简介：摘要随着时代的发展，音乐教育的作用也愈显重要，而如何提高音乐课的综合教学成为当代音乐工作者需要研究的重要课题。音乐课注重综合教学的运用，能够使教学更加适应新课程的要求，全面提高学生的学习效率，提升学生的综合素质。

简介：

简介：无用多言,道在一中。师法自然,美自彰显。第二节,来自浙江文化艺术大省的王晓文老师,先生懂传统,明书道,出画格。开课不到30秒,就用毛笔用中国书画方式,书写演示“人”“入”转“八”,继而用这样书法的笔法“一撇一捺”地巧妙化成山水一角,道出人入自然,师法自然,并造化于艺的千年“智慧画本”。

简介：纪律法案、特许学校也展现了美国中小学教育的特色,各个学校都由校长组织对教师工作进行评价,教师有根据学生学习兴趣进行自主教学的权力

简介：摘要班主任是班级的组织者、教育者和引导者，是联系班级中各科教师的纽带，在学校教育、家庭教育、社会教育以及学校开展的各项教育活动中起联系、调节、引导作用，结合多年当班主任的经验谈谈体会。

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简介：摘要：百年大业，教育为本。教育是一个国家的人才培养的主要方式，一个国家没有教育就没有未来。而一个国家想要得到更好的发展，就必需要将教育的发展提高到全民高度重视的程度上来。改革开放以来，我国对教育的重视也在不断的加强，但中国的教育现状仍存在着各种各样的问题，特别是将立德树人为目标的德育教育方面的问题和现状。以下将对我国中小学的德育教育现状进行分析探讨与思考，由此找出中小学的德育教育中所出现的问题以及相应对策。

简介：摘要本文主要对现代中小学建筑设计进一步的分析和了解。中小学作为基础教育的重要载体。其设计与学校的教学理念和办学体制息息相关，学校设施、环境状况等会对周边环境、交通方式及在校师生的身心健康等产生长效的影响。本文分别对建筑专业、机电设计、室内专业、智能化专业、景观专业等来分析现代中小学的建筑设计。

简介：摘要国家素质教育政策要求培养中小学生的品德、心理、以及能力等全面的综合型人才。因此在中小学生的教育教导上，普及推广一些中小学生感兴趣而且能够提升自身的素质。在这样的背景要求下，围棋这一项兼有文化和竞技双重属性的运动就显得格外符合中小学生的素质培养及发展。围棋是一项体育运动，更是我国的传统瑰宝，它不仅可以促进中小学生的学习效率，更是对中小学生大脑各种功能的开发大有裨益。在中小学生中普及和推广围棋活动，有助于他们成为品德优异、心理健康、能力健全的综合型人才。基于此，本文就围棋在中小学的普及和推广做出了探讨。

简介：摘要近年来“后进生”一词在教育工作中频频提及，在新的教育形势下，作为“应试教育”遗毒之一的“后进生”问题，引起了广大教育工作者的普遍关注与思考。当今教育教学工作中存在关于“后进生”的诸多问题，需要进行相关的分析与探讨。

简介：摘要本文主要对现代中小学建筑设计进一步的分析和了解。中小学作为基础教育的重要载体。其设计与学校的教学理念和办学体制息息相关，学校设施、环境状况等会对周边环境、交通方式及在校师生的身心健康等产生长效的影响。本文分别对建筑专业、机电设计、室内专业、智能化专业、景观专业等来分析现代中小学的建筑设计。

简介：摘要在中小学教育环节中，做好对学生的德育教育新思路研究，能够为培养高素质学生带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中对从构建德育环境、开展德育渗透、设计校内活动和组织校外实践四个方面，对中小学德育教育策略予以分析和探讨。

简介：摘要合唱是一门艺术，这不仅能够培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操、品质品格。在这个生活节奏飞快的世纪，学习合唱可以让人身心得到放松。如果在中小学生教学课程中开设合唱教学，不仅可以在枯燥乏味的学术中丰富学生生活，还可以培养学生的艺术修养和情操。而且合唱作为一个整体展示的艺术，更加培养了学生的耐心和团队协作能力由此可见，合唱教学在如今的中小学课堂教学中有着非常重要的意义，教师如何组织中小学课堂教学也就成了一个重要问题。

简介：摘要阅读是小学语文教学的一个重要环节，很多教师往往忽视了对学生阅读的指导，也不知道该怎样去指导学生阅读，本文通过如何提高阅读兴趣、阅读方法的指导等方面来阐述了怎样进行阅读教学。

简介：摘要本文通过参考有关理论文献资料，并根据笔者从事多年的体育教育、教学的实践经验与体会，从理论到实践的角度，对中学体育教学中的教材与教学方法进行了较为全面的研究性探讨，认为在新时期深化体育教学改革的同时，改革与创新教材、教学方法是当务之急。只有这样，才能适应新的形势，才能树立“健康第一”的指导思想，也才是不断提高体育教学质量的唯一途径。

简介：摘要：为指导中小学生综合减负，明确各方责任，形成政府、学校、家庭和校外培训机构协同推进减负工作合力， 2018年 12月 28日教育部等大个部门联合发布了《中小学生减负措施》，从规范学校办学行为、严格校外培训机构管理、家庭履行教育监护责任和强化政府管理监督四个方面对切实减轻中小学生负担做出了明确规定。此次减负政策的出台，再次引起了公众对中小学生减负问题的热切关注与讨论。本文将从此次减负政策出台背景、减负的内涵与实质以及政策评价与思考三 方面对该减负政策进行综合分析。

简介：摘要： 高校师德师风，老生常谈的话题，却常谈常新。在学校“整体规划、梯次推进、全员提升”的教师培养思路下， 顺应学制特点，教师队伍的培养必须明确目标，把准方向 ; 必须抓住关键，筑牢根基 ; 必须创新机制，增添动能 ; 必须落实举措，铺路架桥，这样才能确保九学校教师队伍整体素质的持续提升。 本文 结合农村中小学工作实际和现实需要，就如何加强新时代师德师风建设 发表 自己的看法 ，以供参考。

简介：摘要当前课程改革的核心是推进素质教育，而素质教育要在课程中体现，并通过教学活动来转化。课堂学习共同体作为教师与学生共同建立的学习共同体，有利于改善课堂学习，发挥学生的自主精神，是新课改精神内涵的体现。课堂教学和学习是师生人生中的一段重要经历。课堂学习共同体不仅有利于师生心理健康，而且有利于师生对于人生价值的体验和实现。所以，研究课堂学习共同体构建，不仅有重要的理论意义，而且有重要的实践意义。

简介：摘要德育是学校教育的重要方面，一直受到教育工作者的广泛关注。随着时代的发展、社会的进步，新形势对中小学德育提出了新的要求。本文从介绍德育所包括的内容入手，分析了我国当代中小学德育方法中存在的问题和缺憾，并提出解决问题的策略，即让受教育的主体回归生活，让学生关注生活、体验生活、反思生活；凸显学生主体，强调学生的主体参与，让德育触摸学生心灵；实践体验，通过实践体验让学生懂得感恩，懂得孝敬父母和长辈；以参加公益活动为契机，组织学生走出校园、走进社会、走进大自然，学会调查和了解社会，关心社会公益事业，关心社会弱势群体的疾苦，从而体验和生成一种高层次的社会责任感等。

简介：建设云机房,可以把学校系统、课程教学、办公环境等资源进行整合,使师生通过多样化的终端设备与云平台互动,改善中小学教育教学的时空环境和信息资源环境,为打造安全稳定、资源节省、方便快捷的现代化数字校园打下坚实的基础。