简介：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、AHP法和数理统计法，对青海省登山体育旅游产业概念和相关指标筛选的原则和方法进行了探讨，并以此为基础初步构建了一套三层共89个评价指标的青海省登山体育旅游产业综合评价指标体系，以资参考。

简介：公立自然和人文公园约聘雇人员目前缺乏一套完整的人力评鉴及考核机制,本研究透过文献探讨及专家访谈,拟定公立自然和人文公园约聘雇人员绩效评估指标,再透过专家问卷调查全台湾8个公立自然和人文公园99位专家（主管及资深人员）之意见,以层级分析法（AHP）计算出各指标间之权重,藉以建立绩效评估表之各项评分比重,以期建立有效约聘雇人员之绩效评估制度。本研究归纳出工作态度、工作表现、人格特质及专业能力四项评估构面及16个评估指标,层级分析法（AHP）结果显示,四个构面中以工作态度（0.434）之重要性为最高,其次为工作表现（0.204）、人格特质（0.194）及专业能力（0.167）。其他细项指标权重及建议分级采用之评估准则详述于内文。

简介：在分析已有相关研究成果的基础上,界定了新型城镇化和城镇综合承载能力的内涵。分析得出了新型城镇化进程中城镇综合承载能力的基本框架即包括资源承载力、环境承载力、经济承载力和社会承载力,在此基础上,遵循既定的指标选取原则,构建了城镇综合承载能力的评价指标体系,这对于评价和提升城镇综合承载能力都有非常重要的意义。

简介：高校采用量化计算方法评价大学生综合素质的高低，因受主客观因素影响，难以准确评价。采用Z—Score、优劣距离及线性加权等综合评价法．并对各种综合评价法的排序名次求几何平均值，得到大学生综合素质的最终排序。结果表明．多指标综合评价法对大学生综合素质可以实现合理、准确的评价，且计算便捷。

简介：品牌专业是职业教育品牌的重要组成部分和载体.品牌专业的形成标志主要从专业设置、人才培养方案设计、师资队伍建设、实习实训场所、人才培养质量、社会影响等方面来体现.因此,职业教育品牌专业的评估指标体系主要从人才培养方案、教学管理改革、专业教师团队、专业教学条件、人才培养质量、社会服务能力等6项一级指标和人才培养理念、课程体系设计、教师团队建设、就业质量等30项细分二级指标来衡量和评估.通过听、查、看、访四种评估方法,对某专业近三年的人才培养情况进行综合考察后得出结论.所有评估验收指标（30个二级指标）必须达到25个A级以上,且带★号15个关键二级指标（KPI）必须为A级,方为通过,否则为未通过.

简介：从研究玻璃幕墙的特征着手,分析影响玻璃幕墙造价指标的因素,主要包括：玻璃幕墙类型、建筑物立面造型、玻璃的类型、风荷载、幕墙的高度、结构的层高、玻璃的分格等,揭示了结构特征与玻璃幕墙造价指标的函数关系。基于BP神经网络的算法原理的指导,收集、分析、整理100多个玻璃幕墙分项工程信息,建立工程数据库。应用MATLAB软件,编写以神经网络技术为核心的应用程序,实现玻璃幕墙工程特征与造价指标的非线性拟合。

简介：教学质量评价是促进＂两课＂教学质量提升的重要方法和手段,而教学质量评价指标的设置是教学质量评价的前提与基础。本文针对当前＂两课＂教学质量评价指标体系设置存在的问题,对于应该按照怎样的原则设置＂两课＂教学质量评价指标体系,以及包括哪些＂两课＂教学质量评价指标体系的内容进行了探讨。

简介：自上世纪80年代以来．教育指标的国际比较十分盛行．这其中也包括职业教育和培训指标。由于职业教育和培训与社会的联系更为紧密．一些国际组织和国家机构如欧洲培训基金会（ETF）、德国职业教育研究所、澳大利亚国家职业教育研究中心（NCVER）等都十分重视“职业教育与培训（VET）的指标研究工作。例如，ETF设计了多项“关键指标”来监测职业教育和劳动力市场的变迁状况；

简介：对少年儿童运动员进行六年的跟踪调查研究,并与普通学生进行比较,发现在训练前,少年儿童与普通学生的身体形态与生理指标没有差别;通过运动训练,少年儿童运动员的身体形态有了较大的变化,而生理指标没有明显的改变.说明了运动训练能促进少年儿童身体的生长发育,加快少年的骨骼增长.

简介：工业企业是实现工业化的主要中坚力量,清晰明确工业企业自我发展能力对推进工业化的步伐起到的是不可忽视的作用。对于西部地区来说,如何认识和衡量工业企业自我发展能力是更加具有现实意义的。在国内外关于企业自我发展能力研究成果的基础上,从资金支持力、人力资源竞争力和技术创新力三个维度构建了一套衡量西部地区工业企业自我发展能力评价的指标,并结合此评价指标计算出西部地区十二省份工业企业自我发展能力综合得分,以期为这些地区工业企业自我发展提供对策与建议。

简介：高职院校核心竞争力是指高职院校以其资源和能力为基础。对学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、组织管理、精神文化、人力和物质资源等竞争要素的既有优势和潜在优势进行战略整合．确定发展目标、核心价值、关键因素与优先领域，通过构建并实施行动体系而显现效用，通过阶段性评估不断完善和升级转换，并且是竞争对手不易模仿的．具体体现为学科水平、创新能力、综合办学能力和品牌影响力等方面，使学校获得持续竞争优势的能力。

简介：平衡计分卡通过设定财务指标与非财务指标,定性指标与非定性指标,始终以医院的愿景为目标,来构建适合医院长期发展的绩效考核体系。采用这种绩效考核方式将解决传统绩效考核的弊端,提升医院管理,激发职工工作积极性,促使医院战略目标的实现。

简介：目的通过观察乙型肝炎病毒感染者腮腺组织中HBsAg、HBcAg和HBVDNA的表达情况，研究乙肝血清学指标与它们的相关性。方法免疫组化检测乙肝血清指标与腮腺组织中HbsAg、HbcAg和HBVDNA的相关性。结果23例腮腺组织中HBsAg阳性11例，阳性率为47．83％；HBcAg阳性10例，阳性率为43．48％。其中HBsAg和HBcAg同时阳性8例，占34．78％。14例免疫组化阳性患者检出HBVDNA9例，阳性率为64．29％，乙肝血清学指标与腮腺组织中HBsAg、HBcAg检测结果高度正相关（x^2=3．305，P〉0．05），其Kendall等级相关系数rs=0．661（P〈0．05）。结论腮腺组织对HBV有较强的亲和力．唾液中HBV的出现可能源于受染的唾液腺组织，含HBV的唾液是乙型肝炎生活接触性传播的媒介。

简介：本文推证了基于线性二次型性能指标的离散系统的最优控制u(k)和反馈增益矩阵G（k)的形式及其性质，讨论了黎卡蒂（Riccati)方程的解，指出了应用递推法和迭代法相结合是精确，快速求解Riccati方程解的一种有效方法，。

简介：围绕高职教育培养目标，克服传统课程考核方式中考核方式形式单一，考核环节及指标设计与教学目标脱节，考核过程及成绩不能体现学生能力发展、与行业标准及企业岗位要求的不足等现象，高职经济管理类专业课程考核的基本思路应重视过程考核、实践考核、综合能力考核，以物流管理、市场营销、连锁经营管理等专业的部分课程为例，分析及探索从职业素养、职业能力、专业基础等三方面设计考核指标。

简介：河南省是我国的农产品输出大省,农业经济的发展为河南省经济的发展做出了巨大贡献。由于农产品自身具有易腐性等特点,农产品交易对物流配送要求较高。河南省农产品物流配送系统落后也严重制约了农产品经济的发展。本文运用AHP对河南省农产品物流配送进行研究,旨在建立适合河南省情的农产品物流配送体系,推动农业经济发展。

简介：5A学生作为高等教育的主力军是国家未来发展的希望，近年来随着经济与科技的发展5A学生比例也发生了一定的变化。5A学生数量和比例发生变化的原因是多方面的，国家国情占据了主导因素，而经济发展则影响甚微。同时5A学生比例的变化对国家的高等教育质量具有深远影响。并在此基础上通过SPSS16预测未来10年世界各国5A学生的比例情况，在研究分析5A学生比例指标基础上，也为优化高等教育结构提供以下重要启示：应建立金字塔型的高等教育层次结构，适当增加高等教育层次和各层次教育机构数量构建多样化教育体系，优先发展5B类学生教育，重视研究生教育。

简介：基础公共教育服务是服务型政府建设的重要内容,该文分析了汕头市基础公共教育服务质量评价指标应用现状以及存在问题,对汕头市基础公共教育服务质量评价指标提出了改进建议.

简介：通过研究分析永年县法治政府建设指标体系实施现状,借鉴省内外先进经验,按照党的依法治国基本方略和国务院推进法治政府建设原则要求,提出了建立党委领导下的政府自查与人大复查相结合的组织领导机构、建立完善县级政府法治建设指标体系及量化考核评分细则、出台保障指标体系实施的相关制度办法、建立落实指标体系的社会监督体系等县级政府法治建设指标体系实施机制建构设想。

简介：通过校地合作背景下旅游类“双师型”教师服务社会评价指标体系研究,确定五个评价主体,分别是当地政府、行政部门、企业单位、教育机构和行业协会,同时构建旅游类“双师型”教师服务社会评价指标体系的四个一级指标和八个二级指标,分别赋予相应权重,再以该评价指标对三旅酒店管理专业“双师型”教师服务社会进行实证研究。希望通过研究提升旅游类“双师型”教师专业能力及综合素质,在校地合作背景下更好发挥社会服务能力。