简介：系统功能语言学认为,语言是一种意义潜势,具有概念、人际和语篇三大元功能。依据此理论,理想的目的语文本应在上述三个层面实现与源语文本的对等。评价理论拓展了系统功能语言学的人际功能,评价系统关注话语如何通过词汇语法资源来表达态度和情感,而评价意义在目的语文本与源语文本之间的转换则是翻译者的重要考量,亦是评判翻译质量的重要参数。本文从实现评价意义的三个系统——态度系统、介入系统和级差系统出发,考察评价理论之于翻译研究的启示及其在翻译实践中的具体应用。

简介：《中国文字研究》是教育部人文社科重点研究基地华东师范大学中国文字研究与应用中心主办的学术集刊。1999年创刊，为首批CSSCI来源集刊，至今已出版27辑，目前刊期半年。主编臧克和教授。

简介：上世纪50年代,年青的皮朝纲先生接触到中国古典文艺美学,立刻便为之吸引,从此开始孜孜以求的学术生涯。80年代,皮朝纲先生在研究＂悟＂这一传统美学范畴时,发现并进入了禅宗美学新天地,成为新时期禅宗美学研究首批＂拓荒人＂之一。

简介：摘要本文结合我国材料工程专业硕士研究生在培养过程中存在的主要问题，从培养方案、师资队伍、实践基地、毕业论文选题等多方面有针对性地提出改进措施，希望能够促进材料工程专业硕士研究生培养质量的进一步提高。

简介：目的探讨ICT在康复医学专业教学中的效果。方法将30名康复专业研究生分为ICT教学组和非ICT教学组,比较两组学生理论成绩和临床实践成绩。结果ICT教学组理论成绩和临床实践成绩明显好于非ICT教学组。结论ICT应用于康复教育的创新及实践,将有助于提高康复医学专业教学的教学质量。

简介：以研究生“食品标准与法规”课程为样本,从教学设计模式和学习效果的评价两个方面,对建构主义教学模式在研究生课程教学中的实施策略,以及学生学习成效的考察内容、目标达成进行研究。研究发现,建构主义教学重在对学生学习环境的设计,学生在合适的学习环境中能充当知识的主动建构者,教师的作用是通过恰当的教学模式设计为学生创造学习环境。建构主义教学提高了学生的学习主动性和自我发展能力。

简介：自“农村学校教育硕士师资培养计划”实施以来,我国硕师计划研究生培养规模逐步扩大。本文从树立培养理念、健全规章制度、加强团队建设、优化培养方案、构建课程体系、创新教学方法等方面探讨如何提高硕师计划研究生课程教学质量,以期提高硕师计划研究生的培养质量。

简介：潇贺古道是我国古代海陆丝绸之路的对接通道。通过对潇贺古道生态文化的物质载体———古民居及其生态特征进行深入探索与研究,从古民居类型、生态文化特征等方面,探索极具潇贺古道地域特色的自然生态体系和人文生态体系。梳理古道古民居文化特征对广西当代生态文明建设具有重要的研究价值。

简介：随着新兴科学技术的发展,创新型人才越来越倚重跨学科学习和研究的生长模式及学术环境。研究生作为创新型人才的主要输出群体,进行跨学科培养的必要性和优势尽管已形成共识,但在实际操作中,跨学科人才培养在和传统模式冲突与并行的同时,往往会出现一些误区,导致事倍而功半。针对这些误区的生发点,我们需要采取针对性措施予以避免。

简介：通过对3932名硕士研究生进行问卷调查,研究硕士研究生导学关系现状及相关影响因素。结果表明:(1)硕士研究生导学关系总体比较和谐,极少数硕士生导学关系处于紧张甚至敌对状况;(2)硕士研究生的控制变量、学业状况、生活习惯和心理状况等四个方面均对导学关系产生显著影响,且四方面的影响因素在导学关系上的差异性也非常显著。基于此,提出构建和谐导学关系、提高研究生培养质量的对策建议。

简介：专业学位研究生的培养应以职业应用能力为导向,在培养过程中以双导师培养机制为依托,以案例教学、实践教学为手段,以实习实践平台为抓手,科学制定培养方案,创新校内导师与校外实践导师遴选及管理方式,明确校内外导师职责的,强化分工与合作,协同培养出具有实践应用创新能力的专业学位硕士研究生。

简介：新世纪会计人才培养目标已经发生了根本转变，研究性教学已成为会计教育的必然选择。在总结美国大学研究性教学经验的基础上，从构建新生基础、建立研究性教学实施体系两个方面提出了我国会计人才培养中实施研究性教学的构想，并建议从理念确立、教师激励、可操作的实施方案等3个方面构建研究性教学实施的制度环境。

简介：通过案例研究发现,研究型高校科研生产模式创新表现为＂学术特区＂＂纵横捭阖＂式,有自下而上的＂投石问路＂和自上而下的＂学术联姻＂两种分型,科研生产治理具有＂两端强、中间弱＂的＂沙漏型＂特征,学术自治机制凸显。结合研究型大学科研生产模式与机制创新中的问题,提出明确研究型大学科研治理多元主体参与的权责边界,要明确高校在科研创新组织治理中的责任担当和学术支持,明确政府在高校科研生产＂放管服＂方面的职责权限,完善高校科研生产经费管理机制,建立灵活的经费支持机制,建立多元化、多主体参与的科研评估机制,明确科研创新组织的退出机制的政策建议。

简介：在本文的研究中,主要以中国和蒙古国的教育学硕士研究生课程体系作为研究对象,分析对比了中蒙教育学硕士研究生课程体系的不同之处,然后针对中蒙两国的教育学硕士研究生课程体系进行评价。旨在通过本文的研究能够为中蒙教育学硕士研究生课程体系的发展提供一些建议与借鉴。

简介：摘要物理是一门自然学科，对我们的生活和生产都具有重要的意义。但是，物理知识又比较抽象，学生们在物理学习中必然会遇到困难。随着新课改的深入，新课标对初中物理教学提出了新的要求，作为一名新时期的教师，一定要做好课堂教学的变革。初中物理教师在新课标的指导下要改变传统的教学理念，培养学生自主学习、合作探究的能力，并把物理教学和实际生活相结合。

简介：车工在传统加工制造领域中拥有不可替代的重要地位,在市场需求中长期处于热门状态。随着社会生产力水平的不断发展,为进一步满足市场对车工人才的需求,车工专业在职业教育中正普遍被当做重点专业来对待,但是在以往教学过程中,由于学校教育资源的匮乏,学生专业素质的提高受到了很大掣肘。为此,学校应当积极构建车工教学新模式,加大资金投入力度,利用校企合作、改善资源等手段不断加强学生的知识基础和实际操作能力。分析了当前车工教学模式中存在的问题,有针对地提出了构建车工教学新模式的有效途径。

简介：摘要随着教育教学的不断深化改革，素质教育逐渐走进校园，而且深受学校和教师的认可和重视。社会的发展需要综合性的人才，更需要学生拥有良好的学习心态。赏识教育作为一种新型的教学方式，是当代素质教育的产物，能够很好的促进小学数学教学的发展。对于小学生来说，赏识教育可以很好的提高学生的自信心，保证了学生能够有一个良好的学习心态进行学习。赏识教育是对学生学习成绩和学习态度的肯定，对学生的数学学习具有重要的作用。

简介：

简介：泉州是著名的侨乡，“海上丝绸之路”的起点，拥有丰富的侨力。改革开放以来，泉州海外华侨不仅热衷家乡公益事业，对家乡经济发展贡献巨大。在新的形势下，泉州以先行先试为导向，通过政府、民间等多种渠道，积极探索培育侨力资源之路。培育泉州侨力资源，关键在于增进文化认同，拓展沟通交流渠道和打造经济文化合作区域。

简介：现阶段,小学语文写作的教学效果并不理想。应试化教育模式下,学生们的写作极大地受到课内教材以及市面上作文指导书的影响。而小学语文老师们的课堂教学重点,也一直放在教导学生们如何去取得考试高分上面,从而忽视了学生个人写作风格及创作思维的培养。笔者认为,学生们在这种教学模式下极易形成思维定势,从而难以提高自身的写作水准。因此,笔者建议小学语文老师们要积极改变自己的作文教学方法,鼓励学生们多积累创作素材以及好词好句,从而达到丰满自身创作内容的目的。