简介：摘要：在高职会计专业的实践教学中，会计实训和审计实训是两个十分重要、相互关联的部分，在会计专业学生的学习和实践培养中发挥着不可替代的作用。但目前我国部分高职院校却将这两门实训课程分离开来，没有将二者当成一个有机的整体，这会对学生的知识能力和专业能力产生影响。因此，广大高职院校和教师应该努力促进会计实训和审计实训的结合，做好二者的衔接工作，促进会计专业学生全面发展。本文主要对高职会计实训与审计实训教学的衔接进行了深入思考，希望能为广大高职院校和教师提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要：计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目。若理论知识掌握好，但没有及时进行操作，那么理论就没有很大的价值。为培养学生现代信息技术素养，提高学生综合素质，本文从改革实训教学内容、改革实训教学方法、创新实训教学形式，优化评价体系等方面阐述如何提高计算机实训效果，综述如下：

简介：摘要：在当前的本科会计实训与审计实训教学中，学生在进行会计和审计学习的过程中需要通过深入的实践才能够对这两个专业的相关内容进行充分的掌握，提升学生的个人能力。但在开展实践教学的过程中，高校需要从多个角度来帮助学生掌握更多的专业知识，本文作者根据自身的研究经验，对会计审计实训现状进行了分析，同时提出了相应的改善措施，希望能够为本科会计和审计专业学生提供更多的实训和发展思路。

简介：摘要：作物生产技术具有实践性强的特点，在教学该课程时，落实好实训教学，可以将理论与实践有机结合在一起，可以帮助学生掌握更多实践知识，其对于学生的发展有着重要的帮助。本文主要对作物生产技术实训教学实施的原因进行了分析，并探究了在此基础之上做好实训教学的路径。

简介：摘要：目的：在临床医学院专业外科学实训教学中增加综合性实训项目，提高外科学实训教学效果。方法：对照组按照传统的外科学实训内容开展教学，实验组在传统的外科学实训教学内容基础上增加综合性实训项目，两组实训教学总学时相同。完成教学后通过考核和问卷调查，比较两种教学方法的教学效果。结果：试验组学生的考核成绩明显高于对照组，并且试验组学生在学习兴趣和自学能力等方面也明显优于对照组。结论：在外科学实训教学中增加综合性实训项目，有利于提高学生的自学能力和学习积极性，显著提高实训教学效果。

简介：摘要：随着我国教育事业的改革与发展，有关技工阶段教学工作的要求也在逐渐提高。特别是对于技工汽修专业这种实操性课程来说，则更需要注重日常的实训教学，通过不断提升学生的专业知识和专业技术，从而满足现阶段人才发展的基本需求。

简介：

简介：摘要：以通过大学生创新训练项目的多种形式，提高中国大学生在技术创新基础上的创新意识，培育适合我国经济建设需求的应用型人才和创新型人才。通过此项目的开展，推动中国高校进一步改革教学思想观念，改革学生培养方式，加强创新创业技能培训，提高大学生的综合素养，从而提高中国大学生的创新创业能力，培育符合社会主义创新型国家建设要求的高层次人才。通过大学生创新训练项目的开展，不仅体现了专业知识的培养，还同时融合了方法能力和社会能力训练，以便于最后形成学员的职业能力。

简介：

简介：摘要：两业融合是党中央 国务院的重大决策部署。文章从分析了什么是两业融合和构建两业融合实训基地的必要性，提出从4个方面构建和完善两业融合实训基地的实训教学体系。

简介：摘要：电工电子技能是工程类本科生主要的教学内容，为切实增强学生的电工电子技能，在开展具体的教学活动中，重视电工电子技能实训，并且重点关注电工电子实训方式与实训内容的相关工作具有重要的现实意义。借助全面的工程实训课程学习，学生可以掌握实际操作方面的理论知识、实操技能和经验，还能深入了解设备生产运用到的各种线路和构造。

简介：摘要：本文分析了公司目前公司在工业机器人开发机使用过程的现状及存在问题，简述了机器人实训平台的组成及作用，提出了建设机器人实训平台并应用到实际的工作过程中，通过机器人实训平台的应用，可以更快使运维人员掌握机器人开发及应用的相关技术，为后续的机器人项目提供技术支撑，在一定程度上促进先进设备与智能化融合，助力企业智能制造水平稳步发展。

简介：摘要：在我国传统的教育模式下，许多院校在进行法律专业教学时，存在重理论知识，轻实践操作的现象，使许多学生在步入工作岗位时，面对许多法律问题不知所措，在法学的实训中更是摸不着头脑，所以在法学的教学过程中要进行教学模式的变革，对于互动教学模式进行充分的利用，提升教学质量，让学生的实际操作能力以及创新创造能力有明显的提升，建立师生间的互动式教学，促进学生的未来发展。结合法学实训的发展规律和特点，对互动式教学在法学实训课题中的作用进行探析。

简介：摘要：近年来，我国高等职业教育得以快速发展，但在教学观念上，部分学校缺乏对中职专业人才培养目标的深刻认识，其培养模式和课程体系沿袭本科院校以学问为导向的课程模式，与行业对人才的需要出现严重脱节，培养的学生不适应职业岗位的要求，其课程体系还存在着问题。因此，正确认识中职人才培养目标，建立以实践导向的课程模式，是当前中职院校教学改革必须十分重视的现实问题。

简介：摘要：本文主要针对锡林郭勒职业学院一处淘汰的小型风光互补系统进行改造和利用做一个具体的教学应用的分析。目前锡林郭勒职业学院正在使用的风光互补实训室设备比较偏重于智能控制理论，对知识要求难度比较高，实训设备的教学内容缺少真正在生产生活中实用性；通过改造淘汰设备可以实现在实训课中可培养锻炼学生的动手实践能力，也可以直接做到服务于客户，对于小型通用的风光互补设备的推广和使用有着极大的推动效果。

简介：【摘要】：中职学校的会计模拟实训课程是会计专业必不可少的一门专业课程，它可以加强学生对基础会计知识的认知，也可以用真实的模拟做账感知会计工作的整个基础账务流程，从而增添学生从事会计行业的动力及自信心，让学生在踏上工作岗位后尽快适应工作。目前，福建省中职学业水平测试财经管理类技能考试大纲对会计模拟实训内容的要求，使得技能学习在整个中职会计体系学习中显得尤为重要。

简介：摘要：高职院校开展舞蹈教育实训教学模式，对舞蹈专业学生未来发展具有非常重要的教育意义，要想从根本上培养社会所需要的舞蹈人才，这就需要结合当前社会对舞蹈专业需求开展相应的教学模式，而实训教学模式正是基于这样的背景下所产生的， 就此本文从多个角度探讨高职舞蹈教育实训教学模式，以供参考。

简介：摘要：目前我国信息技术和科技水平的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。职业学校区别于普通学校，其存在的价值和意义是及时为国家的建设输送更多的专业化、高技能、高素质的人才，中职学校的教学工作也围绕这一核心价值展开的；因此，中职院校都是以培训学生的技能、提升学生的专业水平为目标，保障学生在学校所学到的知识，能够适应以后工作岗位的需求。由此可见，实训教学在中职机电专业教学中的地位十分重要，但是在实践研究中发现，当前中职学校的机电专业实训教学工作还存在着许多不足，严重制约中职机电专业教学的发展；因此，作为中职机电专业教师，需要主动思考，不断调整教学策略，提升中职机电专业实训教学效果。

简介：摘要：实现课程信息化的最大前提是需要一个信息化资源的载体用于线上教学，此载体应具备满足多种教学功能的模块，为教学交互和教学管理提供良好的平台。在混合式教学的背景下，基础会计教学逐步迈入信息化，中职学校应该为师生搭建教学平台，事先调查全体教师与学生的意愿，选择能够满足教师与学生个性化需求的教学平台，保证界面合理，易于操作。本文对中职基础会计的实训教学进行分析，以供参考。

简介：摘 要：数控综合实训对于训练智能制造专业群的学生的数控车铣编程与机床操作能力起着重要的作用，针对传统的教学设计模式往往会造成数控实训设备利用率不高，时间和空间出现矛盾，实训效果不好。本文从实训内容的选取入手，实行A+B双线并行实训模式进行教学改革，优化实训考核三个方面进行分析阐述，提出了具体的实施策略。