简介：原核生物与真核生物的有关知识属高中生物教材中的基本知识点，相关考题也属常见题型，但由于本部分知识较零碎，且容易混淆而成为同学们复习时的一个难点．本文就原核细胞与真核细胞、原核生物与真核生物及相关易混淆知识作归纳总结，供同学们复习参考．

简介：以跨省级行政区划的＂双核五带＂经济区为对象,采用地方生产总值份额为基础和固定资产投资份额为权数的泰尔指数法,研究1999-2010年成渝经济区经济发展的差异以及对经济发展的影响。结果显示：成渝经济区发展差异呈现先扩大后缩小的变化趋势,差异性对经济发展的作用表现为先负向后正向。因此,政府应在坚持＂双核五带＂发展规划的基础上,深化区域分工与合作,促进成渝经济区一体化建设,缩小经济区区内经济带的发展差异。

简介：针对省委提出的＂昌九双核＂发展战略,全面地阐述和分析了在新形势下实现江西经济崛起,应重点确立＂双核＂发展模式及产业定位,通过撬动＂双核＂经济杠杆,做大做强＂昌九＂产业聚群及经济总量,为策应＂长江中游城市群建设＂和推进＂鄱阳湖生态经济区建设＂铺垫坚实基础,从而达到从根本上解决江西经济长期滞后问题。

简介：随着无线通信技术的发展,软件与硬件成本不断增加,一种基于LINUX的数字中频盘BSP（BoardSupportPackage）,即板级支持包系统,可以丰富基站设备软件资源,并降低成本。系统分析了硬件结构、软件模块,描述了平台支撑模块、双核通信模块、数字信号处理模块、双核通信模块的设计与实现。数据通信模块提供一套访问机制来进行数字中频盘上ARM与DSP核间通信。由于CPU芯片包含ARM＋DSP异步双核心并且能共享CPU所有资源,因此数据通信模块利用共享内存来完成通信功能。ARM与DSP通过对共享内存控制来进行交互,并以信号量保证其控制操作的完整性与正确性。该系统已经用于无线通信,获得良好性能。

简介：

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，我国教育事业不断进步。学校若想优化人才培养效率和质量，要以加强学生创新创业意识与能力为着眼点，建设以创新创业为导向的人才培养模式，重点培育学生创新精神，加强其创业能力，推动学生综合发展。现阶段，国内各高等院校均致力于内涵式建设和发展，以加强学生双创能力为教育改革的核心目标，旨在改善教育质量。但是，部分学校创新创业教育普遍是依托社团活动和双创实践项目训练等层面进行，并未充分渗透到人才培养全过程当中。诚然，创新创业教育融入人才培养全过程还面临诸多困境。明确创新创业教育和人才培养工作有机融合的时代意义，探究融合困境，对于高等院校教育改革以及创新创业教育具有积极意义。

简介：摘要:在核心素养背景下,数据结构理论研究关注的焦点是利用计算机工具存储、组织计算数据内容的处理方式,是当代计算机科学教育研究实践的基本核心内容领域之一,对能系统全面培养高中学生最基本的应用科技信息能力和计算机与其他应用科学计算的相关应用思维、形成本领域学科核心素养,具有深远持久的影响。因此,《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》门课程之所以将信息技术《数据与数据结构》两门学科都列为了全国所有高中学生信息技术选择性必修课程模块之一,是其旨在为学科专长特点明显突出的高素质学生群体提供前所未有的更具挑战性的课程学习体验机会。

简介：现浇剪力墙结构在建筑工程施工中运用较为普遍，其施工质量对建筑工程施工的整体质量具有重要的影响，剪力墙结构模板分项工程逆序施工工艺的运用，对提升建筑工程的质量和效益具有重要意义。本文对建筑工程剪力墙结构模板分项工程逆序施工的意义进行分析，探讨了建筑工程剪力墙结构模板分项工程中存在的问题，对建筑工程剪力墙结构模板分项工程逆序施工工艺进行研究研究。

简介：摘要:在核心素养背景下,数据结构理论研究关注的焦点是利用计算机工具存储、组织计算数据内容的处理方式,是当代计算机科学教育研究实践的基本核心内容领域之一,对能系统全面培养高中学生最基本的应用科技信息能力和计算机与其他应用科学计算的相关应用思维、形成本领域学科核心素养,具有深远持久的影响。因此,《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》门课程之所以将信息技术《数据与数据结构》两门学科都列为了全国所有高中学生信息技术选择性必修课程模块之一,是其旨在为学科专长特点明显突出的高素质学生群体提供前所未有的更具挑战性的课程学习体验机会。

简介：摘要：针对犯罪心理学课程开展中存在的问题，如教学内容泛而不精、与交叉学科的融合体系性不强、教学方法脱离学生能力需求、教学组织缺乏实践等，本文基于心理结构模型，对犯罪心理课程现状进行分析，将心理结构模型的构建和犯罪心理学课程结合在一起，提出相应的改革措施，以提升犯罪心理学学科体系建设和提高教学质量。

简介：建模教学，对学生数学素养的形成具有重要意义。在学生参与准备教学资源后，教师再引领其经历一个由繁趋简的建模过程，这样不但可以找寻数学知识的生长点，亦能促使学生有准备地建构数学模型。

简介：摘要：随着社会信息化的发展，信息化1.0、信息化2.0以及各种教学软件铺天盖地的内卷，教育信息化义不容辞地成为教育新时代的有力武器。在小学教学中，丰富的网络课程资源和有效的网络学习方式及生生、师生互动方式，有利于学生创造性解决问题能力的培养和提高。“三明治”式的课堂教学结构模式遵循知识的“社会建构性”，将课堂的知识转换为实践探索，解决问题的方法得到体现，学生解决问题的潜能得到开发，而教师的主导地位也能真正被定在促进者、引导者的位置上，“以人为本”的教学理念得到真正落实。教师只有充分认可信息化教学所带来的“利”，摸清信息化教学的模式特点，才能利用好信息化。

简介：“USO目标失踪啦!”红红瞪着圆圆的眼睛对我说。我抬起头,看到红红的荧光屏上白花花一片。我叹着气轻声道:“不是目标失踪,是重力定位失灵!”“什么,你怀疑重力定位?”正在埋头操作仪器的亮亮像是被谁踩住了似的怒气冲冲地说着,“就让‘先锋’号紧急起浮,看看我们还在不在33号海区活动?”

简介：妈妈买回来了许多李子，她想吃过午饭后再分给孩子们吃。这些李子都放在盘子里。万尼亚从来还没有吃过李子哩．所以他总把这些李子拿起来闻闻。他非常喜爱李子．很想吃。他老是同着李子转来转去。当房间里没有人的时候，他实在有些忍耐不住了．就抓上一个吃了。吃饭前，妈妈点了一下李子的数目，发现少了一个。她把这件事告诉了爸爸。

简介：[上期讲到李中尉在导弹舱里发现了一个昏迷的蒙面人,并把他背到了高个青年和亮亮所在的舱里。蒙面人苏醒后,嘴里说着谁也听不懂的话。高个青年打开他装有多种语言翻译器的电脑。于是,李中尉他们就能用汉语和蒙面人交谈了。]

简介：动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信。再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。

简介：摘要：在小学英语教学中，教师应注重培养学生的语言能力，即在特定情境下，运用语言和非语言知识以及教学策略，参与相关主题语言学习时表现出来的语言理解和表达能力。教师致力于构建基于话题建构模式的小学英语话题内容框架，对于学生英语表达能力具有提升作用。为此，本文主要分析话题建构对提升学生英语表达能力的重要作用，探究基于话题建构模式提升小学生英语表达能力以及英语表达与学习整合的策略，为广大同仁提供建议。

简介：摘要：第一师阿拉尔市是一座新兴的军垦城市，建市至今才十多年的发展历程，随着城市发展，人口聚集，师市新建学校越来越多，故而师资紧缺。为解决师资少的问题，近年招聘了大量新教师，每年分配一些志愿者教师，然后争取一些台州援疆教师、北疆支教教师；因而师市学校多存在新教师多、教师成份复杂的现象。这些现象的存在对师市教学质量的提升产生了极大的负面影响，台州援疆教师在进行繁重的顶岗教学的同时，在台州教育“双平台、双导师”模式下进行组团传帮带，帮助师市青年教师在教学、教研、教育等多个维度提升，为师市留下一支具有创新意识和新课程新高考理念的本地骨干教师队伍。

简介：ITS2是真核生物rRNA基因的重要组成部分，在rRNA基因加工成熟过程中起到至关重要的作用．ITS2的高级结构相对保守，对其序列进化表现一定程度的限制作用．ITS2保守的结构域和二级结构为广范围遗传距离排序提供了重要的技术保障．正因为如此，ITS2在高级阶元系统发育关系分析中展示出诱人的前景．