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  • 简介:摘要良好的评价对人会起激励作用。处于人生形成发展期的中学生,特别渴望得到别人的赞美,尤其是来自老师的赞美。因此教师在教学过程中不仅要重视终结评价,更应该重视过程评价,一句良好的评价对孩子或许会受益终生,评价也要及时、适度、真诚。恰当的评价会提高我们的教学实效。

  • 标签: 过程性评价 赞美 期待 &ldquo 学困生&rdquo 真诚 教学实效
  • 简介:1980年,美国认知语言学家Gorgelakoff和Markjohnson出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metahphorsweliveby)一书中提到隐喻无所不在,不仅在语言中,而且在思想和行为中,我们赖以进行思想和行动的日常概念系统,在本质上也基本上是隐喻的。写作此论文的意义就在于,通过对此题目的研究,俄罗斯留学生能够在今后的汉语学习,跨文化交际中注意到这些带有隐喻意义的词语,不能只根据自己的文化传统,风俗习惯来理解这些词语。避免造成理解上的偏差,影响正常的交际。而在教学方面,希望能够认识到俄罗斯来华留学生在学习汉语隐喻时出现偏误的原因。指出应采取针对的措施,因势利导,有的放矢,进一步促提高对俄罗斯留学生的汉语教学水平。

  • 标签: 隐喻 俄罗斯留学生 隐喻意识 隐喻能力
  • 简介:托马斯·品钦第二部长篇小说《拍卖第四十九批》成书于20世纪60年代,描述了一位受过良好教育的中产阶级家庭主妇追查遗嘱真相的故事,展现了当时美国的后工业社会全景。文中来自不同文化阶层的主体接触、冲突和碰撞构成了对话关系。本文运用前苏联哲学家巴赫金对话思想分析这部作

  • 标签: 对话性 巴赫金 对话理论 拍卖 中产阶级 对话关系
  • 简介:缘起空说作为佛教的核心概念,我们暂且不讨论它是否真实全面地掌握事物本体,但其所包含的辩证法因素,诸如由于缘起而存在的普遍联系观点和离极端而采取中道方法所形成矛盾对立统一等辩证方法,有待于我们去探究。辩证法在当今被视为人类最高级别的逻辑形式,恩格斯对此做过这样的阐述:“辩证思维——正因为它是以概念本性的研究为前提——只对于人才是可能的,并且只对于较高发展阶段上的人(佛教徒和希腊人)才是可能的。”

  • 标签: 性空 哲学史 宗喀巴 意义 辩证方法 对立统一
  • 简介:摘要随着高校的不断扩招,中职学校的生源日益萎缩,结果造成素质不断下降,英语学习方面的表现尤其突出。本次研究主要基于多年来的教学实践与观摩,以及近年来外出学习考察中,与不同院校同行们的交流。本文分析了全国中职学习者的英语学习素质特点,教学中普遍存在的问题,并且提出了若干对策建议。

  • 标签: 教学目标 分层次教学 多媒体教学 实践性教学
  • 简介:本文通过阐述闻一多文艺思想的阶段变化,进一步探讨社会存在和社会形态对社会意识的影响作用。

  • 标签: 闻一多 文艺思想 阶段性
  • 简介:<正>如果要用一个意象来概括自然生态的云南,那肯定就是"春",了。在诗人们那里,云南的春天绝不只是计时器上的时间段,而是一个饱含万般生命情绪与体验的"生命场"。在这个场中,诗人的生命总处于一种被动员起来的状态,渴望着要去抵达某种与日常不一样的新的境界与可能之中。就像云南本土诗人于坚所表述的那样:"我忽

  • 标签: 现代性 穆旦 于坚 生命感悟 动员起来 蓝棣之
  • 简介:摘要研究学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

  • 标签: 研究性学习 创造性学习 比较串联学习
  • 简介:摘要改革开放以来,在发展经济、促进社会和谐的同时,如何缩小城乡差别,打破城乡“二元分化”结构矛盾,统筹城乡协调发展被提上日程。本文从城乡基层党组织的建设作用出发,探索城乡基层党建统筹发展的现状及必要,在此基础上探究城乡党建统筹发展的路径。

  • 标签: 城乡 党建 统筹发展 一体化
  • 简介:摘要生活中到处都有着审美的运用。如何提高审美能力成为了当今人们讨论的焦点。审美能力一般是指审美主体在审美活动中发现、感受、判断、评价和欣赏美的能力,是在审美实践活动中,经过审美对象反复作用于审美主体而逐渐获得并不断丰富和发展的一种"特殊本领",大致可分为审美感受能力和审美鉴赏能力。其中,最重要的是培养审美鉴赏能力。

  • 标签: 美术教学 审美能力 审美教育 美术赏析
  • 简介:摘要书法艺术从中国文字的出现就已存在,然而从古至今书法教学却没有一个统一的大纲,书法教学往往是从笔画、结构等简单、枯燥的方法入手,因此其教学方法急待探讨、丰富。当今中央强调加强基础学校的书法教育,本人根据多年的教学经验总结了一套将传统的书法教育与时代精神相结合的方法,颇有成效。我采取以创新思维作指导,以培养学生浓厚兴趣为出发点,运用多种多样生动活泼的教学方法,提高学生对书法的认知能力及书写水平。

  • 标签: 创造性思维 溯源 变写 接龙 列阵 入乐 低碳
  • 简介:语文教学一个很重要的目标,就是"在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情,提高学生的人文素养"(《新课标》)。人文素质的一个重要方面就是对本民族,本国的历史的了解。语文教学不单是一种语言文本的教学,它更肩负着培养下一代的高尚情操和良好素质的重任。因此,在语文教学中渗透历史知识是必不可少的。

  • 标签: 语文教学 历史文化 联系
  • 简介:摘要随着我国市场经济体制的逐步建立,企业改革的不断深入,需要积极建立现代企业制度,以便更好地促进企业的发展,适应现代社会的发展要求。本文首先介绍了企业行政管理与企业管理的区别,然后论述了企业行政管理研究的必要,最后论述了创新企业行政管理的对策。

  • 标签: 企业 行政管理 发展 经济
  • 简介:摘要谨慎原则是企业会计核算应遵循的基本原则之一,它的应用能够对会计要素进行标准估计和判断,提高抵御经营风险,避免会计信息夸大利润和权益,掩盖不利因素,有利于保护投资者和债权人的利益,可以抵消管理者过于乐观的负面影响,有利于正确决策。但是由于谨慎原则本身具有的倾向性,不平衡以及实务操作中存在的一些随意,所以它在实际应用中同时也存在着许多的问题。因此如何正确运用谨慎原则,这个问题显的尤为重要。

  • 标签: 谨慎性原则 倾向性 适度运用
  • 简介:摘要在竞争日趋激烈的市场经济中,企业经营面临的不确定性越来越大。构建适合本企业实际的财务危机预警系统,以帮助企业防范和化解财务危机已成为企业财务管理工作的重要内容。本文论述了构建企业财务危机预警系统的必要,阐述了预警系统设计的原则及其构成。

  • 标签: 企业 财务危机 预警机制 必要性
  • 简介:摘要教学中大胆地把演示实验向学生开放,除了能引起他们有意注意、增强观察力外,更重要的是培养学生的自信心和创新精神。在这基础上,把一些验证实验改成探究实验,以培养学生科学探究精神。

  • 标签: 化学教学 大胆探究 创新精神
  • 简介:摘要微博是近几年逐渐兴起的一种网络新奇事物,它的出现,改变了人们生活的方式,并被广泛应用于各种群体之中,高等学校就是一个适用领域,微博对于政治辅导员来说具有其积极的作用,如何使用它,对于我们研究思想政治教育实效性具有重要的意义。

  • 标签: 微博 高校辅导员 网络思想政治教育
  • 简介:本文以英语专业学生为研究对象,通过问卷调查方式对其场认知风格与学习策略选择的关系进行了研究。结论如下:受试的场认知风格与其学习策略选择呈显著相关。场依存型受试较多使用的是记忆策略、认知策略和社会策略。场独立型受试较多使用元认知策略、补偿策略和情感策略。进而提出了教学启示。

  • 标签: 英语专业学生 场依存型 场独立型 学习策略