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  • 简介:我校教育技术中心已经成立三十多年了,它的前身为外语电教馆,后来又称教育技术部,一年前才改称教育技术中心。至于教育技术的工作我校开始得更早,那是上世纪五十年代的事。我是1973年进入教育技术领域工作的,从我校教育技术机构形成规模的发展经历来说,我是个过来人,亲眼目睹了它的发展壮大,尤其是近六年来教育技术中心的进步更为明显,无论在媒体设备的建设,还是人员素质的提高以及管理体制的完善上,都为今后的发展奠定了扎实的基础。

  • 标签: 教育技术中心 上海外国语大学 研究与实践 再接再厉 讲演 应用
  • 简介:2015年1月8日,华北地区数字化学习试点学校联盟筹备会议在北京景山学校举行。为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,推动信息技术与教育教学融合实践工作的深入发展,加速数字化学习面向教学创新及常态化教学实践的实施,

  • 标签: 数字化学习 小学校长培训 北京景山学校 培训质量 试点学校 信息技术
  • 简介:2015年11月24日.全省设区市中小学心理健康教育指导中心办公室负责人年度工作会议在杭州召开。全省各设区市中小学心理健康教育指导中心办公室负责人参加了会议,省教科院朱永祥院长、吴贤平副书记到会并讲话,会议由省心指办主任庞红卫主持。

  • 标签: 年度工作会议 教育指导 心理健康 办公室 中小学 负责人
  • 简介:美国中部区域教育实验室中心于2008年3月公布了有关中部七州执行NCLB法案情况的调研报告,提出实施该法案以提高基础教育质量的七项重点。该报告在一定程度上反映了美国各州政府逐步强化对学生的学业成就评价,加紧落实该法案有关规定的趋势,对我国完善基础教育阶段的学生学业成就评价具有重要启示。

  • 标签: NCLB法案 绩效责任 标准 学业成就评价
  • 简介:凉泉中心学校位于望江县凉泉乡集镇太阳山畔,辖中心本部、完小2所,教学点2个,公办幼儿园2所。全学区共31个教学班,在校生1100人,教职工101人,是一所中等规模的完全小学。近年来,学校坚持“人文管理,特色兴教,多维育人”办学理念,

  • 标签: 特色学校 中心学校 心理健康教育 望江县 安徽省 纪实
  • 简介:重庆理工大学经济管理实验教学中心围绕分组式教学的特点和优势,采用先进的多媒体信息技术,突破传统模式和空间障碍,成功建设了分组式合班型高清多媒体实验室。该文阐述了其建设方案要点,对其中的成果和经验进行了分析和总结,对高校开展多媒体实验室具有一定的参考意义。

  • 标签: 分组式教学法 多媒体 信息技术 实验室建设