简介:摘要随着新课改的大力推行,传统的教育方法已经无法满足社会对学生的要求,所以教师应当及时转变教学理念和方法,把激发学生对物理学科的兴趣作为教学的首要目标,提高学生的物理综合能力。本文结合笔者自身的教学经验,围绕“营造快乐高效物理学堂”浅谈了一些认识。
简介:摘要:在一定速度中‘一段行程’就是这段行程的时间的表征,那么‘运动的体长’也是‘运动态的时间表征’。电子两端经过计时器有‘开始和结束’两个时刻,另一方面 地面实验室及计时器对电子运动,同是那个开始和结束,但是发生‘时间缩短’,叫时间慢!(解释洛伦兹实验。)由于惯性系的‘运动态时间’是互相在对方的‘静止态时间’里表现的,这样造成同一事物和现象在两个惯性系里的‘时间间隔或时间排序不一致’。
简介: 摘要:关于中学的课程改革,早在二十世纪初就已经被提出,全国范围内的试点也数不胜数,新时期的出现也为教育事业带来种种问题与矛盾,传统的教学模式有很多弊端,为了改变我国传统的教学模式,进行了课程改革,另一重要目的也是想要让我国的学生在获得专业知识的同时提高自身的综合素质,全面发展。物理这门自然学理科,课程上相对其他艺术类学科较为枯燥,形成良好学习物理学科的习惯以及提高物理成绩,也是许多中学生的重点和难点,在本钱文章中,笔者将结合自己学习物理的一些经验和方法,给出学习物理的方法建议,希望能够帮助到如今正在学习物理的中學生。