简介:为了培养学生以质疑为核心的科学精神,本文结合学科特点,根据初中生的思维特点及认知规律,构建了初中物理“质疑与求真”的教学模式,并从模式涵义及流程、理论及特点、应用及对该模式的评价等几方面进行了探讨.
简介:摘要随着妇幼保健机构职能的不断健全,管理日趋精细,传统的妇幼保健机构管理模式已经不能满足日常管理的需求,办公自动化在妇幼保健机构中的应用越来越广,信息化建设是现代化医院的重要标志,不仅节约了大量的办公经费,降低了运营成本,而且提高了办公效率和决策的科学性,促进了妇幼保健机构管理走向现代化、规范化、制度化。