简介：摘要教师在教学中应树立民主平等的教学观念，要尊重学生、信任学生、赞赏学生，营造轻松浓郁的课堂氛围，让学生充分参与学习活动。要把握最佳的教学心态，充分发挥教师的主导作用，同时要让学生积极参与探究新知，重视学生的主体作用，并善于运用多媒体创设情境，诱发学生的学习兴趣。此外，教师还要精心进行教学设计，培养学生的合作意识。

简介：四川省宣汉具检察院检察把2013年作为文化建设年，一年来，该院确立了高起点、规范化、上档次的思路，制定有力措施，从观念文化、制度文化、管理文化、行为文化、廉政文化、环境文化六个方面开展了检察文化建设，一年来已取得初步成效。

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简介：〔摘要〕为什么我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”参与到语文课堂学习中来呢？为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢？我想很重要的一点就是我们初中的语文课堂的效率太低了，以至于挫伤了学生学习语文的积极性。

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简介：摘要语文教学课堂上想要学生跟着老师的思维进行学习是件很困难的事情，那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的?验谈了一些看法。

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简介：<正>初中英语老师对课堂常常会有这样的感觉:初一的学生学习英语热情比较高涨,举手的频率高;初二以后,学生比较反叛,课堂纪律难以控制,到了初三之后,举手回答问题的学生寥寥无几,课堂除了老师的声音之外,基本是鸦雀无声。这是为什么呢?我通过自己的教学体验到这并不是学生的成长的变化,而是老师忽视了学生成长的特点。因此,营造快乐的英语学习氛围,就成为我们教师必须思考的一个重要问题。

简介：摘要随着新一轮课程改革的提出和实施，我们初中数学教学的课堂发生了翻天覆地的变化。新一轮课程改革的不断深入，教师们也在不断探索，积极寻找适合我们初中数学教学的模式，不断的改进自己的教育教学方法。新课程倡导以人为本的教育理念，作为一名数学教师，在数学教学中要力求创新，在不同的课堂学习阶段，采用不同方法营造出良好的学习氛围，才能让教学工作在愉悦中进行，让学生在轻松的氛围中提升兴趣、提高能力，从而促进学生的全面发展。因此，在初中数学课堂教学中如何营造良好的课堂气氛，活跃教学是十分重要的。

简介：摘要语文新课程特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。

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简介：教师要将创设情境与任务驱动相融合，使课堂教学内容灵活合理，节奏与氛围生动、有序、愉快，并以发展性评价评估学生，从而使学生自主有效地参与课堂，提高学习能力和时效。