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  • 简介:季宇:祖籍江苏泰兴,生于安徽省芜湖市,自幼在合肥长大;曾被下放,服过兵役;1981年9月,毕业于安徽大学图书馆学专业;曾在安徽中医学院图书馆古籍部工作;1984年7月,调入安徽省文联。现

  • 标签: 文学性 现实性 可读性 文学作品 安徽省 清明
  • 简介:11月26日下午,中注协党委召开"学习贯彻党的十八大精神党员干部大会"。会上,中注协党委书记、副会长兼秘书长陈毓圭传达了财政部党组、财政部机关党委、中国注册会计师行业党委学习贯彻十八大精神的有关要求,宣讲了十八大精神,结合实际对中注协贯彻落实十八大精神、引领行业科学发展作出了部署。会议由中注协副秘书长杨志国主持,中注协党委专职副书记梁立群,行业党委副书记杨晨辉出席会议。

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  • 简介:【原文】1.有父子俱刚不肯让人者。一日,父留客饮,遣子入城市肉。子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让。遂挺立良久,父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回陪客饭,待我与他对立在此。”

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  • 简介:背景链接冯梦龙(1574—1646),字犹龙,别署龙子犹,又号墨憨斋主人,长洲(今江苏苏州)人。明代戏曲家、通俗文学家。和其两兄弟冯梦桂、冯梦熊并称为“吴下三冯”。

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  • 简介:摘要目的加强对医疗废物的管理以控制医院感染的发生,减少医院环境的污染,防止病原微生物的传播。方法建立健全管理制度,加强医护人员和医疗垃圾暂存处人员的医疗废物知识管理培训;制作医疗废物处理流程图和医疗废弃丢失报告程序图;落实管理措施,加强督查考核。讨论加强医疗废物处置的环节管理,可有效预防医院感染的发生,也是预防交叉感染的重要保障。通过以上的管理措施,使本院的医疗废物管理法制化、制度化、规范化。

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  • 简介:摘要目的探讨对结核粘连肠梗阻手术指征的把握与治疗方法的选择。方法对1997年6月至2007年6月在我院住院的56例结核粘连肠梗阻患者的治疗情况进行回顾分析。结果56例患者中,经严格的手术指征遴选,21例仅需保守治疗,35例需手术治疗,两组均获痊愈,随访两年无复发。结论结核粘连肠梗阻并非均需外科手术,应注意严格把握其手术指征,对于手术患者应根据术中粘连情况采取具体的手术方式;术前术中术后抗结核治疗和营养支持治疗是减少术后并发症、彻底治愈的关键。

  • 标签: 结核 粘连性肠梗阻
  • 简介:〔摘要〕工具与人文是语文学科的基本特点。正确认识与理解两者之间的关系,有利于我们认清语文学科的本质,对语文教学有着十分重要的作用。语文是人与人之间相互赖以沟通的语言工具,工具语文的本质属性。同时,语文饱含着深厚的人文内涵,我们应该关注语文文本所负载的价值取向。工具与人文对语文学科来说,是“个性”与“共性”的关系,在中学语文教学中应努力做到二者的和谐统一。

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  • 简介:摘要目的探讨多房肾细胞癌(MCRCC)的临床病理特征及鉴别诊断。方法对3例MCRCC进行病理形态及免疫组化观察。结果3例患者中男性2例,女性1例,年龄42~55岁,平均年龄47岁,术后随访13~51月,均无复发或转移。肿瘤均有包膜,完全由大小不等、互不相通的囊腔构成。囊腔内衬透明细胞,囊壁纤维间隔内有小的透明细胞巢,肿瘤透明细胞核Fuhrman分级为Ⅰ级,免疫组化示Vimentin(+)、EMA(+)、CD10(-)、CD68(-)。结论多房肾细胞癌有独特的病理改变,经过积极地治疗预后良好。术诊断中常难与其它囊肾疾病鉴别,术后病理检查的关键特点是肉眼无膨胀结节及镜下囊腔内衬透明细胞。

  • 标签: 多房性囊性肾细胞癌 鉴别诊断 免疫组化
  • 简介:新课程理念下,基于课堂的教学越来越注重让学生在学习知识的同时学会认识、学会做事、学会相处、学会生活,从而使课堂作出相应的变革,使教学更加尊重全面发展和个体差异,为促进每一个学生的个性化成长而采取更为灵活的教学方式。新课堂如何处理好“全面提高”与“个性发展”的关系?怎样既关注到每一个学生的发展,又让不同学生“吃饱喝足”呢?

  • 标签: 新课堂 问题设计 层次性 平衡性 学会做事 教学方式
  • 简介:摘要自白规则,是指“被指控实施犯罪的人对另一人自愿作出的承认自己犯有指控罪行,并披露罪行实施的情况或参与实施的情况的陈述”。本文所提自白规则所针对的是狭义上的自白。

  • 标签: 自白 涉嫌 犯罪 刑事诉讼 合法权利
  • 简介:摘要实施新课程改革的关键是使学生有更多自由发展的空间,培养他们探索、创新、获取更多知识和能力,使他们能自觉主动地学习。这就要求教师必须转变角色,给学生创造良好的学习环境。

  • 标签: 学生 学习数学 主动性的培养
  • 简介:摘要目的研究妥泰(Topiramate.TPM)治疗难治部分癫痫的临床疗效分析。方法选择我院2009年3月-2012年5月收治的难治部分癫痫患者100例进行治疗,随机分为治疗组和对照组。对照组50例服用卡马西平(CBZ);观察组单用TPM。观察两组疗效。结果观察治疗后第3个月时的临床疗效比较,防治组总有效率明显高于对照组(χ2=7.3800,p<0.05);治疗3个月后,防治组的EEG改善率为51.22%,对照组则为29.27%,具有统计学差异(χ2=4.106,p<0.05)。结论妥泰治疗难治部分癫痫,对控制癫痫发作疗效确切。

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  • 简介:尊重党员主体地位,保障党员民主权利,就要充分尊重和切实保障全体党员和各级党代表的自主民主。党内民主的有序和自主是相辅相成、协调一致的。不能借口党内民主的有序,而压制党内民主的自主。要充分尊重和切实保障党员在党内选举、干部竞争上岗和民主监督三个重要环节上的自主民主权利。改进候选人提名制度和选举方式,逐步扩大基层党组织领导班子直接选举范围。进一步完善差额选举制度,坚决反对和防止各种干预差额选举的不正之风。及时公布公开推荐和民主测评的结果,便于党员和党代表监督。

  • 标签: 党员主体地位 民主权利 自主性民主 有序性民主
  • 简介:文章对考试的科学与适宜性问题进行探究。作者认为,考试的科学主要体现在考试目的源于社会客观需要,考试内容体现社会时代要求,考试形式适应人的身心发展特征,考试运行满足自身规律,考试管理符合社会规范,考试结果可靠和有效等六个方面;考试的适宜主要体现在主考者办考行为的合理性、主考者为应试者创设应试环境条件的公平等两个方面,坚持考试科学与适宜可以为人们正确开展考试活动提供理论依据。

  • 标签: 考试 科学性 适宜性
  • 简介:一、语文综合学习要凸显综合语文综合学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文与趣味结合,知识与本土资源结合,并进行综合评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

  • 标签: 语文综合性学习 综合性评价 知识性 本土资源 教学模式 初中阶段