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  • 简介:在高职教育中,创新是一个重要的培养目标。在职业为导向的教学改革环境下,灵活运用各种教学方法和教学手段,如何在教学过程中,贯穿创新教育思想,培养学生的创新能力,是当今高职教育的一个关键。

  • 标签: 创新教育 讨论式教学 新产品开发 创业能力
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  • 简介:技术是人类文明的有机组成部分,也是经济发展和社会进步的重要推动力量。实践证明,一个高速发展、高度繁荣的国家,不仅应有先进的科学,而且应有与科学发展相匹配、相协调的技术。普通高中阶段的通用技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力,努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。如何达到这样的教学目标?通过教学实践,笔者认为,应做好以下几个方面的工作。

  • 标签: 技术素养 实践能力 创新精神 教学目标 学生 通用
  • 简介:Shazam新增视频识别应用成立于2008年的音乐识别应用Shazam拥有2.5亿用户,它最近增加了对电视节目和广告的识别。、让Shazam“看一会儿”电视,然后它就能告诉你这个节目的演员表、与这个节目相关的新闻和Tweet等信息。

  • 标签: 电视节目 创新 科技 识别 应用 信息
  • 简介:作文,是语文教与学的主要内容之一,是语文素养的重要体现。在新的教育观念下,培养学生的创新作文能力,已成为语文教学的重要任务之一。说起创新作文,多数教师关注的往往是一些表面上的方法、技巧,突出表现在一些应试作文的实战技巧上,如首尾呼应,

  • 标签: 创新作文 创新策略 语文素养 教育观念 作文能力 语文教学
  • 简介:作文用书面语言表达思想、抒发情感,写作者需历经从感知到想象.从形象思维到分析综合、抽象概括的思维过程。写作是对思维的整理,作文是思维成果的展示。思维创新。作文才能创新创新思维乃创新作文之内核。思维是人脑借助已有的知识、经验对客观现实的概括和反应.是人脑在表象、概念基础上对客观事物的分析、综合、判断、推理的认知活动过程。而创新思维是指突破人们已有的知识、经验的思维定势.独出心裁、

  • 标签: 创新作文 形象思维 语言表达思想 创新思维 思维过程 抽象概括
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  • 简介:“社会管理创新”正在深入人心。不论城市还是农村都在摸索并提炼出了许多社会管理创新的宝贵经验和新鲜理论。这是历史进入2011年以后的一大亮点和特色。可是,也应当看到随着理论的日益丰富,也就必然向人们提出一个鉴别理论、比较理论、选择理论的要求,还应当看到,或者说更应当看到,随着实践脚步的向前,也对社会管理理论的创新,既提供了优越的条件,也提出了严峻的挑战。

  • 标签: 社会管理创新 创新问题 比较理论 选择理论 管理理论 应当
  • 简介:摘要培养学生创新能力是时代的要求。而创造力的开发,在很大程度上依赖和取决于创造教学的实施。在护理教学中首先将学生带入创新意思的境界之中,树立创造意识。培养学生独立思考能力、实践技能操作能力,使学校培养出来的护理人才,在职业能力方面能更好地适应社会的需要。

  • 标签: 护理教学 培养 学生 创新能力
  • 简介:2012年从5月份以来,电动车行业迎来了新一轮的促销风潮。与以往不同的是,今年电动车促销无论是规模、范围都远远超过了往年。上半年以来,电动车市场销售整体下滑。在目前市场拥有量日趋饱和的情况下,很难再出现前几年的旺季。而想把销量寄托在旺季市场来消化的中小企业,也只能卷入拼价格、拼成本的促销战中,虽然短期内销量有所上升,但利润却被进一步挤压,若想进行产品开发和品牌建设就比较困难了。

  • 标签: 品牌创新 产品创新 市场销售 电动车 中小企业 品牌建设