简介：摘要：随着新课进程的不断深化，我国的教育理念开始关注素质教育。本着教育要从娃娃抓起的教学理念，想要提高当前教育的整体德育水平，就应当从小学德育工作开始做起。就我国当前小学德育工作的开展现状来看，依然存在有诸多问题亟待解决，笔者结合年自经验小学德育工作不仅应当只停留在课堂上，还应当融合在学生课外活动的各个环节的方式，让小学生在无形中接受到德育教育。文章针对于当前小学德育教育工作中存在的问题进行分析，并针对性的提出优化方案，希望可以推动园德育工作的顺利开展。

简介：摘要：高中生思想正处于幼稚走向成熟的过渡阶段，大多数高中生有一定“自我”认识，对世间万物有一定的判断辨识能力，但是有时在看待一些事物时又可能存在一定偏颇。班主任作为学生思想成长的陪伴者，德育工作对学生的精神世界有很大的影响。德育本身有多种实践方式，但在大多数教育实践中，往往只剩下了“说服教育”这一种成效甚微的形式。基于这两大矛盾，笔者希冀可通过跟换沟通方式（心理咨询式），来实现更高效的德育。

简介：摘要：随着新课进程的不断深化，我国的教育理念开始关注素质教育。本着教育要从娃娃抓起的教学理念，想要提高当前教育的整体德育水平，就应当从小学德育工作开始做起。就我国当前小学德育工作的开展现状来看，依然存在有诸多问题亟待解决，笔者结合年自经验小学德育工作不仅应当只停留在课堂上，还应当融合在学生课外活动的各个环节的方式，让小学生在无形中接受到德育教育。文章针对于当前小学德育教育工作中存在的问题进行分析，并针对性的提出优化方案，希望可以推动园德育工作的顺利开展。

简介：近段时间的语文教坛颇为热闹。9月开学之际,全国数百万小学生和初中生开始使用部编的语文新教材;语文教材总主编、北京大学教授温儒敏近日接受《人民日报》专访时,阐述了部编新教材的＂七个创新点＂;人教社小学语文编辑室陈先云主任围绕＂增强‘六个意识’,教好‘部编本’小学语文教科书＂进行了专题报告;一批语文教育精英们布道大江南北,《光明日报》有学者倡导,《人民日报》有专家呼吁;＂语文教育＂百度条目数以千万计;围绕阅读、写作乃至整个语文教育的讨论以各种形式展开……

简介：[摘要]学生学习的小学阶段作为学生的启蒙重要阶段，是颇为重要的时间关卡，是身体和心理的起步阶段。有导向性的进行德育教育可以培养学生规范正确的行为和心理素质，养成良好的品德。班主任作为各项工作的连接桥梁，负责并主导这学校与学生之间的牵绊，逐步提高德育的目标和要求，追求高质量的作业，推动学生身心的全面多元发展。

简介：经过多年的连续奋斗.泰州市教育信息工作基本步入规范化、优质化、长效化的良性轨道,日渐成为泰州教育软实力、生产力、影响力的重要组成部分。“十二五”期间,泰州市教育局多次被省教育厅和泰州市委、市政府办公室表彰为信息工作先进单位。

简介：摘要：对于班主任教师而言，营造良好的班级氛围，促进学生健康成长，是其职责所在。本篇文章主要围绕“完善班级管理工作，促进学生健康发展”这一主题展开探索，旨在寻找到促进班级管理工作成效不断提升的可靠途径。

简介：摘要现阶段，无论是从国家的角度出发还是从小学生家长的角度出发，对小学阶段学生教育问题的关注度都在持续提高。作为小学阶段主要引导和管理小学生的班主任，对小学阶段学生各方面的发展都有着深远的影响，因此，不断完善与优化小学班主任的管理工作，对引导小学阶段的学生健康成才具有至关重要的意义。

简介：摘要随着社会的发展，新时期的小学班主任老师想要做好管理工作，就要认真的学习，结合实际情况，不断的完善教育方法，提高自身的能力，才能更好的提高教学质量，为学生们营造良好的学习氛围，使学生养成健康的行为习惯和学习习惯，从而满足教育改革的需求。

简介：摘要小学生正处于思想发展、意识形成和身体发育的关键时期，班主任作为班级的核心领导，是小学生在学校期间学习和生活的主要组织者与辅助者，也是班级管理工作的主要实施者，但是在实际管理中存在部分不足，亟需改善。笔者主要以如何完善小学班主任的管理工作为探讨分析对象，同时制定了一些有效的管理途径。

简介：摘要：良好的班级管理不仅可实现学生学习效率的提高，还能使学生形成良好的学习行为和行为习惯。因此，班主任要有意识、有针对性地提高班级管理能力，保证班级管理能够保持良好的秩序，促使学生在熟悉的环境和氛围中学习知识、健康成长。

简介：摘要：班主任作为整个班级的管理者，应当妥善处理好与学生的关系，打造一个融洽的、团结的、积极向上的班集体。为达成这一目标，班主任需要爱心、真心、耐心对待学生，为学生带来温暖和抚慰，促进学生健康快乐成长。

简介：摘要:学生的管理质量直接影响学生的生活和学业，适当的管理创造了良好的学习环境，使学生能够学习和生活在健康的环境中。因此，父母、学校等都重视班主任的管理，但是小学的管理现状并不理想，存在的问题比较突出，需要改进。本文希望对提高小学的班级管理水平有积极的意义。

简介：摘要 ：在中职班主任的工作过程中，需要重视与学生的情感沟通，同时需要尊重学生的主体地位，才能最大限度地促进学生们的全面发展。基于此，本文对现阶段中职班主任在工作中面临的困境以及相应的解决措施进行研究，并提出了加强与学生的情感沟通、加强学生德育教育、提升班主任自身的综合素质等有效措施。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，班级是学校管理的基础单位，班主任与学生的联系较为紧密，是班级的管理者和引导者，对学生的成长及学生综合素质的培养有重要的影响意义。在实际的教学过程中，班主任教师要想提高学生的学习效率，就要不断根据班级学生的特点和班级的实际情况优化班级管理的策略，推动小学教学事业的可持续全面发展。

简介：摘要：干部人事档案是组织人事等有关部门，按照党的干部政策在培养、选拔和任用干部等工作中，形成的记载干部经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作业绩等内容的文件材料。是从历史的角度全面地考察、了解和正确选拔干部的重要依据，是国家档案的重要组成部分。做好人事档案专项审核工作，确保人事档案的准确性和完整性、维护干部人事档案的严肃性和可靠性，是新时期认真贯彻党的工作方针、政策、选贤举能、知人善任的工作需要。基于此，本文详细分析了干部人事档案审核工作的要点及完善对策。

简介：摘要：学校是承载学生发展与教师开展教育活动的重要场所，在学校教育改革与发展的进程中，采取有力的档案管理手段，对学校教学活动而言是非常重要的。而档案管理质量直接彰显了一个学校的办学实力。对档案管理工作的正常运行来讲，档案管理室中发挥着至关重要的作用。尤其是在现当代的互联网时代，学校档案信息管理的技术日益更新，档案管理的相关技术也得到了进一步的优化。所以要想使学校档案工作能够适合现当代社会发展的潮流，就必须要促进档案管理业务的优化，从而提升中学管理方式的创新。

简介：摘要：学校是承载学生发展与教师开展教育活动的重要场所，在学校教育改革与发展的进程中，采取有力的档案管理手段，对学校教学活动而言是非常重要的。而档案管理质量直接彰显了一个学校的办学实力。对档案管理工作的正常运行来讲，档案管理室中发挥着至关重要的作用。尤其是在现当代的互联网时代，学校档案信息管理的技术日益更新，档案管理的相关技术也得到了进一步的优化。所以要想使学校档案工作能够适合现当代社会发展的潮流，就必须要促进档案管理业务的优化，从而提升中学管理方式的创新。

简介：【摘要】推进新时代基层党建工作需要运用系统思维，注重从整体角度思考问题，促进各个环节之间的相互融合与互动。这包括明确目标、分析问题、统筹资源、促进协同合作、创新机制和迭代优化。通过系统思维的方法，可以提升党建工作的效率和质量，为实现党组织建设、提高党员素质和服务群众的目标提供支持。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于青春期，在这一重要时期班主任做好与学生、家长之间的沟通交流工作是比较重要的，与学生和家长建立和谐的关系，能够有效地提升班主任的日常工作效果，达到学生学习效率以及班主任工作质量的总体提高。初中班主任的工作沟通也是需要一定的交流技巧，本文就初中班主任工作沟通技巧进行分析。