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212 个结果
  • 简介:辩题:(正方)维护消防安全主要是社会成员的事(反方)维护消防安全主要是消防监督部门的事正方:长沙财经学院反方:长沙铁道学院主席:各位首长、各位来宾,大家好!今天是全国第九届“119消防宣传日”,为进一步贯彻落实《消防法》,让消防知识走进大学校园,提高大学生的消防素质,预防和减少火灾发生,湖南省消防总队、湖南有线电视台联合举办本次省会大学生消防辩论赛。同时,今天我们将消防这个严肃的话题用辩论赛的形式来表达,这是一次尝试,如果在某些地方有不妥之处,请现场各位领导嘉宾批评指正和谅解。

  • 标签: 湖南 大学生 消防意识 消防监督部门
  • 简介:摘要: 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱 , 是维系一个民族繁衍、生长、繁荣的基石 。基于此,本文对历史教育与大学生民族精神培育进行了详细论述。

  • 标签: 历史教育 大学生 民族精神培育
  • 简介:摘要:如今的社会有很多东西,都越来越接近现代化,越来越接近网络化,如今的大学生自主创业的也只增不减,在互联网+的背景下,很多很多的学生进行了,不同程度的应用,让互联网+下,学生们也越来越有自信。本文将浅谈互联网+背景下的高校学生创业孵化基地的定位于建设。。

  • 标签: “互联网+” 大学生 创业
  • 简介:摘要:大学生校内创业孵化基地建设是创新创业工作的重要组成部分,是创新思维训练、创业项目实训孵化的重要载体,是新常态下创新创业人才培养的重要平台之一。大学生创业孵化基地对于帮助学生创业、就业,缓解社会就业压力,培养社会创新型人才,促进社会经济发展均能起到积极的推动作用。

  • 标签: 大学生 创业孵化基地 示范作用
  • 简介:摘要:以云南师范大学商学院海源校区为例,通过对学生在云南师范大学商学院海源校区中的小尺度空间感知进行调研,研究小尺度空间的不同带给人的感觉变化,从人们生理心里尺度去衡量小尺度空间范围,了解学生对于小尺度空间的满意程度及使用方法,从而创造出亲切宜人,具有人文意蕴和人文关怀的校园。通过从校园中各个区域与小尺度空间之间的联系,全方面剖析云南师范大学商学院小空间尺度与小尺度空间设计。通过剖析达到对小尺度空间的感知,以便于更好的进行小尺度空间设计规划。

  • 标签: 云南师范大学商学院海源校区 小尺度空间 小尺度空间感知 小尺度空间设计规划
  • 简介:摘 要:人创造了环境,环境又影响着人的行为,对大学校园的规划一定要考虑空间对人的影响和塑造作用,更好的体现人在场所中的活动意义,将人与自然生态,人与人的和谐关系更好地融合。本文以云南师范大学商学院海源校区(以下简称云师大商院)为例,阐述了空间、环境、文化之间互生互存的联系。

  • 标签: 大学校园 场所 开放空间 文化传承
  • 简介:摘要:大学校园景观作为校园历史文化的记载者与传承者,一直以来都在校园中扮演着重要的角色。大学校园景观也与人存在着相互依存、相辅相成的双向关系,景观需依靠人去设计、维护,而人也需要景观所提供的文化与精神输出来完善自身,满足自身的精神需求。本文以云南师范大学商学院海源校区的景观设计为例,从多个角度来体现大学校园景观对于学生的影响,并提出了能满足学生的文化、精神需求、学习空间的景观的设计问题。

  • 标签: 校园景观 记载 传承 精神需求 影响
  • 简介:摘要:“教化之本,出于学校”,大学是源源不断向国家和社会输送人才资源的场所。校园景观是大学在历经时代变革及历史演变中形成的物质,是岁月留下的破碎记忆。校园是无数届师生记忆的凝聚地,“她”在人们青春绚丽的人生阶段勾勒出了浓艳的一笔,让其人生画面更加丰富多彩。校园景观就像芳华少女面部的淡妆,装饰衬托出女子的羞涩容貌。校园景观具有潜移默化的文教功能,良好的校园环境让人身心爽朗,思维得到启迪,给人一种置身于世外桃源之中的感受,让人静下浮躁的心来书写人生诗篇、陶冶情操。一个符合校园多层次人才培养的校园环境,会激发校园人群参与校园户外活动的积极性,增强人与人的交流度和学习文化知识的热情度。校园绿化是校园景观的重要组成部分,不同的绿化景观应用在不同的校园场所发挥着举足轻重的作用,从而影响着人的心境。基于生态性和人性化的校园景观设计成为大学场地规划需要遵循的重要原则,校园景观中的植物绿化应该如何配置才能达到预期的效果成为高校校园规划中值得思考的一个问题,新时代的到来人们的审美,实用意识进一步增强,因此也提出了更高的要求,本论文在结合绿化景观相关文献理论的基础上探索指出云南师范大学商学院海源校区绿化布局中的优缺点,针对问题提出相关的改善建议,打造环境优美、符合人性化需求和生态化需求的大学。 关键词:大学校园;绿化功能;植物景观;配置形式 大学校园景观 “景观”一词给人最直观的含义就是树木、花草、建筑等物质形态呈现于人的视觉中所产生的画面,它可以根据人的心性、感知、审美观来决定。根据景观构成的不同要素,一般可划分为自然景观和人文景观两大类。前者自然界中山川、河流、湖泊、草原、沙漠等天然形成的自然景象;后者包括人类活动而构造的建筑物,如雕塑,房屋建筑等。 大学校园是学子梦想开始的又一个地方,也是区域范围内绿色生态源。校园绿化服务于周边的居住人群,为周边的生物提供栖息场所。同时大学校园又赋有人文学术气息,它将绿色自然与人融合为了一体,充分展现了人性化发展的需求,强调了以人为本、尊重自然、协调发展。校园景观要素又可以分为动态要素和静态要素,动态要素即人、生物等;静态要素即树木,绿地、园林建筑(亭子、廊、花坛)。 校园绿化功能、评价 校园绿化是大学校园构成的重要部分,它决定着一个校园整体景观的优劣势,校园绿化具有美化校园、净化空气、降低噪音等功能,同时给学习、工作人群营造别致的氛围,绿化好的校园让人仿佛身临大自然,感受文中诗人“采菊东篱下,悠然见南山”的田园诗怀,让校园人找到到精神上归属的和心灵上的慰藉。通过实地调研云南师范大学商学院海源校区,绿化区域主要分布于校园教学楼活动广场左右,其绿化面积广阔,满足校园人群所需,同时辐射到了周围写字楼工作群体和居住人群。为其了提供很好的绿化视野景观,让人享受于阳光与绿色中幸福感进一步增强,校园绿化种类多样突出了南方校园特色。但此块绿化布置多为片状,绿化区域观赏性不高、绿地应该服务于校园人群,绿化区域人的通行程度一般,场地内部布置的休憩座位少,且材质冰冷。绿化区域缺乏管理。绿化区域设计单调多为杂乱无章的布局。校园绿化应遵循教育服务为宗旨,坚持经济、实用、美观的原则,绿化应充分利用本地物种展现校园特色做到点、线、面相结合,形成丰富的绿化景观层次,使校园建筑于绿化景观相互协调。 三、植物景观及配置形式 校园绿化最主要的方式就是栽种植物,云南省被誉为“植物王国”,因其特殊的地理区位和自然气候在这片土地上上孕育了出了很多生物。植物形态丰富多样,每一处景物都是高帧“壁纸”,植物是景观中最生动的要素,具有很高的观赏性。不同种类的植物在不同的季节有着不同的形态和颜色,同时也展现出不同的景观画面。春天的淡绿嫩芽、夏天的绿树成荫、秋天的枯黄落叶、冬天的萧条荒芜。在四季轮转的天空下映照出一幅幅唯美的画卷。在云师大商学院校园中栽种着形态各种具有云南特色的树种及花卉,同时也有国外物种樱花、菊科类花种等。“标志”是校园设计中最重要的概念,昆明作为花都在校园设计内找到了城市的标签。校园中建筑主体为西方欧式建筑、白色穹顶、罗马柱在蓝天白云、樱花的衬托下显得具有异国风韵。植物本生具有很多的文化寓意,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是古人赋予莲花的高洁品质,从古至今很多文人给人赋予了人性化的品质,在调研学校中发现了校园中栽种了竹子、莲花等植物烘托出了校园文化精神。人具有亲水性在校园景观的配置中少不了水体景观,大学中的水不仅是一种景观,更是一种文化符号。景观的设计应当遵循生态性原则、科学性原则、实用性原则。在调研中发现校园内部有的树木过高遮挡视野、阳光,宿舍区域绿化却乏。可以栽中一些藤蔓植物,具有美化、降温、防晒作用。在不同的场所栽种不同的植物有着不同的效果。 结语 校园场地规划要秉承生态性可持续发展和以人为本的“绿色”发展思想,合理的布置校园景观,建设绿色生态型校园。在绿化方面,充分利用本土资源,遵循绿化景观设计原则,让不同的校园场所科学合理配置植物景观,尊重自然景观结合校园文化脉络,突出自身特色与个性,营造舒适的校园景观环境让校园人在潜移默化的环境中享受文化的熏陶。 参考文献: [1] 刘海蓉.山西大学校园景观规划设计研究[J].山西大学,2006. [2] 《大学校园景观评价研究》李茂荣 - 《中国优秀硕士学位论文全文数据库》- 2014 [3] 郭桂飞.大学校园绿地景观规划与设计的研究—以长沙职业技术学院校园地景观规划设计为例[J].南京农业大学,2006.

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  • 简介:摘要: 土的热物理性质是土木工程,地下工程,特别是地铁建设的重要参数,岩土体(地基土)的热学性质是反映岩土体(地基土)导热、导温、储热能力指标,在浅层地下空间开发利用,地热开发、地下轨道交通、地下高压电缆、核废料填埋等工程建设中都具有重要意义。本文探讨了天津市各实验室常用仪器设备,操作方法和仪器的校验。

  • 标签: 物理性质 土木工程 地铁建设
  • 简介:摘要 : 随着科学技术的不断进步,地球物理勘探检测精度也越来越高。地球物理勘探技术的应用范围十分广泛,在地质找矿与资源勘查等多个复杂过程中都发挥了重要的作用,同时具有显著的意义,本文从这一点出发,首先分析了地球物理勘探技术的应用现状,然后就 地球物理勘探技术在 地质找矿与资源勘查中的应用进行探讨。

  • 标签: 地球物理勘探技术 发展现状 实际应用
  • 简介:摘要:现阶段,我国的社会经济发展十分迅速,人们的生活水平也随之不断提升,因此对各种矿产资源的需求量也在日益增加。通过相关的数据可以发现,如今的资源储备量已经无法满足社会的发展需求,部分矿产资源出现了供不应求的问题,从而逐渐的衍生成社会矛盾。所以,国家要加强对物探技术的重视,通过先进的技术来勘探更多的资源,使其逐渐的代替原有的稀缺资源,从而有效的缓解资源缺乏的问题,保证矿产行业的可持续发展,同时促进我国社会经济的可持续发展。对此,文章阐述了地球物理勘探技术的基本概念,分析了其在我国的勘探工作中的发展现状,同时详细的解析了物探技术的具体应用。

  • 标签: 地球物理勘探技术 发展现状 实际应用
  • 简介:摘要:农业生长过程中,常常会受到各种各样因素的影响,尤其会受到农业病虫害的影响。要想更好的保护农业资源,就要抑制农业病虫害的发生。在农业病虫害的防治方法中,物理和生物防治技术效果比较显著。物理和生物防治技术是利用物理和生物防治手段消灭植物病虫,这种物理和生物防治技术不但可以有效的控制农业病虫害,还可以保护好当地的生态环境。随着社会的不断发展,科技水平的不断进步,现代的物理和生物防治技术的发展前景广阔,应用范围也越来越广。基于此,本篇文章对物理和生物防治病虫害技术措施和发展进行研究,以供参考。

  • 标签: 物理防治 生物防治 病虫害技术
  • 简介:【摘要】近年来,基础建设的发展迅速,地球物理测井法在矿山水文地质勘查工作中发挥着越来越大的作用。某种意义上,也是我们现实生活不可或缺的一部分,为我国社会的长足发展与进步做出了卓越贡献。现阶段,我国矿山水文地质勘查普遍运用地球物理测井法,接下来我们将针对什么是地球物理测井以及它在矿山水文地质勘查工作中发挥着什么样的作用做出阐述。

  • 标签: 地球物理测井 矿山水文地质勘查 应用
  • 简介:摘要:近年来,科学技术不断发展,推动了地球物理勘查方面的发展,尤其是提升了地球物理勘查的技术水平。现阶段,对地下水进行勘查的过程中都会使用地球物理勘查的技术,该技术能够明确的划分地下水层,检测和判别出地下水的水质,从而确定地下土壤的结构,可以分成岩性结构和地层结构。深入的探测地层构造,能够分析出地层中的沉积物,为后续的地下水运移提供方便。现阶段,地球物理勘查的技术水平已取得较大的提升,促进了地下水勘查的发展。除此之外,对地下水进行勘查的过程中使用了先进的信息技术,比如全球定位系统、地理信息系统、遥感技术等,这都提升了地下水勘查的水平和质量。

  • 标签: 地层岩性 地球物理勘查 水质 地下水
  • 简介:摘要:伴随着经济和社会的飞速发展,建筑业的发展速度不断加快,人们对建筑业的需求也越来越高。然而,当前,在进行建筑施工工作的过程中,往往会存在着一些不合格的建筑材料,从而影响到最终的施工质量和施工效果。实际上,这种现象主要是由于对钢筋的材质进行了控制,没有严格执行。所以,本论文的重点在于对建材中的钢筋的物理性质进行测试和分析,希望能对此有所帮助。

  • 标签: 建筑材料 钢筋物理性能 检测分析
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,大学本科历史学专业教育的发展进入了瓶颈期,历史学专业教育面临一系列的新问题。要解决这些问题,探讨大学历史学专业的教育改革出路与方法尤为迫切。虽然大学历史学教育改革已经进行多年,但效果并不理想,因此,我们应该立足现实,继续探索切实可行的改革途径。

  • 标签: 大学历史 困境改革 途径
  • 简介:摘要 : 石河子大学 夏季 的 热舒适性较低,已逐渐引起 当地人员的密切 关注 。石河子大学博学楼 夏季高温 干燥 影响学生生活学习。 因此我们通过 测量 博学 楼内温度、空气湿度和空气流动速度,并采用调查问卷和 对同学进行访谈 的形式对夏季热舒适情况进行调查 , 结合 对应的测量数据和相关联系资料 ,得出现阶段隔热较差、通风不良 是 影响热舒适的主要原因, 因此 为提升 博学楼 夏季热舒适性改善提出可行建议。

  • 标签: 热舒适度 石河子 现场调研 夏季
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  • 简介:摘要:校园是学生的第二个家,为学生营造了一个安静、优美的校园环境是十分必要的,为打造一个绿色、生态、环保、节能理念于一体的智能教学的校园,这样可以使学生有一个很好的身心健康发展环境。云南师范大学商学院校园的景观规划里对学校的建设和发展具有先导作用,遵循了可持续发展的原则,体现人与自然融合的理念,建造出了现代化的校园。

  • 标签: 大学校园 景观规划 景观设计
  • 简介:摘要:随着我国教育的不断进步,高等教育越来越注重大学生的创新创业能力培养,与此同时,国家也出台了一系列的政策和方针,鼓励大学生开展创新创业活动,因此,我们必须要不断探索创业教育的开展思路和开展方法,提升大学生的创新能力和创新素养,本文就项目驱动下的大学生创新创业教育进行了探讨和分析,希望能够为相关的大学生创业工作准备提供一定的帮助和支持。

  • 标签: 项目驱动 大学生 创新创业教育 开展策略