简介：蚕种生产是一项环节多，技术性较强的工作，实行经济承包后，在消毒防病方面容易出现漏洞，给微粒子病的防治工作带来极大困难。我场自１９９０年实行分组养蚕、制种，按件计酬的经济承包责任制以来，下大力气搞好微粒子病的防治工作，场本部生产的蚕种除因水灾和桑园害虫...

简介：本文报道的是将辣根过氧化物酶(HRP)直接标记于单克隆抗体上进行直接ELISA法检测家蚕微孢子虫,实验结果表明:直接ELISA法比间接ELISA法检测家蚕微孢子虫其灵敏度和特异性二者差异不大,但直接ELISA法操作简单,是实用性较强的一种检测家蚕微孢子虫的方法。

简介：随着社会竞争压力的增大,学好一门外语对学生来说是十分必要的。如何提升英语教学效果是国内高职英语老师在教学工作中的重中之重。因此,文章先对高职院校当下的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微课与高职英语教学相结合的方面进行了探究,并且提出了几点建议。

简介：当前,高职足球项目训练存在诸多问题,教学模式单一,学生对足球的兴趣低下,教学质量不高。因此,教师应该通过学习,提升自身素质,加强教学模式以及理念的创新,突破传统教学的枷锁,运用现代教学模式以及教学理念,提升学生加强足球训练的热情,提高学生的足球意识,为国家培养优秀的足球人才。文章主要阐述了高职足球项目训练创新的重要意义以及创新措施,希望给予相关学者一些建议,以此促进教学质量的提高。

简介：一代杂交种生产单位有在原种补正检查中偶有检出大量“微孢子虫”的现象发生。是微粒子孢子与否，用种单位与生产单位常常发生较大的分歧。为了对此有一个公正的说法，笔者通过三年的调查发现，在现行的检疫体系下，原种补正检查中检查出大量微孢子虫的可能性不大。即使在2龄迟眠蚕中检出微孢子虫，也不一定全是胚种传染。

简介：Steam教育是一种跨学科、包容性非常强的综合素质教育理念,在中职建筑专业的教学中,准确的识图是每个学生必须具备的技能之一,《建筑识图与构造》课程的开设不仅仅是要求学生掌握识读图纸的能力,还为后续学习《建筑施工》等课程打好基础;文章将探究Steam理念在中职建筑专业教学中的应用实践。

简介：文章根据OBE理念,对《前厅服务与管理》课程进行创新性的教学设计,分别在课程教学目标、课程教学设计方面做出了初步尝试,并说明了在实施过程中的一些注意事项。

简介：鸳溪镇地处嘉陵江畔,百分之九十属山地.党的十一届三中全会以来,镇党委、镇政府一班人经过调查研究,从实际出发,确定了"长远项目桑果林,当年效益猪兔禽"的经济发展战略,引导农民大力发展以蚕桑为主体的庭院经济,实施综合开发,走产业化之路,获得物质、精神文明双飞跃.

简介：海绵城市建设理念在环境治理中能够发挥出巨大的生态建设效果,将其应用在园林建设之中已成为当下园林设计中最关键的一种手段,这样能够让园林景观本身的观赏功能更加强大,发挥出更大的生态效果。文章重点分析了目前该理念在园林景观中的应用原则以及发挥出来的具体作用,并提出了相应的应用手段,以此推动园林景观未来的可持续发展。

简介：为了有效控制蚕儿食下传染,根据漂白粉液有效氯对微孢子有杀灭作用的原理,对桑叶实行全程消毒。试验表明:有效氯0.3％以上对家蚕微孢子有抑制作用;有效氯0.3％～0.5％对家蚕发育经过、强健性、全茧量、茧层量、产卵等均无影响;漂白粉液对桑叶消毒,浓度在0.4％,最高不超过0.5％,否则对桑叶叶质有影响。

简介：微信在广大高校学生中的运用非常普遍,它在很大程度上影响着高校学生的榜样教育实效性。榜样是人们藉以模仿的人物或者形象。微信在高校大学生教育中产生了潜移默化的复杂影响,优势与弊端并存。应该选择典型人物,激发学生学习榜样的兴趣;塑造贴近学生的榜样,满足他们的榜样需要;做好全媒体宣传,采取线下线上联动的手段;强化监督管理,弘扬主流价值观,充分地运用微信,循序渐进地提升高校学生榜样教育的可行性与实效性。

简介：随着人们生活水平不断提高,对于环境的要求不断提高,环保意识也不断提高.将绿色化学理念融入到化学教学中已经得到业内学者的广泛认可,文章对＂绿色化学理念＂在高中化学教学中的渗透路径进行探讨,以期能够引起国内高中的重视,对现代化学教育的发展起到一定的促进作用.

简介：现如今新媒体和网络技术发展迅猛,在高校的管理和教学过程中应用广泛,全国各个高校多数均已建立自己的公众平台.在高校教学与管理的各个环节网络信息技术和新媒体的应用占据着越来越总要的地位.微信公众平台作为一种承接网络信息的新载体,一个新的介质,迅速在全国范围内各行各业之间兴起.高校学生管理工作与微信公众平台相结合,是紧贴时代前进的必然选择,对高校学生工作的开展具有跨时代的促进作用和深远意义.

简介：近几年来，随着我国社会经济的不断发展，人们的生活水平也得到了大幅度的提升，其中，旅游业的发展更是迅速。但就目前的实际情况而言，在旅游业中却普遍存在着道德缺失、行为出轨等问题，给旅游业的发展来了影响和阻力。因此，文章就结合了德育渗透的渠道进行了深入分析，并对旅游管理专业教学中德育渗漏的方法进行了深入分析，以此希望对相关人员提供必要的帮助。

简介：

简介：本文采用扫描电子显微镜对赫氏蒲螨未吸血雌成螨、雄成螨和寄生不同时间雌成螨进行观察,发现雌成螨螯肢特化成口针和口针鞘,须肢特化成细针,有气门和倒卵形假气门器,在末端有双瓣状生殖孔,足Ⅰ趾节特化成钩形爪,足Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ趾节为双叶状爪垫,随着寄生吸血时间不同,末体部迅速膨大;雄成螨螯肢完全退化、须肢发达,无气门和假气门器,前足体部背面有突起一对,外生殖器发达,在末体部尾端有阴茎呈竹管状,足趾节均为钩形爪。

简介：本试验以N.bomycis作对照,对SCM6感染蚕的生殖腺（?、?）采用临时装片和石蜡切片对生殖腺内容物进行了详细观察.结果表明:SCM6可侵染蚕的生殖细胞.但侵染生殖细胞的频度较低.

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。