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  • 简介:英国是国际留学生输入大国,但近年来英国高等教育国际市场紧缩,输入型学生流动呈现出下降趋势,输出型学生流动规模较小且增长缓慢,学生输入与输出流动长期极度失衡且逆差逐年上升。基于英国学生国际流动的现状及国际、欧洲、国家及学生层面的利益考量,英国推出国家级学生输出战略并制定了明确的学生输出流动目标,重点加强输出流动能力建设、关注弱势流动群体、健全学生流动质量保障、联合地区政府制定流动政策。此举是英国高等教育国际化发展的重要战略举措和关键拐点,将对未来英国高等教育全球化发展路径和国际学生流动市场产生重要影响。

  • 标签: 英国 学生流动 高等教育国际化
  • 简介:文章基于供给侧改革视域,从武当山旅游业发展现状出发,分析归纳了目前武当山旅游发展供给与需求的主要结构性矛盾.提出武当山必须科学地推进旅游供给侧结构性改革:建立多元化的协调机制,构建集群化的产业平台,实施主题化的整合营销,整合全域化的旅游资源,激活联动化的运作要素,制定协同化的发展战略等.这是武当山旅游业实现突破性发展的基本创新所必须的.

  • 标签: 供给侧 武当山 旅游发展
  • 简介:随着我国提出"中国制造2025"战略,高质量的工程技术人才成为建设制造强国的根本。加入《华盛顿协议》,标志着我国高等工程教育质量迈上了新台阶,但这只是达到了国际认证的"底线"。在后续发展中,我国应把握好《华盛顿协议》的三大理念——以学生为中心、以学业成果为导向、持续的质量提升,并以此为参照反思我国高等工程教育现实中的跨学科缺失、国际化反差和大众化"陷阱"等问题,从而实现"理念"与"现实"对接:构建跨学科培养机制,突出实践性就业能力;消弭国际化深层差异,重建等效性认证路径;转向大众化内涵建设,构筑制度性质量文化。

  • 标签: 《华盛顿协议》 高等工程教育 新工科
  • 简介:随着我国汽车工业的发展和新能源汽车政策的出台,我国居民购买私家车的热情高涨使得汽车的数量急剧增加,近年来出现大幅的增长。在成都这种现象特别明显,已经超过70%的家庭拥有私家车,一个家庭拥有2台车已经是较为普遍的现象,甚至有些家庭拥有3台以上的车辆。但是作为新崛起的大城市,成都的道路交通和车辆停放设施的发展速度却没法跟上汽车数量的发展,许多老旧的道路、小区的配套设施改革困难较大,造成了成都主城区不仅交通拥堵而且存在停车难的问题。基于成都市主城区停车位的现状和未来的发展方向,提出新建、改造和发展共享停车的方式和必要性。

  • 标签: 成都市中心城区 公共停车位 共享停车位 发展方向
  • 简介:2017年12月12日至14日,由嘉应学院主办,广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地、广东地方特色研究基地嘉应学院客家研究院,中国客家学专业委员会承办的“全球客家移民与地域社会发展”学术研讨会在我校举行,海内外近百名学者聚首客都梅州,进行学术交流与田野调研

  • 标签: 学术研讨会 社会发展 客家 地域 移民 人文社会科学
  • 简介:起源于12世纪的中世纪大学是欧洲文化发展的结晶,中世纪大学拥有着许多独特的发展特征,对近现代大学的形成与发展产生了深远的影响,至今仍然值得研究与借鉴。通过对中世纪大学的产生及其发展特征进行阐述和分析,在继承优秀传统经验的基础上与发展时代创新相结合,以期促进我国大学的'双一流'建设与发展

  • 标签: “中世纪大学 发展特征 “双一流”建设
  • 简介:教育作为社会的一个子系统,其发展必然受到经济的影响,并与经济状况相协调。经济结构的不断转型、"供需"结构的不断调整、经济领域的"供给侧"改革,使得教育在人才培养上也开始发生结构上的转变,催生出教育领域的"供给侧"改革,努力实现由"量"到"质"的转变。在"教育供给侧"改革的背景下,专业学位研究生教育迎来了新的发展契机,表现出高度的发展适切性。与此同时,专业学位研究生教育必须在新契机下不断地优化各方面的体制与人才培养方案,从而培养出高质量、高层次的新型应用人才,通过提供有效供给,顺应经济发展的需要,实现教育上的供给平衡。

  • 标签: 供给侧改革 适切性 有效供给 研究生教育 教育发展
  • 简介:中国舞蹈的艺术从先秦的乐舞到明清的戏曲舞蹈在长达几千年的发展历程中积淀了丰富的艺术成果,中国古典舞以戏曲舞蹈为基础,提炼戏曲舞蹈的动作特征,挖掘戏曲舞蹈的表演规律,用来发展当代中国古典舞,今后也仍然是我们要深入研究并赖以发展的基础和源泉。

  • 标签: 中国古典舞 戏曲舞蹈 传承 发展
  • 简介:党的第十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。五大发展理念与马克思主义的基本原理一脉相承,是对中国特色社会主义现代化建设实践的深刻洞悉,集中反映了十八大以来党和政府治国理政的新理念。运用五大发展理念统筹经济社会发展全局,深入分析社会基本矛盾,尊重和强调人民群众是历史的创造者,是马克思主义哲学方法论的具体应用。

  • 标签: 五大发展理念 人民群众 马克思主义方法论
  • 简介:“一带一路”倡议的提出为我国社会经济的发展带来了新的机遇。闽东作为海上丝绸之路的一部分,也是全国畲族最大的聚集区,拥有丰富多彩的畲族民俗资源,但也存在文化流失的现象。在“一带一路”背景下,畲族民俗文化的保护与发展应该紧抓时代契机,但在开发畲族民俗文化的同时也要避免伪民俗的现象。在此基础上,再加强闽东畲族民俗文化的对外合作与交流,进而推动畲族文化走向世界。

  • 标签: 闽东 畲族 一带一路 民俗 伪民俗
  • 简介:“双一流”背景下高等教育与经济发展相辅相成,推动我国不断向高等教育强国迈进。采用协调度模型、ESDA方法和灰色关联度法,研究“双一流”背景下中国31个省市2011-2016年高等教育与经济发展时空分异规律及其影响因素。结果显示:第一,我国高等教育与经济协调发展水平不高且空间分布差异明显,但整体呈上升趋势;第二,人才汇聚、教育治理和国际化等因素对二者协调发展具有重大影响;第三,提出加强高等教育与经济协调发展的政策建议。

  • 标签: 高等教育 经济发展 协调度
  • 简介:一、信息技术的发展就是学习权力和自由的发展教学从某种意义来说是人与人之间的信息交流,信息技术的发展对教学的形式和效率产生重要的影响。信息技术主要表现在四个方面:表达符号、载体种类、复制方式和传播方式。在人类历史上,信息技术在这几个方面发生了几次重大革命,每一次革命都从根本上“形塑”了教学的形态。

  • 标签: 信息技术 高校教学 学习 信息交流 传播方式 人类历史
  • 简介:电影小说是电影和小说两种艺术形式相结合的产物,具有文学与电影的双重属性,既是电影文学的重要样式,也是小说艺术的全新品类。它滥觞于20世纪20年代,从早期的电影本事中孕育产生。电影市场竞争激烈营销宣传的需要、电影报刊媒介的兴起、满足电影观众及读者的客观诉求等因素进一步促进了电影小说在20年代的演化发展。电影小说的出现对早期电影文学形式的进化,促进电影的宣传营销,满足观众、读者的审美需要,都起到了重要的推动作用。

  • 标签: 电影小说 电影本事 影戏小说
  • 简介:共享发展理念融入高校思想政治教育的逻辑起点可从思想政治教育的目的指向、社会主义核心价值观的内在体现、社会发展的实践要求来追寻。共享发展理念融入高校思想政治教育要做好推进高校师生对共享发展理念的认知、增强高校师生对共享发展理念的认同、促进高校师生对共享发展理念的践行的基本要求,并且要处理好教育对象德智体美的共享发展、不同教育对象之间的个性发展与共享发展、教育者与教育对象教学相长的共享发展、其他课程与思想政治理论课的共享发展、思想政治教育各渠道的共享发展、思想政治教育与社会的共享发展之间的关系。

  • 标签: 共享发展理念 高校思想政治 教育关系
  • 简介:客家舞蹈凝聚了客家民众的意识情感、思想追求、审美经验和舞蹈技能等内容,表达了对客家民众生存发展的深切关怀,具有强烈的人文精神,最终成就了客家舞蹈的特色和优势。客家舞蹈在传承发展中需以人文精神为基石,通过各种方法和途径实现对客家人文精神的坚守,保持客家舞蹈的本色。

  • 标签: 客家舞蹈 人文精神 杯花舞
  • 简介:用耦合协调理论构建电子商务水平与区域经济发展耦合协调度模型,建立电子商务水平与区域经济发展搞合协调指标体系,综合运用熵值法和耦合协调度模型分析电子商务水平与区域经济发展两系统的耦合度。基于此,结合安徽省2011—2014年电子商务水平与区域经济发展间的耦合发展状况进行实证分析。分析表明,耦合系统协调度模型不仅可以衡量两系统协调发展程度,而且可以反映两系统协调发展的演化趋势。结果显示,样本期间内安徽省电子商务水平与区域经济发展搞合协调度水平从失调到逐步协调的演化发展趋势,但目前两系统耦合协调度最高时仍未超过0.5属于低水平协调阶段。

  • 标签: 电子商务水平 区域经济 熵值法 耦合协调模型
  • 简介:民办高校收费实行市场调节价,公办高校部分领导可打破行政职级,教育规划也具有法律效力……这些创新做法不是哪位领导心血来潮的大胆尝试,而是将以地方法规的形式固定下来,具有强制性和延续性。

  • 标签: 高等教育法规 高等教育发展 地方性 首部 国内 立法
  • 简介:众所周知,小学生习作评价是一项耗费心力,而又收效甚微的难题。要解决这一难题,首先应该转变习作评价理念。“为了每一个学生的发展”,是新课程标准的核心评价理念。这一理念的宗旨不是给学生的习作,以分数或者等级的形式下一个结论,而是了解学生的发展需求,关注学生在习作过程中的成长和进步,及时地给予评价和反馈,帮助学生在原有基础上有所提高。这就要求教师改变习作评价的形式与策略。

  • 标签: 习作评价 小学生 评价体系 关注差异 评价理念 新课程标准
  • 简介:新时代背景下,传统专业不仅面临新兴专业的挑战,也同时面临着传统专业在成熟市场经济体系下的人才培养模式改革问题。为适应新时代变革和市场经济发展需要,类似于财政学专业的传统专业必须在人才培养目标、专业核心课程、实验实训课程、人才教育模式等方面进行全方位改革,以提高专业建设水平和学生综合竞争力。

  • 标签: 新时代 传统专业 财政学专业