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简介：电视综艺节目以特定的时代气息、新颖的创作手法、独特的制作风格、轻松幽默的活动内容,吸引了大批青少年观众的眼球。近期,以《朗读者》为代表的综艺节目恰似一股文化清流,深入浅出,直击观众心灵深处。＂学习讲方法＂是道德与法治课的主要内容之一,教学可以巧借文化清流,通过寓教于乐的方式,步步引领,环环相扣,激趣探幽,帮助学生树立正确的学习动机,发展学生核心素养,关注学生自主发展,使乐学善学、勤于反思成为学习常态。

简介：我们既要整体地、静止地看待教学，又要发展地、动态地看待教学。不同的年龄阶段的教学有不同的特点，中小学的教学与大学的教学有共同的特点，也存在较大的差异，这是教学的发展性。教学作为师生之间的交往活动，是从教师对学生关怀爱护发展到师生之间平等的深度交往的；教学作为教与学的双边活动，是从以教为主发展到以学为主的；教学既是一门科学，也是一门艺术，是从注重科学性发展到注重艺术性的。

简介：摘要小学生模仿能力比较强而且往往对于教师有一种崇拜感，经常有家长反映孩子比较听老师的话，由此可以看出，老师在小学生的心中占有很重要的地位。优秀的老师不仅表现在教学能力强方面，还要具有优良的师德修养，也就是有高尚的道德品质。教师自身的道德修养会对小学生产生潜移默化的影响，因此加强师德修养对小学生未来发展十分关键。

简介：随着现代科技的进步和互联网电子商务的发展,网上书店逐渐兴起,南昌的独立书店由于经营成本提升和自身经营方式的弊端,逐渐陷入了举步维艰的困境。独立书店必须改变以往的经营方式,积极利用信息技术,通过营造体验式的书店氛围,提供创意化文化服务、个性小众化的图书和对话式文化活动,以此改变书店的生存困境。

简介：摘要美术教学应当以学生为主体，让学生观察生活、体验生活，让生活走进课堂，让美术与生活沟通起来，营造广阔的美术教学空间；发展学生的艺术表现力、审美能力，提高生活的实践能力，促进学生人生观、世界观的形成；引导学生体验生活，认识人的生存状态及人的生命价值。

简介：阅读图文材料,完成下列要求。河西走廊是位于甘肃西北的一块狭长平地。当地农业发展历史悠久,是甘肃省重要的农业区之一,也是西北地区主要的商品粮基地和经济作物集中产区。坐落在黑河边的张掖市乌江镇,因盛产'乌江大米'而著称。20世纪80年代末,因河西走廊玉米制种成功,该区域逐渐成为全国最大的蔬菜、瓜类、花卉等对外制种产业基地,赢得'种子繁育黄金走廊'的称号。沙产业即充分利用沙漠上的风、光、温差等自然资源,利用现代技术,合理开发利用沙漠,形成沙漠工业、沙漠农业和沙漠旅游业等产业。沙产业理论突破人们对沙漠的传

简介：在京津冀协同发展背景下,京津周边的河北省只有不断通过区域整合,才能够更好地融入京津大都市,并且在承接自京津疏解出来的职能的过程中具有更强的竞争力。保定和张家口都作出了行政区划调整,两市市区面积均有大幅增长,这为＂张家口—保定＂整合发展奠定了基础。两个城市在发展过程中,首先需要构建＂北京—保定—张家口＂三角形,为此需要构建＂保定—北京＂＂张家口—北京＂＂张家口—保定＂等3条城市链,同时要强化大同对蔚县和涞源的影响,并按＂分片＋分层＂发展的方式,将东团堡镇打造成为＂张家口—保定＂城市链上的＂子中心＂,通过跨区域发展城镇体系将＂蔚县＋涿鹿＋涞源＋易县＋涞水＂整合在一起。

简介：一、全县义务教育基本庸况靖远县现有义务教育学校160所，其中小学124所，九年一贯制学校6所，独立初中30所。有义务教育段在校学生43638名，教职工5031人。我县将于2018年5月中旬接受国家义务教育均衡省级验收，验收的指标具体包括入学机会、保障机制、教师队伍建设、质量与管理、公众满意度调查等5大项29小项，前置条件是政府行为到位，县域内义务段学校全部达到标准化。

简介：民族院校是中国少数民族高等教育的独特形式.在我国高等教育实现内涵式发展的场域下,民族院校作为高等教育体系中的有机组成部分,谋求内涵式发展注定成为历史之必然.民族院校教师作为传承与发展民族文化、构建特色学科、培养少数民族人才的主要执行者,是形成特色办学的关键力量,其本身所具备的民族性,是内涵式发展场域下民族院校教育质量提升的重要动力.当前,民族地区寻求民族院校教育内涵式发展,提高民族院校教育质量,凸显特色办学的功能,亟需民族院校通过教师的民族性,彰显自身的独特性和实现培养优秀少数民族人才的根本目标.

简介：初创于明治维新早期的大学校，在日本高等教育发展历程中历经沉浮，最终在日本职业训练领域占据重要地位。但目前国内对于日本大学校的研究还处在几近空白的阶段。《日本大学校发展研究》一书系统、详尽、全面地阐述了大学校的发展历程、基本特征与影响因素，填补了日本教育研究的空白。该书对于深入研究日本大学校的发展概况，熟稔掌握日本现代职业训练体系的构成提供了丰富的资料，也为我国职业教育的调整和完善提供了全新的审视视角，更为解决当前我国面临的高层次应用型人才匮乏的问题提供了借鉴。

简介：独有的教育精神是一所百年学校的特质,是学校能够不断前行的文化内核和精神力量。苏州市振华中学作为一所有着110多年办学历史的学校,拥有优秀的教育文化。在发展过程中,学校始终秉承＂爱国报国、敬业精进、与时俱进＂的教育精神,坚持＂美美与共、和而不同＂的价值文化,凝聚一代又一代振华学人,谱写了继承传统、面向未来的教育篇章。

简介：本文通过对一名特岗教师的专业知识、专业技能的发展状态进行个案调查发现,当前,特岗教师在专业发展方面面临工作环境和生活环境制约、二次就业等问题,在专业发展上存在犹豫不决、驻足观望的现象.解决此类问题需要政府、学校等机构引起重视,特岗教师的专业发展需要外部环境的支持,同时也需激发自身专业发展的内在动力.

简介：重庆职业教育统筹发展问题突出表现为现有技术技能型人才素质和人力资源结构与产业升级及技术能力创新要求之间的不协调,职业教育发展不够均衡,服务区域经济发展的能力还有待进一步提升。文章立足产教融合,从重庆职业教育统筹发展的实际出发,深入剖析促进“教育＋产业＋就业”联动融合发展的职业教育统筹发展原则与路径,提出了职业教育与产业发展、职业院校与重点企业、人才培养与就业保障紧密结合的立体式联动发展对策。研究对于深化职业教育的教育链产业链融合、提高职业院校大学生就业竞争力、推动区域产业转型升级等均具有重要现实意义。

简介：依照国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》（国发【2013】40号）和“健康中国2030规划纲要”所提到的健康服务业关联教育规划目标，切实落实国家提出的健康服务业发展战略目标，2015年，由中国工程院韩德民院士牵头，先后邀请10名两院院士，38位公共管理、公共卫生、教育以及临床专家承担了中国工程院的《健康服务业关联教育》咨询项目研究工作。该研究内容涉及国内外健康服务业关联教育行业发展历程、现状以及未来规划等。针对国内健康管理师、康复护士、药师、营养师、养老护理员、康复师、按摩师、心理咨询师、育婴师、社会体育指导员等职业分布与教育培训现况，分别进行了行业调查和系统研究，取得了可喜的研究成果，提出了有针对性的政策建议。为此，本编辑部特别以此研究项目为内容组织策划了《健康产业关联教育》专题报道，分别于2017年1至3期刊出其主要研究成果。我们希望通过刊出此研究成果能够对落实国家提出的健康服务业发展战略提供决策参考，同时也盼望通过此系列报道吸引社会各界关注健康服务业，为推动中国健康服务业的发展起到积极的促进作用。

简介：京津冀协同发展是适应国家级战略的要求,该战略可以为合理布局城市发展提供新的思路。同时有助于形成合理有序的生态发展模式。在区域经济的发展过程中,高等教育为区域经济发展提供了智力的支撑。协调发展京津冀区域的高等教育资源是解决大城市病、合理调整三地的产业结构、优化教育资源的应有之义。优化与整合三地的教育资源,是实现京津冀区域经济良性发展的必由之路。

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简介：摘要随着以广播、电视、网络为代表的大众媒介的发展，大众传媒越来越成为人们日常生活的中心，活跃于广播、电视、甚至网络中的播音员、主持人也成为大众关注的焦点，甚至成为了人们生活中一种必不可少的神交之友。

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