简介：1.所有的物体可以在图线下面来做,先种树可以定下整个图的整体颜色倾向,三.分离成功为了观察方便可以在图线后增加一层填充为白色

简介：摘要科技不断发展，我国的经济水平也在迅猛提高，不断进步与完善带来了互联网信息化的新时代。互联网普及化，计算机如今也成为了人们生活必备品，而平面设计在这个时候也走进了人们的视野。网页设计应用平面设计的原理进行，符合平面设计的规律，研究网页设计对平面设计领域来讲也是颇有意义。

简介：

简介：摘要本文分析了小学阶段空间与图形的教学特点，我们提出了小学数学“图形与几何”的有效教学策略一是“图形与几何”教学应该依靠多媒体技术，二是应用评价激励培养学生良好的数学分析习惯，三是创设情境，耐心引导学生实践。

简介：摘要本文简要论述了在小学几何内容教学过程中整合数学课程的各个分支，增强空间与图形的教育价值，拓展“空间与图形”学习的背景，有效地培养学生的空间概念和推理能力，注重让学生体验观察、操作、推理和想象的过程，目的在于进一步提高教学质量，帮助学生完善自身发展。

简介：摘要在视觉信息的传达过程中，图形各种各样的创意能够切实有效的融入完整图象信息的表达当中，并且能够将其自身想要表达的内容充分的展示和体现出来。图形自身就带有一定的含义，与信息传达以及图形符号等内容进行有效融合，不仅能够将视觉传达自身作用充分地展示出来，而且能够从根本上实现信息传递和应用。现如今，随着社会经济、科学技术的不断大力发展，视觉传达设计过程中，抽象图形的表达能够更具效果，图形自身具有特殊表现力和作用，而视觉上也是如此，两者有其独特的特点，在实际的应用过程中，进行有效结合，能够切实有效的利用抽象图形来进行视觉传达，保证视觉传达的真实性和质量。

简介：

简介：摘要小学数学教学中，空间和图形是重要的学习内容，空间和图形来源于现实生活中，是对于现实生活的一种抽象表达，但是小学生刚刚进入校园，思想意识还没有得到完善，对于空间和几何问题还不能很好的理解，所以，作为小学数学教师应该不断完善教学策略，进行小学生空间观念、实践能力和能力的培养，进而使小学生的思维得到不断扩展。

简介：摘要在新课程改革过程中，如何利用新的教学理念更新小学数学空间和图形教学实践，提升小学生的空间和图形建立意义，是数学发展的重要课题。本文在分析小学数学课堂教学现状的基础上，重点分析了小学数学空间与图形教学的创新与策略。

简介：　　　　　G--管段的流量　　　　　Hp--水泵扬程　　当管段中有水泵时,ΔH16）T　　管段水泵扬程向量如下,在此种工况循环水泵的扬程为91.7mH2O

简介：摘要长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等都是当前小学比较常见的基本图形，小学生在认识了这些基本图形之后，继而小学数学教材也学习了图形面积计算，在小学数学中，面积计算对学生来说是一个重要的考点，所以也就需要学生要掌握基本图形的面积公式，由此，教师在教学的时候，想要使得学生理解和掌握基本图形的面积计算，教师就把基本图形的面积公式给学生讲解好，还要区分好图形所对应的面积公式，不要让学生混淆图形的面积公式。

简介：摘要小学数学教学中，空间和图形是重要的学习内容，空间和图形来源于现实生活中，是对于现实生活的一种抽象表达，但是小学生刚刚进入校园，思想意识还没有得到完善，对于空间和几何问题还不能很好的理解，所以，作为小学数学教师应该不断完善教学策略，进行小学生空间观念、实践能力和能力的培养，进而使小学生的思维得到不断扩展。

简介：摘要长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等都是当前小学比较常见的基本图形，小学生在认识了这些基本图形之后，继而小学数学教材也学习了图形面积计算，在小学数学中，面积计算对学生来说是一个重要的考点，所以也就需要学生要掌握基本图形的面积公式，由此，教师在教学的时候，想要使得学生理解和掌握基本图形的面积计算，教师就把基本图形的面积公式给学生讲解好，还要区分好图形所对应的面积公式，不要让学生混淆图形的面积公式。

简介：摘要小学几何图形是小学数学教学中的重要内容之一，涉及的知识点比较多，包括图形的旋转、平移以及各种图形的周长和面积等。几何图形概念能够为小学生学习数学奠定良好的基础，小学数学老师要对此加以重视并进行深入研究。积极更新教学观念，改变以往让学生死记硬背的教学方式，引导学生在充分理解的基础上有效掌握几何图形概念。

简介：摘要数据库属于建立在计算机信息技术基础上的一种数据集合与存储技术手段。计算机时代背景下，对数据概念的拓展更加具有广义化特征，从传统数据开发到图像图形的数据开发，其中图形数据库实现了对点、线、图形相关的全部元素进行汇总的一种方法。为此，图形数据库应用性十分广泛。拓扑作为几何学基础上的分支学科，相对传统几何理念之间存在明显差异，本研究结合图形数据库的主要技术特征与应用需求，具体分析对此项技术的网络拓扑应用。

简介：作为设计艺术基础的平面构成与传统图案在长期的实践和理论研究中,平面构成　传统图案　对比　和谐　　　　艺术设计是人类社会物质与精神文明的重要组成部分,传统图案与平面构成的最大不同还在于

简介：摘要计算机平面美术设计课程教学解析，主要就四点进行分析调动学生学习积极性，提高教学质量；重视学生思维培养，促进学生全面发展；提高学生实践能力，培养学生专业素质；重视学生个性化培养，促进学生综合素质提升，希望对教学活动开展提供帮助。

简介：摘要本文以大连某位于“S”形反向平面曲线上高矮塔单索面曲线斜拉桥为项目依托，通过有限元方法建立三维模型，对结构进行施工工况模拟计算，计算分析了各施工阶段梁塔控制截面应力、成桥后挠度、成桥索力及桥塔预偏值，并与关键施工工况监控数据进行对比，表明有限元计算结果与监控数据有着较好的吻合度。通过对该桥施工监控技术的研究，为类似位于“S”形反向曲线上的高矮塔单索面曲线斜拉桥的施工监控提供重要的参考。

简介：摘要随着世界高新技术的发展和信息的普及，人们的生产方式、工作方式和学习方式等都发生着翻天覆地的变化，这对平面设计的课程教学也提出了新的要求。作为一门实践性很强的课程，CorelDRAW平面设计在技师学院教育中更注重培养学生理论知识和技能操作，也使得学生能够更好地适应人才的市场需求。作者在对CorelDRAW平面设计教学中有了新的方法和策略，特作以下分析。

简介：作为设计艺术基础的平面构成与传统图案在长期的实践和理论研究中,平面构成　传统图案　对比　和谐　　　　艺术设计是人类社会物质与精神文明的重要组成部分,传统图案与平面构成的最大不同还在于