简介：摘要随着新的课程改革的不断推进，树立新的教育观、人才观、质量观成为广大教师面临的一项紧迫而又艰巨的任务。就作文教学而言，关键在于转变作文的教学观、学生的写作观。教师要注重激发学生的写作兴趣，鼓励自由表达，强化赞赏，激励成功，引导学生主动参与作文教学全过程，在写作实践中培养学生的写作能力和创新精神。

简介：摘要烟台汽车工程职业学院汽车专业在教学改革中,围绕高素质技能型专门人才培养目标，以“校企合作、工学结合”为切入点，采用“订单式”培养方式，构建以职业岗位能力为目标的课程体系，形成了“教、学、做”一体化的人才培养模式。

简介：概率论与数理统计学和金属材料与热处理这两门课程改用“问题导引式”教学方法后所取得的良好效果加以论证，并指出，我们的先师孔子的教学方法基本上也是一种“问题导引式”教学法，因而，“问题导引式”教学方法是科学、有效的。

简介：<正>近年来,中等职业学校陷入了"招生难、就业难"的两难困境,究其根源,关键在于中等职业学校没有面向市场,而是关起门来办教育,培养出的学生"文不强、武不精",难以满足社会需求。几年来,丹东市民族学校经过探索,走出一条面向市场、符合中职教育发展规律的办学模式——订单式办学,使学校得到了快速发展。

简介：定义1设图G为含有P个顶点的标定图,对其进行X—正常染色的方法数是X的一个函数,可表示成X的一个多项式,称为图G的色多项式,记为f(G,X)。引理1给定图G,设u、v∈V(G),e=(u,v)∈E(G)

简介：采用闪式提取法对杨梅中活性成分进行提取，以出酒率、花色素含量、自由基清除率和还原糖含量作为考察指标，采用L9（34）正交试验对提取工艺进行优化。结果表明：闪式提取法制备杨梅酒的最佳工艺条件是：料液比1：1．2．闪式提取电压50V，闪式提取时间3min。在此条件下，杨梅酒出酒率为112．68％，花色素含量为179．31μg／mL，自由基清除率为83．85％，还原糖含量为18．33％。该工艺提取时间短，酒色鲜艳透亮，口感较佳，是一种快速高效制备杨梅酒的方法。

简介：

简介：里约奥运，央视主持人白岩松火了。他在奥运开幕式时一本正经说起了段子，布隆迪代表团出场时，礼仪小姐并没有骑三轮车，白岩松调侃道，“这姑娘的三轮车哪去了？估计是车链子掉了!”索马里入场时，白岩松幽幽来了句：“多一个人当运动员，就少一个人当海盗。”网友表示喜闻乐见，称他为“国宝级段子手”。

简介：

简介：在“自控式学习的引导及其内化”理论的宏观指导下，探讨多媒体CAI技术在英语教学中的运用这一崭新的实践课题，结合课堂教学实例，强化学生学习中的“三位”（主体发展、主体地位、主动参与）意识，使学生的英语综合素质更好地适应二十一世纪提出的更高要求。

简介：在设计一个新产品时，苹果的理念是：这将是完美的艺术品，而绝大多数中国制造业企业寻求产品创新之前，思考的问题是：这也许能卖很多钱。这种天壤之别的创新理念，带来的是中国制造近年来惨不忍睹的现状。从人才、技术、市场基础以及资金状况等各方面看，

简介：立足于马克思主义基本立场，从现实性角度研究诚信观，通过对现存的种种诚信观标准的批判认识，提出诚信观在中国的现实定位。即在批判继承中国传统诚信文化的基础上，依据中国社会主义市场经济和时代特征建立起来的普遍、平等、理性、义利统一的社会诚信观，是道德诚信与制度诚信的统一。树立中国现实诚信观应坚持法律约束与道德教化相结合、契约关系与人的永恒真情相结合。

简介：中国画笔墨是中国画的精髓.随着时代的发展,中国画的观念在不断更新,中国画新的笔墨语言形式也在不断出现,一幅好的中国画应具有时代的笔墨语言,一切符合形神兼备和画面艺术追求的新技法,都赋予笔墨新的内涵,凝结着时代的精神.

简介：中国历史源远流长,"中国"思想博大精深.我们不能抱着古老生存到老,但我们可以依靠常青兑现希望.21世纪的中国人,必须抱定"中国"思想的可持续发展观,从而实现中华民族的伟大复兴.

简介：本文回顾和提出了建国后我国高校教材引进、初创、停滞、发展与黄金期五个阶段,教材发展的特点和基本情况.

简介：CMM等级评定已成为软件企业竞争的核心，本文通过对CMM和当前我国软件开发企业普遍存在的问题的说明。论述我国软件企业要迅速崛起并走向世界的必由之路，以及采用CMM所应注意的问题，并且分别对CMM的等级及体系设计进行了分析。

简介：运用女性主义叙事学、女性主义理论、文本分析等方法，对世纪之交中国电影的女性叙事进行分析，认为叙事就是讲故事；女性叙事就是围绕女性展开的叙事。因此，电影人通过不同的女性叙事，表达了他们对不同性别的文化观念的思考，自觉不自觉地参与了社会性别的文化建构。

简介：文章从追溯我国数学发展的历史出发,结合中国数学和世界数学的横向联系,就数学对于生产实践的依赖关系和数学发展的相对独立性谈了一些粗浅的看法。

简介：中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

简介：汉字作为汉民族文化独特的载体，在悠悠几千年的中华文化发展的进程中，表现出了超常的稳定性和延续性，正是这种超乎世界任何一种民族文化的几千年的稳定性和延续性，使得以汉民族文化为背景的中国人的思维、想象及创造力，都具备一种不同于其他民族的文化传统和对客观世界的感知，因而汉字成为了汉民族文化智慧的栖身地。这种智慧主要表现在对汉民族文化载体──汉字的理解与使用。在汉民族文化教育中，汉字教育一直是基础教育的重要内容，其重要性不仅表现为对汉字所承载的意义及其作用方面，而且对汉字的书写同时提出了严格的要求，也由于这种对汉字书写的严格要求，经千余年的不断积累、变革、筛选、定型……使得汉字在承载着汉字所表达的思想