简介：课文知识与学生经验之间,显然不是强行植入和机械叠加的,而是相互渗透和有机关联的。有学者指出,教师的思维创造价值体现在教师自身对知识的意义建构、教师对学生的思维导向以及学生的意义建构等三种思维建构的过程。显然,这三者之中,学生的意义建构是根本和旨归,教师的知识意义建构和学生思维导向作用是为了促进学生的意义建构的。

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简介：[摘要]在市场经济日益发达的今天，大学不可避免地受到市场需求的影响，有人担心大学会成为风向标，社会上流行什么就迎合什么，继而达到增加盈利的功利目的，为了实现这一目的而放弃了培养社会精英和追求真理的大学精神。如何看待和处理大学的短期追求和长期发展之间的关系，是这个时代的大学不可回避的问题。[关键词]大学商业化学术追求社会是一个大系统，大学是社会这个大系统中的一个小系统。大学不能独立于社会而存在，但大学也不能等同于社会。大学是社会中独特的文化组织，是传播、研究和创造宇宙间普遍知识的场所，这些知识产生于大学，应用于社会，并受社会的检验。2011年5月23日,清华大学的一座老教学楼突然摇身一变，挂上匾额成了“真维斯楼”，让清华大学内外炸开了锅，众多清华师生和网民表示不能接受。真维斯是一个大众品牌，原是澳大利亚企业，后由一家香港公司收购。该公司产品遍及中国20多个城市，中国许多年轻人都穿真维斯品牌服装。许多人觉得清华大学此次冠名是自掉身价,冠名事件引发的争议，反映了舆论对大学过度商业化的担忧。观察家蒋理认为：“大学并不拒绝企业的捐赠，但是又不能过于商业化。人们担心的是，高校冠名成为新的企业品牌推广的方式。大学里的教学楼成为永不被拆除的户外广告，企业冠名院系也成为持之以恒的口碑营销。现在广告本来就已经无所不入……

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简介：我国的教育机会分配机制在近30年期间发生了很大变化,教育机会不平等现象成为社会普遍关注的问题。政府是保障、维护教育机会平等的决定性因素,建立公立学校系统,向社会提供平等的公共教育服务是政府保障教育机会平等的基本做法。然而20世纪90年代以来的教育体制改革使公立学校在保障教育机会平等方面的作用出现了一系列极为复杂的情况,由于过多地强调了效率,有限的教育机会通过一种竞争和选拔制度加以分配,由此导致的教育机会不平等已经成为一个亟待解决的问题。当前,更多地强调平等,实行较为刚性和均衡的教育机会分配政策和教育发展模式,以此保证教育机会平等就是一种理性的选择。公立学校必须坚守公共性质,切实履行责任。平等、效率、公平竞争、自主选择构成了中国教育机会平等问题的独自特色,问题的关键并不在于这四者之间应否作出非此即彼的选择,而在于这四者之间如何达到协调,并取得社会的普遍认同。

简介：重庆新诗因为一大批中青年诗人的崛起而在新世纪里焕发出更加绚烂的光彩。其中，冬婴独具代表意义，他的创作行为本身就是一首静默、沉重但深邃的诗篇，他的作品在固守个性化艺术追求的同时渗透出对周遭人事的独特理解。冬婴是诗坛苦行僧，

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简介：【摘要】宁乡市融合教育强力推进“三三”工程，在融合教育的政策支持、物质保障、专业指导、师资培训和教育教学质量提高等方面都做出了有益的探索和实践，收到了良好效果。

简介：记得在一次班主任培训中,一位专家讲过这样一段话：“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。班主任是一个班级的灵魂,

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简介：在远古洪荒，有一个叫夸父的人为了追逐日日东升的太阳而民慎艰难险阻，锲而不舍地追寻太阳的定迹。夸父最终失败了，但他失志不渝的追求和坚强的意志却作为一个古老而美丽的传说被世世代代流传下来。

简介：摘要构建以爱为主线的人文氛围，建立共同教育信念是幼儿成长所需；培树以个性发展为主线的人文精神，确立人文教育核心价值观是教师成长所需；传递以专业提升为主线的人文知识，凝聚集体智慧是园所发展所需；释放以和谐为主线的人文情怀，是园所人员共同进步所需。

简介：6月5日至7日，“启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会”在北京顺利召开。便捷的交通，低碳的旅途，让我们踏着风尘轻快而至。三天的研讨活动围绕着“绿色、公益”的主题展开，整个活动紧凑而高效。无论是中外科学家的思想，还是内地、台湾专家、校长、老师的课堂都像一阵阵清风扑面而来．触及灵魂，启迪心智，感触良多。

简介：三种激情——对爱情的渴望，对知识的探求，对人类受苦难的不可克制的怜悯。它们虽然简单但却强烈，势不可挡，已经支配着我的生活。这三种激情就像飓风一样，将我随意地吹向各处，越过深深的苦海，到达了绝望的边缘。

简介：报纸的靓丽离不开新闻图片，新闻图片的吸引力、感召力、冲击力和影响力已与文字平分秋色、相得益彰；同时与市场接轨，把报业做大做强，新闻摄影又有着文字难以替代的特殊功能。展现新闻摄影特色，发挥新闻摄影的主体作用，提高新闻摄影的履职能力已成为国内各报业集团的共识。

简介：有时候我以为自己是一个到异地探险的孩子，而我探险的路程，是无穷期的。我四十生日曾作了一首自寿诗，长约四百字，结尾语有云：“一点童心犹未灭，半丝白鬓尚且无。”我仍是一个孩子，睁圆眼睛，注视这极奇异的世界。

简介：摘要伴随着国家新一轮课程改革的实施，中国的教育改革进入了一个全新的领域。教师走内涵发展之路，是当前国家教育改革和发展的趋势与潮流，而教师的内涵发展很大程度上取决于其学科素养的提升。本文试从教师的师德修养、学科专业知识、教育教学实践及教科研等几个角度谈谈教师学科素养提升的方法及有效途径。

简介：金鸡报晓,燕舞阳春.和大家一起踏入了2005年.在此,我们轻轻地向广大读者道一声:新年万事如意!

简介：即使科学进入了生活的每一个角落，即使世界已经铺满了鲜花和橄榄枝，我们也无法回避对“科学精神”的追求与认识……