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  • 简介:摘要:目的:在临床医学院专业外科学教学中增加综合性项目,提高外科学教学效果。方法:对照组按照传统的外科学内容开展教学,实验组在传统的外科学教学内容基础上增加综合性项目,两组教学总学时相同。完成教学后通过考核和问卷调查,比较两种教学方法的教学效果。结果:试验组学生的考核成绩明显高于对照组,并且试验组学生在学习兴趣和自学能力等方面也明显优于对照组。结论:在外科学教学中增加综合性项目,有利于提高学生的自学能力和学习积极性,显著提高教学效果。

  • 标签: 外科学实训 综合实训项目 探索
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的改革与发展,有关技工阶段教学工作的要求也在逐渐提高。特别是对于技工汽修专业这种操性课程来说,则更需要注重日常的教学,通过不断提升学生的专业知识和专业技术,从而满足现阶段人才发展的基本需求。

  • 标签: 技工院校 汽修专业 实训教学 设备维护究
  • 简介:校园快递量的迅猛增长,使校园成为各快递公司主要的竞争市场。但目前校园快递存在着代理点分散、管理混乱、服务不规范等诸多问题。因此,建设“校园快递超市”生产性基地,既利于形成规范有序、快捷方便的校园快递环境,又有利于物流管理专业建设和发展,实现“教学、科研为主导,技能鉴定、就业创业为依托,生产服务、示范展示为辅助的”多住一体的需要。

  • 标签: 校园快递超市 生产性实训基地 建设保障机制
  • 简介:校园快递量的迅猛增长,使校园成为各快递公司主要的竞争市场。但目前校园快速存在着代理点分散、管理混乱、服务不规范等诸多问题。因此,建设“校园快递超市”生产性基地,既利用形成规范有序、快捷方便的校园快递环境,又有利于物流管理专业建设和发展,实现“教学、科研为主导,技能鉴定、就业创业为依托,生产服务、示范展示为辅助的”多位一体的需要。

  • 标签: 校园快递超市 生产性实训基地 建设保障机制
  • 简介:会计实践教学应是全方位的,贯穿会计专业教学全过程.在会计专业课程体系改革中,应构建与学科课程体系兼容的会计教学体系,将会计学知识点与会计工作过程、会计岗位职业能力相对应,知识和技能相结合组成课程,组织工学结合会计教学.

  • 标签: 理论教学和实践教学融合 工学结合会计实训教学 会计职业能力
  • 简介:三大主力空间,统一在一个建筑外壳内,我们用三个体块来容纳三种不同类型的功能,专业技能,综合制作与创作研习,都归属和围绕数码艺术这一核心,这正是我们的建筑所体现的关系,即使得整个建筑和谐包容,又有空间明确的标识性,也有自身的灵活性。艺术的世界是一个自由而无限的空间,我们的基地面临各种各种的艺术家。

  • 标签: 实训基地 数码艺术 媒体 上海 专业技能 空间
  • 简介:摘要电子技术是一门内容不断更新发展迅速的学科。当前,在电子技术突飞猛进地发展、各类电子技术产品推陈出新,与其对应的新知识、新技术与新工艺不断发展,这对电子技术课程提出了更高的要求。在教学中应该推进改革,在打好基础的同时不断引入新技术,通过有效的实践、、实习课程加强学生的技术应用能力。

  • 标签: 中职电子技术实训教学策略
  • 简介:摘要焊接技能训练是一门技能性很强的学科,是焊接专业必备技能,焊接教学是培养和提高学生动手能力和职业能力的重要环节,为了对学生进行单项能力和综合技术应用能力的训练,其目的是使学生熟练掌握焊接技术技能,并培养学生的职业素质,笔者对焊接教学存在的不足进行了简要分析,以供同行交流。

  • 标签: 焊接实训教学 实训管理 实训材料及内容
  • 简介:文件按时归档是每个单位每年应当履行的法定义务,但目前因工作人员缺乏专门培训,社会上许多单位都没有履行好这个法定义务。高职高专院校的《档案学》应当把文件归档列为教学的重点,以使学生所学适应社会需求。文件归档必须精心设计科学安排,重点因专业而异,各个环节需抓准主要矛盾以求取得最佳的效果。

  • 标签: 文件归档 实训研究
  • 简介:基地建设是目前高职院校将理论教学与实践教学相结合,在加强学生职业能力方面所采用的一种方式。本文就基地的内涵、构建体系、特点和作用几个方面进行详细地阐述和分析,提出了积极开展基地建设,加大基地建设力度,构建起新型教学模式的观点。

  • 标签: 实训基地建设 职业教育 职业环境 企业文化
  • 简介:教学对高职院校培养实践型人才十分重要。教学离不开高素质的教师队伍,而教师的培养往往通过不同的途径,每种途径各有其不同的特点。了解各种培养途径的特点,选择适应本院校的途径,以加强教师队伍建设。

  • 标签: 实训教师 教学能力 教师培养 途径
  • 简介:摘要校内基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性,结合基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。

  • 标签: 实训基地 职业环境 实训教学
  • 简介:高校礼仪课堂教学通过多种途径和教学方法预设各种情景模式,改变师生关系,进行互动教学,让学生分角色进行模拟实战演练,将多种礼仪技能融合在具体情境中,不仅能加深学生对教学内容的理解与认识,还能使学生将教学内容外化到行为规范上,实现理论升华,提高职业能力。

  • 标签: 高校 礼仪课堂 实训教学
  • 简介:摘要:紧密结合水务发展新形势、新常态,引进水质分析新仪器、新设备,充分利用现代信息技术手段,建设集教学、培训、竞赛、科研多功能于一体的水质分析基。校企合作,共同建设药品室、滴定分析室、常规仪器室、精密仪器室、在线监测室五个实验室,设备、项目、功能逐层提高。校企共同开发水质监测分析虚拟仿真平台,全流程、全方位模拟仿真水质监测分析全过程。软硬件有机结合,全力打造融入水务新技术和信息技术的现代化、智能化水质分析基地,推进教学改革,提升水质化验人才培养质量。

  • 标签: 水质 实训基地 硬件 软件
  • 简介:管理对学生良好职业能力的培养至关重要。本文在分析加强高职生管理必要性的基础上,从纵向管理和横向管理两个方面对管理的内容进行了初步探讨。

  • 标签: 纵向管理 横向管理 高职学生
  • 作者: 杨四学
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕钳工实习课,被在校的学生们评价为最苦、最累的专业。他们这样的认识在学生们中间是很普遍、很有代表性,但也是有失偏颇的。为了更好地提高实习教学效果,更顺利地帮助学生渡过这个“困难时期”,就需要实习老师在实习课堂上运用多种教学方法来改变学生的学习态度,提高学习兴趣。
  • 简介:摘要:我国正处于高速发展的过程之中,对于教育的发展也有了更高要求。营销专业是教育中非常重要的一部分,同时也是促进市场发展与经济增长非常重要的一环。因此,在发展的背景下,对于营销专业的教育提出了更进一步的要求,营销专业必须培养复合型的人才。目前的营销专业仍然存在一些问题,如何通过完善教学培养更多的人才则为本文讨论的重点。

  • 标签: 营销专业 实训教学
  • 简介:摘要学校开展电工技能课的主要目的是为学生提供一个运用课堂理论知识的平台,帮助学生通过实际训练来提高自己分析与解决各种电工理论问题的能力,从而不断提升自身的技能。电工专业学生在未来的工作中主要是以实际操作为主,所以电工技能课要更加多元化、科学化与合理化,使学生通过课的锻炼真正提高自身的实际操作能力。

  • 标签: 电工电子技能实训 课程改革 改革措施