简介：同家长谈谈六龄齿王春娃当您的孩子开始上小学的时侯，您会发现他（她）的下前牙开始替换了，恒牙已经慢慢地萌出，与此同时如果您让孩子张开嘴，就会看到最后边也同时长出了新牙。随着孩子身体的发育，成长，颌骨也逐渐增大，孩子口腔中除了要替的２０颗乳牙以外还要在后...

简介：就像那些曾经靠模仿创新成长起来的企业,魅族在苹果身上咬了一口之后,也在考虑自我的转型。

简介：当今社会对机电一体化全自动加工中心的要求越来越严格。为满足加工过程中工件精确的定位，开发研制了一种由锁紧液压缸推动的三体齿盘分度定位装置，从而使工件的分度定位更加精确。

简介：齿突骨折占颈椎骨折的10％～15％．其中AndersonⅡ型(通过齿突基底部)的骨折占齿突骨折的2／3。此型骨折常出现明显的寰枢椎不稳，易引起神经症状，且不愈合率高，常需内固定治疗。如采用寰枢椎后路融合术，将影响40％～50％一的颈椎旋转动度。而采用齿突螺钉直接内固定，不但可以保留

简介：口腔卫生的问题是日益受到大家的关注,本期为大家访问一位于英国执业20多年.经验及学识非常丰富的牙科医生——陈锐强先生。下面,陈医生将对话本刊,将植齿秘密大公开。

简介：摘要从影响齿轮热处理变形的几个主要因素入手，分析其产生的原因；并通过一系列的试验来分析影响差速器齿圈热处理变形的具体因素，采取相应措施，减少热处理变形，从而提高其精度。

简介：

简介：摘要院基于当前合金锯片冲齿模具应用现状和冲裁模的相关知识的论述，介绍冲齿模具的各种齿形及适用范围，设计模具时，用这几大类型与设计冲制基体的形状相比较，就可以确定采用哪种类型的冲裁模，提高设计制造模具的周期，减少出现不必要的麻烦，这在实际设计模具中具有很强的指导意义。

简介：摘要随着现代生活节奏的加快，如何提高生产效率是现代企业密切关注的最重要的问题之一，众所周知，现在齿轮传动研究和齿轮制造技术水平都有了很大的提高，齿轮的修形技术也有了很大发展，齿轮的修形应用于高的速度和负载需求及传动噪音要求更高的情况非常紧急时，才能考虑采用通过齿形修行（齿顶，齿根修缘）减小啮合冲击，齿轮修形主要有剃齿和磨齿，磨齿修行精度要比剃齿精度高，但效率却要低，通过有效的工艺手段及措施，对车、滚齿、热处理磨工等工序及工装的质量控制，使齿轮磨前精度再提升一个层次，释放设备加工效率，大幅度提高生产加工效率，降低生产成本，文章针对如何提高磨齿效率展开讨论。

简介：孤齿锥齿轮传动由于其承载能力高，运转平稳，噪声小而被较广泛地应用于大栽荷、高速传动，要求噪声小的场合。一对弧齿锥齿轮副设计和制造的工作质量，只能在该对齿轮副安装在正确的位置上时才能得到，为了正确地安装，每一个大轮及其小轮必须在提供的安装距位置上定位，以得到设计和制造规定的轮齿接触区和齿侧间隙要求。

简介：齿轮传动在机械产品中的使用非常普遍,对齿轮副的技术检测也是经常的,齿侧间隙反映了装配完整的齿轮副的基本技术状态,是齿轮副参数检测中的一个重要指标。现就常见的两种测量齿侧间隙的方法,从具体操作上进行了分析,并通过实际测量结果的对比,发现用咬铅测齿侧间隙的方法,在实中有很大误差,甚至有将合格产品作出误判的可能。

简介：摘要：南方风电场的，风湍流强度大、风向变化频繁，为了最大捕获风能，机组需偏航追踪风向变化，但频繁启停偏航容易造成机组偏航系统故障。本次研究深入的研究了某风电场33号风机偏航齿圈偏航大齿断齿故障，提出风电场偏航大齿断齿故障产生的原因及解决方法。

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简介：摘要：随着经济的发展,人们对机械设备产品也越来越关注,在满足其工作要求时还要注意提高效率。因此如何提高磨齿机的效率是我们现在所面临和需要解决的重要问题。本文主要从影响磨齿机效率的因素进行分析,并针对这些问题提出了提高其质量和效益的方法。通过对文献、资料以及相关数据研究得出结论。对磨齿效率的提高有指导性作用和借鉴意义。

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简介：摘要汽车同步器的齿毂、齿套在选配过程中往往出现齿套的内花键与齿毂的外花键不能配合导致齿套无法装入齿毂或装配后的装配体不能满足自滑性、倾斜量要求等现象。汽车同步器的齿毂、齿套选配困难，不仅增加了工作量，而且降低同步器装配质量和效率。因此对同步器的选配进行优化，可以提升同步器的装配质量和效率，本文就同步器齿毂、齿套的装配问题从计算机辅助和自动装配系统方面的提出几点建议，以期提升汽车同步器的装配质量与效率。

简介：摘要: 本文针对某风电场风电机组偏航减速器驱动齿断齿的原因进行了分析，介绍了偏航齿圈与减速器驱动齿啮合间隙测量的两种方法，并对偏航齿圈与减速器驱动齿啮合间隙的调整方法进行了探究和验证。

简介：摘要同病异治与异病同治是中医辨证论治原则的一大特色，本文基于第九版《中医内科学》教材的理论，联系临床实例，强调病机同则治法同，病机异则治法异。

简介：新课程理念下的课堂教学中“异口同声”、“众口一词”的现象已大为减少，学生说自己想说的话，说自己的心里话，“异口异声”、“众说纷纭”。作为新时期的教师应如何面对这一现象?我想：教师应认真聆听并真诚接纳学生的“异口异声”。这是因为：

简介：随着城市园林绿化应用园林植物种类的不断丰富,不少园林工作者难免会将一些形态相似的植物互相混淆,特别是同属异种植物,由于在形态特征方面常存在较多的相似之处,更易引起张冠李戴或是混为一谈。以海南为例,人们通常将"秋枫"称为"重阳木","鹦哥花"称为