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  • 简介:摘要本文从在语言训练中理解语法知识,掌握语法规则;在语言积累感悟中扩大语言内存,形成语感;在听说读写的模仿训练中迁移运用,提升语言能力三个方面对如何通过立足语言实践提升语言能力进行阐述。

  • 标签: 语言实践语言能力语文
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  • 简介:如何上好英语语言教学课,怎样提高语言学习的效率是英语语言教学中长期存在的一个顽固和棘手的问题.本文结合笔者多年的教学实践,通过参比国内外这一领域的新的作法和经验,拟就这一问题作一探讨.

  • 标签: 教语言(About LANGUAGE Teaching) 学语言(About LANGUAGE Learning)
  • 简介:纵观近年来全国各地中考试题,语音的考查内容包括两个方面,一方面是拼写规则的识记和应用,如隔音符号的使用,标调位置的正误辨识等等;另一方面是常用字读音的判断,包括多音字、形似字、难字。

  • 标签: 语言知识 语言表达 中考 语文 专题复习 2005年
  • 简介:作为一门发端于20世纪初的独立学科.现代语言学的宗旨是研究我们日常各种言语活动之后的规律,或者说生成、传播和理解各种言语的法则。当然,要研究语言,免不了要对你研究的对象有所了解.通俗一点儿说,你要会“听说读写”你所研究的语言

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:小学语文教学环节之中,教师需要结合实际教学原则以及主要教学要求,合理搭建语言教学框架,快速整合自身引导语与提示语,在合理引导小学生认真学习基础性理论知识的过程中,进一步培养学生学习意识以及综合学习能力,帮助学生理解复杂学科知识,培养学生自主学习与研究能力,进一步完善自身语言结构,丰富小学语文课堂教学主要内容,逐步提升小学语文课堂教学整体质量与水平。

  • 标签: 语言 小学语文 教学
  • 简介:摘要:幼儿时期,人的大脑处于发育的初始阶段,该时期正是学习语言的最佳阶段。由于我国各个地区幼儿语言教学环境存在较大的差异,导致幼儿错过了最佳的语言学习机会。缺乏良好的语言环境,幼儿教师只能照本宣读,枯燥、单调向幼儿传授知识,致使语言学习得不到预期的效果。由此可见,为幼儿创设敢说、愿说、爱说的语言学习环境尤为重要。本文主要探究了如何通过创设语言环境,提升幼儿的语言能力。

  • 标签: 幼儿 语言环境 语言能力
  • 简介:摘要:小学语文课堂教学的课堂不仅仅是识字。新课程标准以现代语言学理论为指导,明确指出语文课程是学习语言和文字使用的综合性和实用性课程。语言是人类交流的重要工具,学好语文和使用语言是分不开的。作为一名语文教师,有必要在小学语文教学中适当创新教学方法,立足于语言实践,提高学生语言能力。

  • 标签: 小学语文 语言实践 语言能力
  • 简介:1、 ESP模式与高职英语在教学目标上的一致性ESP模式的方向是培养能够在特定的职业范围内使用英语的专门人才,四、ESP教学模式应用于高职英语教学的展望1、应用ESP模式确立的高职英语教学目标,而我国高职英语教学从总体培养目标来说就是培养学生在特定职业范围内运用专业语言的能力

  • 标签: 应用能力 语言应用 高职英语教学
  • 简介:认知诊断是在认知心理学、项目反应理论、统计数学发展的推动下兴起的一项新的诊断技术,它通过获得被试在测试上的可观察反应模式而推知该被试不可观察的知识状态,用来测量/评估个体特定的知识结构和加工技能。在应用流程上,认知诊断有两大阶段,第一阶段侧重认知属性的确定和Q矩阵的建立,第二阶段侧重认知诊断的分析。认知诊断一般可产生四个方面的分析结果:认知属性的总体掌握概率、样本的认知属性掌握类型及其分布比例、认知属性的个体掌握概率以及基于认知属性的试题分析。认知诊断在语言测试中的应用语言语言测试的理论研究、语言测试的设计、语言教学、语言学习都具有重要的意义。

  • 标签: 认知诊断 语言测试 应用流程 认知属性 Q矩阵
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  • 简介:摘要人类在不断对外扩大交往和深入认识智力的基础上,实现了自我发展。初中英语教学中,通过运用肢体语言,可以创设学习氛围、作为辅助手段、管理教学过程、提高教学效果,从而实现英语教学目的。关键词初中英语英语教学肢体语言一部人类发展的历史,就是人类不断学习与扩大对外交往的历史。人类通过不断的学习,掌握了智力的构成与认知规律,以便改进教学方法;人类不断扩大对外交往,促进了语言交流与文明传播。英语作为国际化程度最高的语言,是整个国际社会沟通和交往的桥梁和纽带。研究初中英语教学方法,提高初中英语教学效率与质量,不仅能够为学好英语奠定基础,而且是促进社会进步的必然要求。

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  • 简介:摘要衡量现代人才的标准之一是沟通协调能力、待人接物能力,如果一个人的言行举止能够感动别人,那么别人就愿意与你合作。民航服务人员要求具备坚强的意志品质、过硬的心理素质、积极的团队精神、敏锐的服务意识,以及活泼开朗、热情主动的性格特点。民航机场的声誉和形象的作用将留住更多的乘客,提高机场效率。机场地面服务站是整个地面服务的关键力量,也是机场的形象,其服务效率和质量是机场整体质量的重要组成部分。在当前民航业的激烈竞争中,语言服务内容与乘客需求的全面结合,创造优质的地面服务也是有效提升民航机场竞争优势的首选。

  • 标签: 语言交际民航服务应用探究
  • 简介:摘要衡量现代人才的标准之一是沟通协调能力、待人接物能力,如果一个人的言行举止能够感动别人,那么别人就愿意与你合作。民航服务人员要求具备坚强的意志品质、过硬的心理素质、积极的团队精神、敏锐的服务意识,以及活泼开朗、热情主动的性格特点。民航机场的声誉和形象的作用将留住更多的乘客,提高机场效率。机场地面服务站是整个地面服务的关键力量,也是机场的形象,其服务效率和质量是机场整体质量的重要组成部分。在当前民航业的激烈竞争中,语言服务内容与乘客需求的全面结合,创造优质的地面服务也是有效提升民航机场竞争优势的首选。

  • 标签: 语言交际民航服务应用探究
  • 简介:摘要:小学音乐教学是提高学生审美能力的重要课题,有助于学生能力的全面发展。在小学的音乐唱歌教学中使用肢体语言可以帮助学生理解歌词,并鼓励他们积极参与声乐教学。不仅如此,肢体语言还可以创造良好的学习环境,充分激发学生的创造力并提高他们的乐感。

  • 标签: 小学音乐 唱歌教学 肢体语言