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简介:经济的快速发展,使我们的物质水平得到了很大的提高,但是我们的精神层面还没有到达这样的高度,这样就使我们的社会中出现了很多损人不利己的事情,在这当中很多的犯罪行为就随之出现。对于社会来说,大学生应该是祖国未来的栋梁,但是为什么还会出现那么多让我们心痛的事情了。探讨这些现象的原因则是文章所要表达的。
简介:摘要父爱如山,父亲像山一样,这几乎已经成了我们民族的一种共识。山,在中华文化中具有非常重要的象征意义,先民的大山崇拜历史悠久,并与祖先崇拜、英雄崇拜相互融合在传统文化中占据着极高的地位。父爱如山,社会文化集体无意识地选择大山意象作为父亲的象征,表达了人们无意识中对高大伟岸、坚定不移,包容宽厚的父亲的心理需求,表达了人们对山一样的父亲的期待、认同与崇拜,以及无意识中与父亲同一的渴望!
简介:摘要随着社会节奏的加快和年龄的增长,青少年的心理不健康或心理障碍的比例呈上升趋势。良好的心理健康素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康是提高学生心理素质的教育,是学校实施素质教育的重要内容。在新的历史时期,针对中学生的心理健康状况,加强对青少年的德育教育是学校德育工作的首要任务。德育工作是学校最重要的工作,心理健康教育是德育的重要主成部分。要做好学校的德育工作,就必须把德育和心理健康教育结合起来,发挥心理健康健康教育在德育工作中的特殊作用,提高新时期学校德育工作的时效。
简介:班主任在学生心目中有较大的权威性,是一名与学生”亲密接触”的师长,是学科知识的传播者,还负有协调各科任老师商讨本班教育教学工作、互通情况、协调各科课业负担的责任。对班集体和学生的成长和发展起着重要的甚至是决定性的作用。在日常的班级管理工作中通过谈心、辅导、暗示、感染等方式提高学生的心理素质,解决学生的心理问题。所以班主任是心理健康教育工作最直接的承担者,也是学校开展心理健康教育的首席执行者。
简介:小说《金瓶梅》给世人呈现了一幅封建社会男女情爱的原生态画面。在不合理的一夫多妻制下,一切情感都发生了变形与错位,女性的生存欲和男性的占有欲相交织,女性对爱情的期许不可实现但男性的双重需求却成为可能,而这一切又导致了女性情爱心理的内转和男性真爱的缺失。
简介:摘要职业院校作为工科院校,其学生的心理问题成因有其独特之处。本文试图从苦难这一角度出发,从“对成长主题的规避”和“信念与信仰的缺失”两个方面分析职院学生因苦难的缺乏而造成的心理问题。
简介:摘要在心理咨询的实践中,我感觉大学生的诸多心理问题,都与不良的情绪有直接关系,持续的不良情绪是导致大学生产生心理问题的根本原因。因此,大学生克服不良情绪,培养积极健康的情绪是解决心理问题的最好办法。本文介绍八种克服不良情绪,培养积极健康情绪的方法。
简介:摘要本文对佛教关于生死,轮回的观点从心理学角度进行了阐述,通过佛教对人们的死亡教育以荣格的意识理论作为指导探讨其心理学意义,并由此认识人们对于死亡前的心理需求,以此提升对于人们心理需要的关注。
简介:今敏导演的动画作品多以善于运用时空交错来着意表现人物内在的心理活动及其精神、情绪、潜意识,用一种显性甚或是张扬诡异的视听呈现手段来窥探剧中主要人物私密的内心空间为其影像特质,且多以女性角色为对象来表达。这种时空结构的电影语言方式被称为"电影的心理时空观念"。本文以《未麻的房间》为例,从心理时空的结构依据与方式、人物心理状态的影像呈现手段及作品所蕴含的精神实质入手来展开具体分析。
简介:鲁迅在一九二四年九月译《苦闷的象征》时,曾总结其书的总旨是“生命力受压抑而生的苦闷懊恼乃是文艺的根柢,而其表现法乃是广义的象征主义”。这话仿佛是为鲁迅自己的创作而说的。社会的黑暗、个人的苦痛,种种因素造成其精神世界的累累伤痕,使其情感因子色泽鲜明,勃壮有力,其理性思维复杂多变,游移不定;常常既包括此,又排斥此;既包括彼,又排斥彼。
简介:摘要高中生正处于青春期的特殊阶段,他们具备了强烈的自我意识,但还不够成熟,这种状态就决定了他们具有了一定的带有某种负面影响的逆反心理。逆反心理从心理学上来讲是正常现象,但是,由于逆反心理和个性使然,学生在和教师的教学配合上出现了越来越多的分歧和矛盾,而这种矛盾正在使很多老师的教育热情和积极性受到打击和动摇。我们教师必须去努力纠正这种逆反心理。
简介:摘要“一带一路”战略提出后,中国已与多个国家和国际组织签署“一带一路”相关合作协议。在此背景下,海外施工企业在迎来了新的发展契机的同时,也面临着巨大风险与挑战,海外施工企业员工的思想政治工作显得尤为重要。
简介:本文主要借助弗洛伊德精神分析理论中的快乐原则和现实原则,逐步解析小公主莎拉(Sara)的心理动势和精神状态。弗洛伊德在探索人的本能起源的过程中发现了有机体生命活动所普遍遵循的快乐原则,该原则保证了更强的确定性和更大的成功,使莎拉获得了快乐,由此展示了小公主莎拉高贵、纯真、美好的品质。本文不仅着眼于对莎拉深层心理现象的探讨,而且也追求人生高尚的价值意义及其科学解释。
简介:翻检李贺的二百四十余首诗,其中表现个人落寞境遇和愤激情怀的三十余篇,约占八分之一。这类作品的思想感情虽然复杂,但多充满了哀愤孤激之思,可谓"哀愤诗"。主要包括直接表现个人穷愁悲怨的作品及一些闺情咏妓等作品。这些作品多是诗人通过"艺术表现",来缓释心灵的抑郁悲愤。本文正是从心理分析角度对这类作品进行梳理,以深入探究其人其诗。
简介:不少家长以为,只要把孩子送进了大学,自己的任务就完成了。殊不知,很多学生在高考制度下被压抑或者掩盖的问题通常都会在进入大学之后出现总爆发,这也就是为什么近些年大学生群体中心理疾病问题和更为严重的自伤和伤人问题频频发生的原因所在。
小学生心理健康教育之浅谈
大学生犯罪心理——造成的原因
论大学生心理拓展训练是改善提高学生心理素质和社会适应力的有效手段
父爱如山之父亲意象的心理分析研究
试探析“瓶”的创作心理及其前后之变化
强化中学德育教育,培养学生心理健康
浅谈分析心理学角度下的处女情结
班主任如何进行心理健康教育
微时代大众病态心理传播态势小析
情感的变形与错位——《金瓶梅》情爱心理初探
苦难的缺乏——职院学生心理问题成因分析
大学生心理问题产生的原因及对策
佛教生死观的心理学分析
《未麻的房间》的心理时空观念研究
宣泄与拯救——试析《孤独者》的创作心理意图
谈如何应对高中生的逆反心理
海外基层员工人文关怀与心理疏导探讨
从心理分析的角度解读影片《小公主》
郁愤之释——李贺“哀愤诗”心理浅析
在高校心理咨询室回望高考制度