那么面对高中学生的实际,究竟怎样进行心理辅导呢?兴山一中以心语室为阵地,对心理健康教育进行了有益的探索,出了“招”,开了“心”。

  • 标签: 心理健康教育 心理辅导机构 高中学生 学校
  • 简介:摘要所谓“说”,指的是说课标、说教材、说建议,就是教师在独立钻研课标和教材的基础上,以演讲的形式,运用知识树系统地说出一门学科的一个学段、或一册书、或一个单元、或一个专题的课程标准的要求、教材的编写意图和结构体例、教学的主要内容以及内在的逻辑关系、教学的建议和评价等,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。它既有内容上的要求,也有形式上的规定,是内容与形式的有机统一。“说课标”主要从两个方面进行说明,即课程目标和内容标准;“说教材”主要从个方面进行阐述,即体例特点、内容结构、立体整合;“说建议”主要也是从个方面阐释,即教学建议、评价建议和课程资源开发与利用建议。本文主要叙述了浙教版初中数学七年级下册第二章《二元一次方程组》“说”课稿。

  • 标签: &ldquo 三说&rdquo 初中数学 《二元一次方程组》
  • 简介:来吧,轻松轻松!这一刻,坐在“作文月亮船”上摇啊摇……瞧!连嘴角都弯成了快乐的小月牙儿!

  • 标签: 作文 登山 高海拔
  • 简介:我在二十多年的教学生涯中,经历了从农村到城市的几所高级中学,也有数届毕业班教学经历。对于高语文复习,可谓耳闻之,眼观之,心得之,

  • 标签:
  • 简介:摘要学校教学是以班级为单位进行的,班主任负责一个教学班的全面管理工作。一个好的班主任,不仅是班级的组织者和领导者,是对学生进行思想品德教育工作的骨干,是联系班级任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,也是全班学生德,智、体,美、劳全面发展的决定性力量。在全面推行“制一目标管理”和实施素质教育的今天,班主任工作的作用更显得重要,班主任的情感,人格、意志、品质诸因素对学生的影响更为明显。

  • 标签: 班主任 三心 三忌 三沟通
  • 简介:<正>为适应新课改要求,解决当前生物课堂教学中存在的突出问题,在教学时间基本固定、不能延伸的前提下,我就如何转变教师教的方式和学生学的方式以及提高学习效率等方面进行了积极探索,在"活动案"导学实践基础上逐步构建出了"案·问·精"导学模式,全力打造"自主·高效"活力课堂。在教学中,学生以"案"为导,进行自主"问",结合"精",充分体现学生的主体地位,倡导激

  • 标签: 三案 导学 生物课堂教学 三精 三问 教学时间