简介：林毅夫：提高利率优于提高存款准备金率；吴敬琏：中国经济正面临严峻挑战；2008年中国经济将会实现软着陆；中国楼市股市之间“跷跷板还会再现”；金融机构流动性管理难度明显加大

简介：科学发展观的思想观点创新有四个'首次'河南省邓小平理论和'三个代表'重要思想研究中心日前发表文章说,胡锦涛总书记在'6·25'讲话中论述科学发展内容体系时,提出了许多创新的思想观点,归纳起来有四个'首次'。一是首次提出科学发展观的历史新起点;二是首次把'统筹兼顾'作为科学发展观的根本方法论;三是首次把'实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益'作为科学发展观的立足点和落脚点;四是首次揭示了科学发展观的价值取向是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。

简介：“六一”活动的组织首先要考虑是否有利于孩子的终身发展，不能片面追求社会效益或者盲目满足家长要求，应该始终明确孩子是活动的主体，尊重孩子的人格和权利。

简介：把握网络思想教育主动权；青年科学家担任领导有利有弊；农村青年要在农业发展中建功立业；研究生创新能力须从小培养；引导青少年文明上网；当代大学生民族精神教育。

简介：＂随着数字印刷业务的进一步增长,客户要求的交货时间会更加苛刻,甚至会提出即时交货的要求,因此,印后加工设备自动化程度的提升变得尤为重要。而国内劳动力成本的持续高涨也将从另一方面提升数字印后设备的使用率。＂—业内人士预见,未来几年,灵活的数字印后设备将在国内获得更大的需求。

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简介：有一次，美国出版商罗伯特·吉罗克斯问诗人艾略特（1888-1965年）是不是赞同一种普遍的观点：大多数编辑是失败的作家。

简介：中央这么重视民族工作,这么重视脱贫工作,就是要更好维护民族地区团结稳定,更好加快民族地区发展,更好凝聚各民族智慧和力量,各民族一起来实现中华民族伟大复兴的中国梦。——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。

简介：中消协：数据流量“降费提速”要落到实处5月15日，在国务院及工信部的号召下，中国电信、中国移动、中国联通三大电信运营商分别发布了数据流量业务“降费提速”方案。对此，中国消费者协会新闻发言人日前表示，希望此次惠及消费者的“降费提速”能真正落到实处。同时，中消协认为“消费引导市场”，“降费提速”具体方案，应多倾听消费者的声音，体现对消费者诉求的回应，更好地服务消费者。

简介：设计师和业主要拉家常。在很放松的状态下，业主表露出来的对一些事情的看法．能使设计师了解其生活习惯、爱好、品位等。只有了解了这些．设计师才能设计出业主想要的作品。

简介：联合国机构呼吁商业媒体参与艾滋病反歧视工作;孙寿山：对抄袭和盗用封面设计坚决予以处理;9成期刊称收版面费合理合法

简介：不要以为高校的领导们脑袋有问题,他们何尝不知这些东西是有道理的。文中谈及国外大学向社会开放,一个根本出发点是大学花费了纳税人的钱,而在中国大陆目前的条件下,有多少政府官员能把纳税人当纳税人,有些甚至不把纳税人当人。照目前这种态势,大学向社会开放是不可能的,而所谓的建一流大学什么的,已经有很多人说过那纯属扯淡。NolSavage许多事情,不能够照搬西方,还得考虑中国国情。今年夏天,去汕头大学,见校园中有一个七、八人站在一起的青铜人像,横看竖看,总觉得不但人像的位置有些别扭,而且一个个人像都将手半伸胸前,显得十分滑稽。陪同的老师告诉我们,位置别扭是因为

简介：以生命教育培育学生健康人格；当代未成年人的特殊性；法国年轻人婚姻短命；提高青少年体质需要立法

简介：客户流失率是反映利润波动的一个精确的领先指标，它可以促使管理者关注那些造成客户流失的具体原因。通过从流失的客户那里收集反馈信息，公司可以发现自己的薄弱环节，并在利润开始下滑之前予以加强。——弗雷德里克·赖克赫尔德厄尔·萨瑟

简介：中国首次全面系统提出世界经济体系建设主张7月9日在八国集团同发展中国家领导人对话会议上,就促进世界经济均衡、协调、可持续发展问题,胡锦涛主席提出,应建设可

简介：大学里要形成一种对失败宽容的气氛——著名经济学家厉以宁说，正是因为有了那么多人的失败经验才会有后来的成功，现行的规定不利于人才特别是创新人才的培养。

简介：你是如何看待老师的评价的?观点一:老师的评价是一种希望班主任及任课教师的评价,可能为学生带来希望的指引。一所乡村小学一名10岁的小女孩,根本不懂什么是理想,对于未来做什么也是一片迷茫。那个时候一位代课老师当着全班学生的面说:'我看就这小女孩有出息,能够考上大学。'当时小女孩的家里很穷,经常因为交不起4块钱的学费被同学看不起,说实话小女孩很自卑。虽然在学校挺勤奋的,但

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简介：林毅夫：中国经济奥运会后不会萧条；宗庆后：企业应成灾后重建“主力军”；樊纲：震后更应力防通胀

简介：强化主体精神，培养创新型人才，实行高位推动实现优化配置，重视闲暇教育培养全面发展的技能型人才，文化吸纳——校企合作的新取向和新抓手