简介：电教媒体是指电脑、多媒体软件、数字视频展台等多个媒体设备融合在一起的整体。电教媒体可以从不同的角度、采用不同的形式去让幼儿的学习更加的深刻,更加的直观。在幼儿园的音乐教育中,教师利用电教媒体可以有效的提高音乐的教学效果,提高幼儿的音乐欣赏能力。但是由于电教媒体都是新兴的技术手段,教师在应用的时候仍存在这很多的问题,本文针对这些问题进行了详细的介绍,并提出相应的措施,希望对幼儿的音乐学习有所帮助。

简介：随着语文教学革新的深入推进，广大语文教育工作者越发认识到对学生人文素养培养的急迫性和必要性，并纷纷在新课程教学理念的指导下创新教学方法强化学生的人文素养培育。基于初中生处于青春叛逆的两难阶段，无论是他们的思维认知抑或思想动态很容易受外界影响波动大，稍微不慎，就可能断送初中生的成长道路。因此，初中语文教师在教学活动中要立足学生的情趣特点，深挖教材内容中蕴藏着的丰厚人文素养，潜移默化地以这些素养引导学生成才成长。

简介：针对高中化学教育中学生学习兴趣的培养研究,主要从注重对学生进行化学实验教学,把化学知识和实际生活相结合,指引学生进行探究性自主学习,运用多媒体创新教学模式,培养学生学习兴趣,优化化学课堂教学评价几个方面进行有效分析。

简介：对比目前所用的网络教学系统,说明基于军网推广航空理论MOOC教学的可行性,分析MOOC应用在航空理论教育中的组织方法以及存在的问题对策,指出MOOC教学模式对于空军航空理论教育具有巨大的潜力,需要进行探索和开发。

简介：工程教育专业认证是由专业性认证机构针对高等教育机构开设的专门性认证.网络工程专业发展历史不长,但开办该专业的高校不少,为促进专业更好发展,有必要用工程教育认证的理念及标准加以规范和建设.文章在学习和研究工程教育认证标准的基础上,以国防科技大学网络工程专业建设经验为例,提出加强网络工程专业建设的几点认识.

简介：该研究选取我市小学三年级学生为实验对象,设计了相关的教育游戏在英语教学中应用的教学案例,由经验丰富的小学英语教师进行游戏化课堂教学。结果证明运用教育游戏辅助小学英语教学,使英语教学质量有了显著的提高,提高了学生信息素养,培养了学生自主学习的能力,真正实现了学生自由灵活的学习。

简介：研究生教育是高等教育的重要组成部分。文章研究卡内基·梅隆大学、斯坦福大学和康奈尔大学的计算机科学与技术研究生教育方法和经验成果,包括培养理念与目标、课程学习与要求、培养过程与考核,分析和总结3所大学在研究生培养方面的共同认知与方法,提出若干建议。

简介：本文探讨了现代教育技术在计算机教学中的应用，指出应不断改革旧的教学模式，适应现代化教学发展，更新教学理念，充分应用现代教育技术，不断探索新的计算机教学模式，提高教学质量和教学效率，实现教育最优化。

简介：由于操作系统课程本身理论性较强,同时教学过程中缺乏对学生学习结果的有效评价方式,实现操作系统课程教学目标存在一定的难度。文章提出将OBE教育理念引入该课程,变以教学内容驱动为学习结果驱动,即＂学习结果—教学内容设计—评价体系＂的新教学模式,进一步提高教学质量和人才培养质量。

简介：教育信息化是在教育领域全面深入地运用现代信息技术改造教育,促进教育改革和发展的过程,是教育领域的一场新技术革命.在Internet和Web技术迅速发展的今天,教育信息化已经与网络这一大环境息息相关.

简介：我校处于四川省凉山彝族自治州的金阳县甲依乡，是一个彝族聚居的地区，地势海拔高，风俗习惯、民族信仰与汉族的不同，加之经济发展有所欠缺，通常被称为高山贫困地区。这种特殊性使得当地的学生与汉族学生存在很大的差异，而在倡导教育公平的今天，高山贫困地区教育教学被社会各界高度重视，对此在本文中，笔者将对高山贫困地区教育教学现状进行分析，旨在提升高山贫困地区小学数学教育质量。

简介：当下,经济和社会的发展十分迅速,教学教育的研究也成为社会关注的一大重点。抓好教育,提高全民素质,倡导全面学习,是目前国家大力号召的几项问题。而对于学生时期,尤为重要的中学时期,教学技巧和创新教育对初中语文的教学有着十分重要的意义。国家倡导全民创新,鼓励和支持创新,从而对教育教学的创新模式也提出了更高的要求。不仅要在教学的基础上进行改革,还要树立创新型的教育教学观念,更新传统的教学方法,增强学生的创新能力。

简介：任何信息技术的进步,当发展到群众性应用的时候,就很可能为教育带来一种新面貌.我们看到电视带来了电大,网络带来了网络学院:录音机曾带来了"English900"之类的大规模学习,录像机也曾带来过一种远程教育".近几年,我们又有了CD,VCD,DVD等等:在教育中不乏看到它们的作用.

简介：哈尔滨工业大学国家示范性软件学院（HIT—NPSS）对现行教育模式进行了大胆创新与改革，提出理论课程与工业实践相结合的“逐步工业化教育模式”并介绍应用成果。

简介：进入21世纪之后,网络技术快速发展,在各行各业都展现出蓬勃生机,针对于教育行业网络技术也迅速融入,并且针对于现如今的教育体系进行了适当程度的改变,提升了教育教学质量以及效率。在如今的计算机教育改革创新过程中,融入以网络技术为基础的网络教学模式,将能够极大程度的提升教学效率,并且改变单一的计算机教育教学方式,同时也能够将教育教学开展过程中的成本降低,对教学资源进行全面整合以及综合性利用,使得教育教学水平大大提升。在本文中,笔者就将基于此,对现如今我国网络教学模式下计算机教育改革创新工作进行论述。

简介：近些年,随着现代教育理论研究的深入和现代信息技术的快速发展,现代教育技术为教与学的过程、资源的开发利用提供了一种新颖且行之有效的技术方法。因而本文主要从分析现代教育技术的应用现状出发,并在此基础上现代教育技术在中小学中的应用策略,期望能够对中小学的现代教学提供一些参考。

简介：新的《语文课程标准》中指出了我们现在的语文教学不应当紧紧的传授文字的运用,而是应当更多地在语文所涉及的领域去拓宽我们的语文应用,同时还应当注重学科之间的互助作用以及对现代教学手段的运用。这使得我们学生不仅可以在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,还可以初步获得现代社会所需要的语文实践能力,这是十分有利于我们语文教学的。

简介：小学生是我们国家的未来、民族的希望，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们健康成长。那么，在语文教学中如何渗透法制教育，是当前新课程实施过程中所面临的课题之一。针对这一课题，我在日常教学过程中，根据课程标准的要求，结合语文学科的特点谈几点认识，以供同仁共鉴。

简介：随着教学模式的改革和创新，朗读作为小学语文教育阶段的重要环节能够提高学生的语言表达技能。因此，教师要明确朗读教学的重要性，将朗读内容与实际情况有效结合，制定科学有效的语文朗读教学方案，使学生处于主动学习状态，利用朗读语言可以拓展学生的想象力，从而实现小学语文教育的根本目标。本文对当前朗读在小学语文教学中存在的问题及重要性进行了简单介绍，并提出了相关改善对策，对学生深入理解文章内容有着积极影响。

简介：从准大学生到大学生这一过渡期中,学生个人认知及环境的变化显著地影响着其入校后的一系列学习生活习惯的养成。协助大学生重新认识自己,打破固有思维模式并不断尝试新的领域,从而在大学期间,树立正确的三观及学习生活习惯就显得尤为重要。本文将通过真实案例分析,重点阐述引导大学生度过过渡期的一些反思及工作建议。