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  • 简介:摘要:电力系统故障过程中会产生与故障相关的报警信号,电力调度需要快速响应这些报警信号。据统计,某省电力调度中心调度系统平均每天接收30万个报警信号。调度员在短时间内收到大信号量时,很容易错过重要的报警信号。调度员很难在短时间内根据经验做出准确的决策,故障处理效率低,可能会扩大故障,不利于系统恢复。如何对故障后的告警信号进行文本信息挖掘与归类,利用归类的告警信号进行快速有效的故障诊断,已经成为电力调度领域有待研究和解决的重要问题。含有大量专业词汇,并夹杂着数字与特殊符号,具有难以分词和语意模糊的问题。

  • 标签: 电力调度 文本挖掘 向量空间模型 支持向量机
  • 简介:在我国,传统(尤其指本世纪初新课程改革之前)的语文阅读教学.多是在主客体观上进行的经验与被经验.利用与被利用.分析与被分析的“我——它”关系中进行的。文本是被动的客体.其意义随作家创作的完成而固定存在.待读者阅读后去找寻、印证。于是便有了阅读教学中对文本之解读千人一面、万人一腔的要求,稍偏本意的新解皆被否定.无辩解机缘。

  • 标签: 语文阅读教学 读者阅读 文本 挖掘 新课程改革 作家创作
  • 简介:课堂小练笔是一种随着语文课堂教学活动的展开,围绕某一个重点或中心,或预设或随机进行小篇幅的写作训练。就文取材的“课堂小练笔”虽小,但它是“读写结合”的有效载体。随着新课改的东风,课堂小练笔以其短小、灵活、速效的优势迅速挤进了语文课堂。它给作文教学吹来了缕缕清新的春风,注入了滴滴新鲜的血液,使广大教师耳目一新。近几年来,几乎所有的语文教师都重视课堂小练笔。所以,在小学语文阅读教学中,联系教材特点和学生实际,巧妙地有意识地设计一些课堂小练笔,能有效地激发学生的写作兴趣,加深对课文的理解,发展学生的想象力,培养学生的创新思维。

  • 标签: 学生实际 最佳结合点 练笔 写作思维 课堂教学活动 文本
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  • 简介:活用文本.充分挖掘课文中的习作资源,以读促写,激发作文兴趣,这是攻克小学生作文难关的有效方法之一。它符合儿童的认知规律:儿童从实践中学习,从阅读中学到的知识,立即可以实践于写作练习,把知识转化为能力;它也符合儿童的学习心理:儿童模仿性强,读了一篇范文,

  • 标签: 作文兴趣 以读促写 资源 习作 文本 挖掘
  • 简介:摘 要:准确、有效地对核电站操作经验进行有效的信息反馈,对提高核能系统的安全性具有重要意义。以2018-2022年我国核电运营事故案例为研究对象,运用文本挖掘技术,构造定制词典对其进行自动切分,实现对初始特征术语在报表中的特定表述的追溯,实现对事故风险要素的视觉表达,实现对事故风险要素的重视。研究发现,当前我国核电站安全事故的人为原因高达60.21%,其中人为原因的相关性要好于管理因素和装备因素。

  • 标签: 核电厂 文本挖掘 运行事件 安全管理
  • 简介:摘要:小学语文教材,是编者根据语文课程目标编写的,用于小学生的语文学习。它不仅自成系统,并且每篇课文都承载着具体的教学目标。这就要求在教学之前,教师必须对文章进行深入解读,明确教学目标,选择教学内容,发现教学重难点,以便科学高效地开展教学工作。

  • 标签: 小学语文 实用性阅读与交流  任务群  非连续性文本  隐性资源
  • 简介:摘要:小学语文教材,是编者根据语文课程目标编写的,用于小学生的语文学习。它不仅自成系统,并且每篇课文都承载着具体的教学目标。这就要求在教学之前,教师必须对文章进行深入解读,明确教学目标,选择教学内容,发现教学重难点,以便科学高效地开展教学工作。

  • 标签: 小学语文 实用性阅读与交流  任务群  非连续性文本  隐性资源
  • 简介:摘要目的挖掘专利中中医药治疗慢性胃炎的相关数据信息,为临床用药和科研提供新的思路和方向。方法通过检索国家知识产权局、中国知网、万方数据库,检索慢性胃炎与中医药相关的专利信息,利用R语言提取专利中提及的中药名称,利用Python和Excel针对专利分布及其涉及的中药进行词频统计和药物组合情况分析,了解治疗慢性胃炎中药使用频次及其组合情况,生成词云图、药物功效分类图、药物归经图,利用Vosviewer进行中药的聚类分析,了解每一类中的典型中药及其规律。结果经过筛选纳入有效专利信息1 639条,共涉及421味中药并将频次出现前40味进行归纳总结;按照功效分类主要以补虚、行气药为主;药物归经以脾经、胃经为主,兼顾肝经、肺经。药物聚类分析将所有中药主要归结为补中益气类、疏肝理气类、健脾消食类、化痰行气类4个大类。结论慢性胃炎与脾、胃、肝、肺等脏腑关系最为密切,多选用具有补虚、行气功效的药物,充分揭示了专利数据库中中医药对慢性胃炎的用药规律及组方特点,为临床及科研提供新的思路及参考。

  • 标签: 慢性胃炎 专利 中药 计量分析
  • 简介:活动形式:沙龙活动主持人:林云琴参加对象:金坛市实验幼儿园语言组教师旁听人员:幼儿园领导、骨干教师活动准备:1:语言组以小组教研和个人教研的形式,主要就文学作品的选择、有效解读、合理挖掘等方面开展了关于各体裁文本的语言课例实践与研究活动。

  • 标签: 幼儿园 语言 文本 价值 教学 骨干教师
  • 简介:【摘要】在小学高年级语文的教学过程中,阅读和写作是非常重要的两个部分,两者之间不仅有一定的内在联系,还能起到相互促进的作用,是语文教学的基础。因此,教师在教学上,要充分的挖掘语文的文本资源,让读写有机的结合起来,通过阅读让学生积累写作的素材,利用写作让学生拥有阅读的动力。如果说阅读是语言的输入,那么写作就是语言的输出,学生只有灵活的运用语言的输入与输出,才能获得读写能力,并在此基础上掌握答题的技巧,提升理解力和创造力,体现小学高年级语文的教学效果。

  • 标签: 小学 高年级 语文文本 读写 有机结合
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  • 简介:摘要:随着中国5G、AI、大数据以及云计算等尖端技术的更新迭代,国家制造业的结构调整,钢铁行业数字化转型逐渐成为行业发展的未来趋势。经过多年的发展,钢铁行业数字化转型的成果又是如何,学术界莫衷一是。因此,本文基于词频统计的方法对钢铁行业上市公司进行数字化转型程度评估,从而得出本文研究结论:钢铁行业上市公司数字化转型程度增量整体呈现明显的上升趋势,尤其是2019年新冠疫情暴发后,其上升趋势尤其明显,继而本文根据分析提供有效建议,以期望对钢铁行业数字化转型的进一步研究提供参考。

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  • 简介:摘要:英语阅读教学一直是教育领域的研究热点,本文旨在探讨英语阅读教学的价值、课文本的分析与挖掘、育人策略以及评价与展望。通过对英语阅读教学的深入研究,本文发现英语阅读教学不仅仅是为了学习语言知识,更重要的是培养学生的阅读能力和思维品质。同时,针对课文本的分析与挖掘,本文提出了一系列的策略和方法,以帮助学生更好地理解和运用课文。此外,英语阅读课的育人策略也是本文的重点内容,通过分析和总结,提出了一些可行的策略,以促进学生的全面发展。

  • 标签: 初中英语 阅读课文本 育人价值
  • 简介:摘要:建筑垃圾资源化处理是实现“双碳”目标的重要环节,相关政策的优化和完善直接影响建筑垃圾资源化产业的发展。本文采用文本挖掘技术构建建筑垃圾资源化政策PMC 指数模型,计算样本政策PMC指数并绘制PMC曲面,从多维度分析样本政策的优劣,最后提出政策优化建议。

  • 标签: 建筑垃圾资源化政策 PMC 指数模型 政策评价 文本挖掘技术
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  • 简介:摘要:疫情期间,依托“云教学”模式,将教师转换成“主播”,教师和学生之间可以产生更多互动,学习效果也将不同于课堂教学。高校“云课堂”也将从一种辅助式教学方式转变成了主导式教学方式。在直播技术及平台迅猛发展的大环境下,如何利用技术手段,来提高课程教学的质量及效果,打造虚拟课堂环境。利用教学利器打造多样型授课,赋予同学们在学习过程中更多的想象空间。如何实现其路径值得我们进行探索。

  • 标签: 后疫情时代 文本挖掘 云教学 效果评价
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