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  • 简介:与高中相比,小学校长更多报告资源和师资短缺阻碍了学校提供优质的教育。与此同时,在许多国家,社会经济处境不利学生占比高的学校在关键教育资源上面临着更为严重的短缺状况。这进一步加剧了教师和学生本已严峻的困境。

  • 标签: 学校资源 社会经济 资源短缺 小学教育阶段 弗兰德 领导职位
  • 简介:好词:酽酽的气息亲情凝聚的幸福红红火火喜庆祥和除旧迎新新春佳节年味十足喜气洋洋皆大欢喜万事如意和和美美走亲访友拜年叙旧欢乐总动员欢乐时光春回大地万象更新其乐融融流光溢彩张灯结彩欢歌达旦

  • 标签: 过节 欢乐 气息 幸福 凝聚 亲情
  • 简介:池塘边上住着一条蛇,它成天横行霸道,见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了,听到一点动静就马上钻进水里藏起来,连大气都不敢出。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:学讲瞎话的年轻人【导言】故事的主人公曾经是个小男孩,和别人也没啥不一样,从小到大,头脑灵活,四肢也发达,就是不懂怎么说瞎话。【语】青年人,兴冲冲,力气大,有文化,那还有啥怕的呢?

  • 标签: 语段 现代文 赏析 年轻人 主人公 青年人
  • 简介:压缩语是通过对一个自然或一个句群或几个自然的信息作筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。每年的高考试题中,很多省份都涉及到了,而且命题趋向越来越新颖,在《普通高等学校招生语文考试说明》中,压缩语属于表达应用,E级。

  • 标签: “压缩语段” 高考试题 解题 命题趋向 考试说明 学校招生
  • 简介:小红他们换了语文老师。新来的老师第一天上课就问他们:“你们会抄(chao)写句吗?”小朋友们听了,异口同声地答道:“会。”“那你们是怎样抄写句子或段落的?”

  • 标签: 句段 抄写 语文老师 小朋友 上课
  • 简介:7月温度继续升高,俨然已经是盛夏了。上衣肯定是越来越薄,越来越短,腰部的装饰会很明显,腰带就成为重要的配件,看一下粗、中、细三种腰带哪种你最中意?

  • 标签: 腰带 装饰 “中”
  • 简介:小学书法教学学衔接呈现鲜明的阶段性。教师对此要进行全面调研,明确学培养目标,制定学衔接规划,实施可行的学教学措施,以帮助学生顺利完成学书法练习的对接,为学生的书法学习创造良好条件。

  • 标签: 书法教学 学段衔接 教学探索
  • 简介:黄昏时分,我再次来到了那片拆迁后的废墟。抬头仰望苍穹,天空的颜色很特别,像是一滴蓝墨水滴入池中,缓缓地扩散而成。一群鸽子掠过天际,我的思绪被它们拉得很远很远。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:初学英语的人往往对morning,afternoon,evening及night等所表示的准确时间弄不清楚,这里根据权威词典(“朗曼”和ALD)的解释,结合个人理解,做一说明,以便同学们掌握。

  • 标签: MORNING AFTERNOON vening NIGHT 初一 英语
  • 简介:星档案姓名:刘愚身高:175cm体重:65kg学校:深圳市罗湖区翠园中学星成就入选国少队,进入中超俱乐部。星故事2015年1月19日,刘愚以一名普通高二学生的身份,直接转为职业足球运动员,中超劲旅山东鲁能队为了引进他,支付了100万元的培训费,创下了国内青少年球员身价新纪录!从考场到球场,刘愚吸引了无数人的目光。2013年9月27日,亚足联U16少年锦标赛预选赛第二轮,中国国少队对阵缅甸。前80分钟,双方1∶1僵持不下,直到刘愚打进反超的一记头球,中国队才打开了晋级亚少赛的大门。

  • 标签: 球员 职业足球运动员 深圳市罗湖区 山东鲁能队 翠园中学 高二学生
  • 简介:爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。爱好比一个环,把一颗颗心联系在一起。有一个梦比山更高,有一颗心比海更阔,有一双手比水更柔,有一串针脚比沙砾还细,有一份叮嘱比生命还长,有一个故事比岁月还久。因为,你在我心里,妈妈!就像是多少年前的那个午后,我在你的双眸里看见幼小的自己。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“培养学生广泛的阅读兴趣”“鼓励学生自主选择阅读材料”……这些是语文新课标对学生阅读的要求。为此,我们五(3)班设立了“每天阅读多一点”读书榜,努力为学生营造充满书香的氛围,使读书成为学生的习惯,使班级更富人文底蕴,充满智慧与生机。

  • 标签: 学生阅读 语文新课标 阅读材料 自主选择 阅读兴趣 人文底蕴
  • 简介:

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  • 简介:摘要:小学低年的识字教学是实现小学生阅读和写作的前提,也是小学语文教学的最主要任务。新课标对小学语文识字教学作出了明确指示:要求小学生必须具备读准字音、掌握字形、理解字义以及规范书写的能力。这也就要求小学语文教师在对小学生进行识字教学时,需要不断摸索出更为有效的教学模式,激发小学生的识字兴趣,不断提高小学生的识字水平。

  • 标签: 小学语文 识字教学
  • 简介:单词、句型烂熟于心,可真到开口的时候却犯了难。你还不知道如何展开一对话吗?来看看下面几组按场景分类的句型吧!

  • 标签: 对话 句型 单词
  • 简介:这是一篇微型小说。小说以自叙的形式,写出“我”“干这行”的生涯中,遇到的使“我”终身难忘而又彻底改过自新的人和事。

  • 标签: 现代文 语段 赏析 形式 小说
  • 简介:摘要: 在识记生字时,可以通过给学过的汉字加一加,减一减,换一换,变成新字识记。这样不仅能学到新字,还能复习旧知,更能拓展学生的思维,引起学生参与识字的兴趣,一举多得。

  • 标签: 随文识字 高效 识字方法 识字兴趣
  • 简介:上初二的时候,她的爸爸因类风湿性关节炎辞去了工作,家里一下困顿起来。一天,她回到家,讲话显得吞吞吐吐,学校组织春游,她实在不想向父亲要钱。但父亲好像早就知道似的。拿出10元钱。鼓励她去。

  • 标签: 故事 树根 学校组织 关节炎 父亲 初二
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