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283 个结果
  • 作者: 杨顺涛
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:一节优秀课,不是单一的教学方法的演示,而是多种方法的中综合应用的表现。一堂课中怎样才能很好地表现自主、合作、创新、探索的教学模式呢?现将本人在教学实施过程的方法及其特点与大家探索:
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  • 简介:摘要教学设计是课堂教学的前提和基础,它的成败影响着教学效果,因此,课堂教学的创新首要是教学设计的创新。笔者探索以教材为依据,以问题为纽带,以学生为中心,对教案创新设计,追求教学过程的最优化和教学效果的最大化。本文以九年制七年级语文第二册第29课《马》为例,阐述如何操作创新教案表格设计。

  • 标签: 创新教案 表略设计
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  • 作者: 金葵
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:前言:金工实习是工业高等专科学校必不可少的实践性教学环节。它强调了学生知识的“综合性”、“实用性”,教学的“实践性”及操作的“熟练性”,在培养学生的创新能力、实践能力、综合分析问题和解决问题的能力以及团队精神和协作沟通能力等方面是至关重要的。
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  • 简介:摘要2009年7月13日,在全军深化士官制度改革工作会议上,经胡锦涛主席批准,中央军委向全军和武警部队颁发《深化士官制度改革方案》,全军和武警部队将全面施行新的士官制度。此次深化士官制度改革,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极适应国家经济社会和军队建设发展新形势,着力优化结构、健全机制、提高素质、完善具有我军特色,充满活力的士官制度,努力建设一支政治坚定、作风顽强、纪律严明、骨干作用突出的士官队伍。

  • 标签: 士官制度改革 提高 能力素质
  • 作者: 杨燕红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:《经济林栽培学》是高职院校林业技术专业的一门重要的专业核心课程,是以培养学生在经济林栽培生产上的应用能力为目标。学生通过本课程的学习,在经济林栽培的基本知识和操作技能方面获得基本的训练,掌握经济林栽培的基础理论和基本操作技能,具备从事经济林栽培生产以及技术管理岗位的能力。在培养学生从事林业生产的职业能力方面具有不可替代的作用。如何加强实践技能培养,培养合格的专业人才呢?作者在多年的实践教学工作中进行了不断的改革和探索,取得了良好的成效,获得一些粗浅的体会。
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  • 简介:摘要:在“互联网+”背景下,轨道交通客运服务工作得到了长足的进步,员工服务礼仪素养的提升能够保证服务质量达到理想目标,从而促进该企业的高效发展。而很多轨道交通客运服务人员的礼仪素养还有待提高,这主要是因为一些人员的礼仪意识不够高、服务行为不规范或者企业对服务人员的培训工作不重视等所导致,使得客运服务团队的综合素养不高,从而不利于该轨道交通企业形象的树立,同时会对其效益的提高产生不利的影响。所以,本文针对性地提出了几点在“互联网+”背景下提升轨道交通客运服务礼仪的途径,旨在不断提高该企业的服务水平,促进其综合实力的提升。

  • 标签: 互联网+ 轨道交通 客运服务 礼仪改革
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  • 简介:摘要:现阶段,随着科技的创新与经济的进步,事业单位档案管理工作的发展趋势发生了明显的变化。为此,事业单位需要从管理人才、管理模式、管理设备和服务方式等多方面入手,有效优化事业单位档案管理工作水平, 发挥出管理工作的最大效用,以此增强事业单位档案管理的秩序,推动事业单位的稳步前行。基于此,本文主要探讨了新形势下事业单位档案管理的改革

  • 标签: 事业单位档案管理 信息化 改革模式
  • 作者: 郑菊芳李茂林
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:近几年,我州中学生运动会的内容和形式,由竞技性向民族性、趣味性,单一化向多样化转变,通过我们的改革,大大提高了学生的参与率,培养了体育兴趣,锻炼了身体素质,增强了团队精神,达到了体育教学的目标要求。现就我州内学校运动会改革情况进行简要介绍。
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  • 简介:摘要随着我国社会的发展进步,各行各业也随之得到了发展,医院也进行了大规模的改革,绩效工资改革是许多医院采用的财务管理方法,在改革过程中也受到了很多阻碍,因此,很多医院的绩效工资制度存在着一些问题等待改进。文章通过几年来我院绩效工资发放实践,进一步调动了医务人员的工作积极性,对农村卫生事业发展起到了积极的推动作用。

  • 标签: 绩效考核 卫生院 积极作用
  • 简介:摘要:教育事业作为国家发展的基础,在国家政策的宏观调控下,我国教育机制也在逐步完善,尤其是在课程教育改革以来,各项教育技术、教育理念等与课程高度契合,极大提升学科的专业性与应用性。对于职业教育中职院校来讲,要想加大自身的教育力量,应跳脱出传统的教育体系,在原有实践化教学基础上,注重多学科教育改革。同时,应结合现有的教育资源,施行创新化教育,以确保整体课程教育的完整性。本文基于职业教育关于机械自动化的教育改革研究展开论述。

  • 标签: 职业教育 机械自动化 教育改革研究
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