简介：【摘要】2020年初，一场疫情来势汹汹，导致人们都不能正常出行，高中生也推迟开学在家上网课，高中生在家上网课的时候因为只有自己在上网课，来听老师讲解，自己只需要动脑动手，不能正常的与同学进行言语上的对话，就导致在疫情过后会有一些社交焦虑，那么本文就分析团体心理辅导如何缓解高中生在疫情过后的社交焦虑，找出最好的解决策略，让高中生在开学过后也能开心的与身边的同学一起互帮互助。

简介：在新课改实施过程中，教育行政部门在培训教师过程中往往注重的是新教育理念的灌输以及教师师能的提高，而对教师面对这一挑战的心理适应性却未能予以足够的关注。来自教育教学第一线的实践表明，

简介：摘要：随着我国中职学校的扩展，中职学生数量明显增加，中职学院为我国人才培养提供较好的帮助。但是目前来看，一部分进入中职学院的学生在心理方面会受到多种方面的影响，从而形成焦虑以及抑郁等现象，这不仅影响了学生的学习，还给学生的后续发展带来较大的影响，学校方面应采取有效的方法做好改善。本文围绕职业素养团队心理辅导对中职学生的焦虑和抑郁影响做出分析，以供参考。

简介：

简介：摘要：中学生正处在身心发展、变化和成熟时期。随着素质教育的迅速发展，班主任更应重视学生的心理健康教育。社会调查显示，考试焦虑是初中学生普遍面临的心理问题。过度的考试焦虑严重影响着初中生的学习生活和身心健康，成为他们学习过程中主要的困扰之一。了解考试焦虑的成因，并帮助中学生克服过度的考试焦虑，对于他们的健康成长至关重要，这也有利于培养和造就21世纪人格健全的创新人才，促进社会的进步。

简介：    摘要：冰球运动是一项对抗性很强的运动项目，在比赛中除了体能、技术、战术和身体素质等方面的较量外，也考验着运动员的心理素质。冰球运动员的心理素质在比赛中发挥着至关重要的作用，是影响比赛结果以及技能实力、战略战术能否有效发挥的关键因素，良好的心态和坚定的意志品质是运动员取胜的基本保障，可有效缓急赛前紧张、焦虑的心理，提高运动员的专注力和自信心。据此，本文对冰球运动员赛前焦虑表现以及心理素质训练方法进行了简要研究。

简介：摘要：社会经济的快速发展、生活节奏的不断加快，加剧了人们的焦虑心理，使大多数人进入了亚健康心理状态，特别是对于正处在人生发展关键阶段的大学生而言，激烈的市场竞争与就业压力、继续教育与社会择业选择的心理困惑以及多样化的生活负担等无疑使得大学生的焦虑心理更加严重，而如何在社会转型期帮助大学生缓解焦虑心理、获得心理健康发展，使大学生能够更好地应对未来的学习、工作与生活，就成为社会各界普遍关注的重要社会话题。因此，本文以接受式音乐治疗方法在缓解当代大学生焦虑心理的应用为中心进行讨论。

简介：摘要：中职学生在英语学习过程中或多或少地会出现焦虑心理，影响学生的英语学习效果。因此，消除学生的焦虑心理显得尤为重要。本文通过分析中职学生英语学习焦虑心理的成因，提出了消除学生在英语学习过程中的焦虑心理的几大措施。

简介：在认知到精神强悍的圣约翰与心理创伤的制造者约翰·里德之间的相似性，体悟到嫁给圣约翰后可能遭受与父母相似命运所带来的死亡焦虑，以及对谭波儿小姐嫁与般配丈夫这一婚姻原型的心理认同下，简·爱最终实施了拒斥圣约翰求婚这一外在行为。

简介：文章以大学生为被试,探讨心理弹性在成就动机与焦虑之间的中介作用。采用心理弹性量表（CD-RISC）、成就动机量表（AMS）和状态-特质焦虑量表（STAI）对1789名大学生进行测量。结果显示：成就动机与心理弹性呈正相关,与焦虑呈负相关;成就动机和心理弹性对焦虑均有预测作用,其中心理弹性对焦虑的影响中有部分中介作用。由此得出结论：心理弹性在成就动机对焦虑的影响方面起着部分中介作用。

简介：摘要：双减政策的正式实施，给学生减轻了课业负担，增添了学生的课余时间。但不少家长因此产生焦虑，担忧学生的学习自觉性会因此下降，也担心孩子以此为借口拒绝学习。因此，在双减背景下，如何提升教学质量和学生的学习效果是学校和家庭需要思考的重要问题。本文将探讨小学生家长在双减背景下产生的焦虑问题，并提出积极有益的解决对策，以供参考。

简介：摘要：目的：探讨心理护理干预联合亲情护理对老年广泛性焦虑患者的效果影响。方法：选取2020年4月-2021年7月的本院老年性广泛焦虑患者46例纳入研究，双盲法进行分组，对照组（23例）常规护理的方案，观察组（23例）心理护理干预联合亲情护理，对比效果。结果：观察组焦虑评分、护理满意度得分均优于对照组（P

简介：摘要：本研究旨在探讨高中生数学学习焦虑与心理健康之间的关系。通过对一定数量的高中生进行调查和分析，我们发现数学学习焦虑与心理健康存在一定的相关性。研究结果表明，高中生中的数学学习焦虑水平普遍较高，这对其心理健康产生了不利影响。焦虑水平较高的学生更容易出现焦虑症状，如紧张、失眠和情绪不稳定。同时，我们还发现，性别、年级和学业压力等因素对数学学习焦虑和心理健康有显著影响。

简介：有的同学平时学习成绩挺好，越到考试临近的时候，越心慌意乱，学不下去。尤其是看到别的同学都在那里认真学习，就更加烦躁不安。考试的时候，经常出汗、手发抖，脑子一片空白，平时会的题也不会做了。等到考完试以后，不会的题全想起来了。自己的水平和能力不能充分发挥出来，岂不可惜。眼看毕业考试就要到了，这种情况的同学非常着急，那么该怎么办呢？

简介：这个夏天已经过去，长沙经历了半个月的暴雨，又经历了半个月40℃左右的高温，有一天气象局发布了高温和暴雨的橙色预警，朋友圈里说这恐怕从天而降的是开水吧……

简介：六月是考试的季节。考，听到这个字，大家肯定是心惊肉跳吧。对呀！天下的学生谁不怕考试呢？我相信老师们小时候也考过试，也讨厌考试，既然这样，又何必让我们来“继承”他们的“痛苦”呢？

简介：近来关于民营经济的一些奇谈怪沦，引发一波又一波热议。“私营经济离场”“第二次社会主义工商业改造”等沦调有违中国基本经济制度，与改革开放40年的基本经验背道而驰．本不值一驳，但这些论调竟加剧了民营经济的焦虑。这种消极的社会情绪必须认真对待，才能改善民企预期，提振民间投资。日前，习近平总书记在东北重申“毫不动摇地支持民营经济发展”，时间与地点的选择均极具针对性。

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简介：摘要：考试是教学实践中测试学生学习结果的一个重要环节，对教学计划的科学制定以及教学措施的有效落实有参考作用，因此在教学实践中，考试受到了老师和学生的普遍关注。对现阶段的教学考试进行总结会发现不少学生在面对考试的时候会陷入焦虑状态，这种状态如果不进行有效调节，学生的学习状态、生活状态等均会受到显著影响，因此在实践中需要关注学生的考试焦虑调节。文章对考试焦虑调节的具体内容进行分析和讨论，旨在为当前的教学实践工作提供指导。

简介：【摘要】：随着对幼儿焦虑情绪研究的发展，小班幼儿焦虑成因和缓解焦虑情绪策略越来越受到关注。在明确幼儿焦虑情绪表现与影响的基础上，剖析小班幼儿焦虑情绪的成因，进而尝试性探索缓解小班幼儿焦虑情绪的策略，旨在解决幼儿园小班新生的心理问题，指导幼儿和家长顺利渡过新生入园分离焦虑期，提升教师指导能力与指导效果。