简介：平台最核心的理念是信息共享,好的平台一定是开放的,互动的和有号召力的。近期和后市场朋友们聊天总离不开的一个话题就是资源整合和平台建设,但是怎么样做才叫资源整合,需要搭建什么样的平台才叫平台建设,似乎都没有一个清晰的概念,说白了就是在套用时髦的词汇显得自己高大上,却没有一个清晰的行动路径。

简介：中国汽车企业的物流成本明显偏高,汽车生产企业在汽车物流方面实行,　　造成我国汽车物流成本居高不下的原因很多

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简介：摘要资源整合矿井是煤炭资源整合的产物，由于资源整合前受小窑掠夺性开采的破坏，给整合矿井的防治水工作造成严重困难。本文从整合矿井防治水工作存在的主要问题、防治水工作导向、探水孔布置、短探短掘规定、应知应会内容和安全保障措施六个方面阐述了资源整合矿井小窑水防治的主要方法，这些经验来源于实践，对于整合矿井的防治水工作有着直接指导作用。

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简介：【摘要】 关于城市，我们有太多的感慨。随意站在一个制高点上，看到的便是每天变着样儿的城市，当我们注视着那些城市的历史印记在不断消失时，不禁要问：我们生活的这座城市，还是我们记忆中的那座城市么?

简介：档案信息资源整合是避免档案信息资源重复建设,保证档案资源配置最优化,实现经济效益最大化的有效途径,是现代信息资源建设的发展方向。本文拟从以下四个方面分析档案信息资源整合基本目标及相应的信息资源整合工作。

简介：摘 要：烟草行业物流工作会上，国家局指出：行业物流要实现高质量发展，全行业必须通盘考虑、统筹规划，对现有网络布局和资源配置进行深度优化，以逐步解决规模效益难以形成、运输效率整体偏低、响应速度相对较慢、成本费用居高不下等问题。按照构建全国烟草统一大物流的总体思路，加强物流资源整合、优化区域性物流节点布局，探索推进跨区域物流中心建设，是深化供给侧改革，降低物流成本，增强内生动力，提升运行效率，实现烟草物流高质量发展的要求。

简介：摘要：

简介：摘要：丰富小学语文课程资源内容，扩大资源范围，整合资源，利用资源，都是为提升小学语文课程教学水平打基础。整合利用小学语文课程资源，明确课堂资源与课外资源的性质区别，及时掌握校外资源的条件，充分利用校内资源的素材，做到校内外资源的无缝连接。让校内校外资源为学生所用。

简介：摘要：笔者所从教的是农村初中学校，学校生源数量较少，学生的学习基础和学习能力也参差不齐，学业成绩分化比较严重。传统 “一刀切”的作业设计，让基础较差的学生望“业”生畏，苦不堪言，而能力较强的学生望“业”兴叹，作业不能满足他们更高的学习需要，因此分层作业设计迫在眉睫。同时针对学生在学习过程中知识碎片化；学生在学习过程中发挥的主观能动性较少，状态被动；学生学习过程中单打独斗，缺乏小组合作等问题，在“双减”背景下，依据《义务课程标准》，如何在提升教学质量的同时，也能提升学生的语文素养，笔者就知识整合下个性化的作业设计进行了一定的探索。

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简介：摘要：立足于本土文化资源，在幼儿园传统文化中进行有效传承，需要幼儿园有效利用本土文化资源。幼儿园要结合幼儿的特点，选取合适的文化资源，通过有效的途径在幼儿园中开展文化活动。幼儿园本土资源利用需要幼儿园采取有效的教学方法，在日常的活动中利用文化丰富活动内涵，整合各方资源，促进本土文化的传承。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出，教师要通过自身的努力，开发和综合利用家乡得天独厚、丰富的社会和自然资源，创设幼儿教育所需要的物质条件和人力条件。

简介：摘要海外工程建设物资供应资源工作，因受供应资源零基础、市场环境不清、政策法规不熟悉等条件制约，其业务关系建立及过程管控，尤其在韩国地区特定环境影响下，如何保证工程建设物资供应成为了一大难题。基于此，本文分析了建立供应资源业务关系及实现资源整合应用的全过程，具有较高的引用价值。

简介：本课题建立了相同评价指标体系下资源整合前后通风系统安全可靠性评判指标系统；针对中小型矿井复杂通风网络阻力测定误差问题，提出了提高阻力测量数据的精度检验判别公式及利用日常通风报表参数修正的检验保护方案，保障了测量结果的可靠性。

简介：校园网络资源的整合是学校信息化的根本保证。其根本在于如何最大限度地整合利用校园的资源，以实现校内资源利用最佳效果。针对现状之一的信息孤岛林立的问题提出了解决的办法，介绍了资源整合的基本原则、方法。以及资源整合平台的探究。

简介：摘要信息资源整合一直是图书馆追求的发展目标，科学技术的发展为图书馆信息资源整合提供了极大的平台，高校图书馆应该充分利用先进的技术推进信息资源整合的建设，为高校师生提高自身的文化和信息素质发挥作用服务。本文分析了高校图书馆信息资源整合存在的问题,有针对性的提出高校图书馆信息资源优化整合的对策建议。

简介：摘要：随着时代的发展以及新课程标准改革的时代背景，人们对于英语的教学产生了更加严格的要求，英语教师为了提升学生学习英语课的兴趣，开始研究英语学习资源整合与优化的相关策略，并且将其运用到英语教学实践活动之中，教师根据目前英语教学活动之中存在的问题，积极的寻找在英语教学活动之中利用新课标标准的要求开展教学活动的策略。

简介：继续教育作为一种特殊的教育形式,既具有普通教育的特征和功能,又具有自身特有的特性和功能.继续教育对社会资源的整合是其最重要功能之一,包括对社会结构的整合、对教育资源的整合、对人生机缘的整合、对社会人力资源的整合.