简介：高职院校高素质、高端技能型人才培养需要高职院校、地方企业和地方政府共同参与。目前我国高端技能型人才还很缺乏,高职院校＂校企合作＂人才培养模式还不够完善,需要结合区域经济发展背景,政府参与、高职院校和企业全过程、全方位合作,才能形成高职院校＂校企合作＂创新人才培养模式的内涵建设体系。

简介：“工学结合，校企合作”是全世界高职教育的共同取向。国务院和教育部先后下发了有关文件。根据共同取向和文件精神。现拟出结合和合作为主要培养模式：工学交替型、学企舍一型。实现学校培养与企业需求的“零距离”，学生毕业与就业的“零过渡”，学校管理与企业管理的“零对接”。这种结合和合作反思出“专业链”对接“产业链”，“技术链”提升“服务链”，“服务链”成就“价值链”。

简介：　　　　三、旅游高等院校产学研合作教育模式的中外比较研究　　　　(一)产学研合作教育历史背景的比较研究　　1906年,一是国内旅游与酒店管理专业产学研合作教育的研究与实践,结合比较的分析　　1　相似点　　康奈尔大学酒店学院的旅游产学研合作教育与北京联合大学旅游学院相比

简介：摘要:高职院校是我国教育事业的重要组成部分，为社会提供了大量的所需人才。随着时代的更新交替，社会需求也在发生着变化，产教深度融合逐渐的成为了教育发展的重点研究对象，而高职院校作为有针对性的社会需求培养人才的基地，应当保证教学的与时俱进，落实校企合作模式。基于此，本文将对基于产教深度融合的高职院校校企合作模式展开研究。

简介：摘要：近年来，随着社会不断进步，互联网建设得到了飞速发展。高职院校家校合作是将对学生影响最大的两个主体结合起来，建立一种以学校为中心、家长合作开展教育活动的教育模式。通过家校合作，可增进学校对学生的了解，实现双重合作和互助，共同促进学生的全面发展。高职院校家校合作育人模式的探索旨在加强学校与家长协商，将家庭资源用于学生教育。

简介：　摘要：高职院校是培养职业创新人才的摇篮，专业设置贴近市场，科研人员研究方向符合行业需求，研究成果利于转化。而企业需要占领市场，吸纳创新研究型人才，增强创新核心竞争力，才能取得长远的发展，所以校企合作，采取主动行动建立协同创新战略联盟，是共同发展的必然趋势。但从现有的校企合作模式来看，校、企之间由于合作出发点契合度不够等原因，自愿创新协同基础没有形成，这就需要政府和其他社会机构多方参与其中才能有突破性进展。

简介：摘要：在高职院校的发展中，校企合作是其实现发展的重要途径，也是其发展过程中的必经之路。校企合作党建工作，不仅能够将党组织的作用发挥出来，使学生的思想得到进步，并且可以使高职院校学生的实践能力得到有效提升，是实现高职人才培养目标的重要手段。因此，本文提出了一系列校企合作培养模式下高职院校党建工作创新的具体策略。

简介：摘要：高等职业学校的室内艺术设计是一门非常具有实践性的学科，只有通过更多的实践工作，学生的创新能力才会得到大幅度的提升。学校和企业相互合作培养人才的方式，可以将学校和市场紧密结合，提高人才培养的针对性，达到校企共赢的目的。本文就高等职业院校艺术设计专业的校企合作人才培养模式进行了初步分析，并就如何在此基础上提出了几点建议。

简介：摘要：因为传统的技工院校室内设计教学方法不能培养出企业需要的人才，所以院校需要优化教学模式。分析技工院校室内设计专业教学模式实施现状，说明当前教学模式存在的问题，建立满足时代发展的技工院校室内设计教学模式，这种教学模式让院校的人才培养和企业的岗位人才培养无缝对接，提出教学模式实施的措施，说明这种教学模式实施的可行性。技工院校应用了校企合作教学模式，为企业量身定造了大批高端技术技能型室内设计人才。

简介：摘要

简介：摘要：校企合作教学是近年来高职院校采取的“双赢”教学模式，在校企合作背景下学生的管理模式也应适应时代发展与教学理念发展而作出改变，构建专业的管理模式、组建专业的管理队伍是推动学生管理工作有序开展的关键，本文对高职院校校企合作中学生管理模式的构建进行了探究。

简介：摘要：我国高等教育对外开放程度的不断提升，使中外合作的深度和广度随之增加。面对当前本科院校人才就业和发展存在现实问题，积极展开中外合作育人活动，能够弥补本科院校存在的教育资源、育人力度上的不足，促进本科院校国际化办学水平的显著提升。对此，本文从解读中外合作办学的特征和优势入手，针对存在的不足，探索本科院校合作育人的创新策略，以期为本科院校育人工作提供参考。

简介：摘要：校企合作模式是技工院校工业机器人专业人才培养的重要途径之一，通过订单式培养、共建实训基地、教师到企业实践等方式，可以提高学生的实践能力和就业竞争力，提高教师教学质量和科研能力，促进学校与企业的深度融合。然而，校企合作模式也存在缺乏长期稳定的合作机制、实践教学与理论教学脱节、教师实践能力和科研能力不足等问题。针对这些问题，本文提出了相应的改进措施，包括建立长期稳定的合作机制、加强实践教学与理论教学的联系、加强教师实践能力和科研能力培养等。通过这些措施的实施，可以更好地促进技工院校工业机器人专业的发展，为社会和企业培养更多高素质、高技能的人才。

简介：摘要：技工院校的服装教学作为重要的基础课程，对学生的制衣技能有着重要的推动作用。在技工院校服装专业中学生会学习服装结构与工艺，但是随着经济的不断发展，传统的教学模式已经不能满足社会对人才的需求，技工院校应当从教学模式，师资配备，教材引进等方面开始着手进行改革，这样才能不断提高学生的核心竞争力。本文作者从不同角度详细阐述了校企合作模式下，技工院校服装教学的改革措施，希望能够为校企合作起到推动作用。 

简介：~~

简介：物联网教学资源包是辅助物联网专业教学的有效资源，0运用校企合作模式开发技工院校物联网教学资源包，可将企业的先进技术同实际的理论教学相结合，更好的实现物联网教学资源库的般。

简介：目的探讨基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式对大专护生专业认同、职业自我效能的影响。方法于2014年9月—2017年3月,从四川中医药高等专科学校2014级普通大专护理专业15个班中随机抽取2个班共100名护生作为研究对象,再根据学号单双号分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组采用传统教学模式,观察组采用基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式,对两组护生的专业认同和职业自我效能进行比较。结果培养模式实施后,观察组护生的专业认同总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05),观察组护生的职业自我效能总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式有助于提升大专护生的专业认同度和职业自我效能感,可供护理岗位人才培养借鉴。

简介：阐述国家对应用型本科培养的新政策,分析了应用型本科院校图书馆传统服务模式的不足之处,论述了企业与院校图书馆的相关性,提出院校图书馆应该革新校企合作模式,对如何创建图书馆服务企业的新模式提出了建议,从而促进院校图书馆在校企合作中发展壮大。

简介：介绍大学英语中外教师合作教学的背景、地方性院校大学英语中外教师合作模式概况及存在的问题,分析地方性院校大学英语中外教师合作教学的意义。结合湖南怀化学院的实际情况,以2012级学生为研究对象,探讨大学英语中外教师合作教学模式的构建,以及中外教师合作教学所取得的成效,并反思不足之处。

简介：校企合作是高职教育的重要发展方向，是培养高素质技能型人才的有效途径。以肇庆工商职业技术学院为例，在“工学结合”方式层面，探讨了高职院校如何结合区域经济发展选择适合的校企合作模式。