简介:
简介:检索是一种获取文献信息资源的手段,文献信息资源的利用是检索的最终目的。本文针对四川建筑职业技术学院学生读者。从检索与利用文献信息资源的目的、类型、年代,获取文献信息资源的途径、障碍五个方面进行了调查分析研究,并在整体上对学院文献信息资源的服务提出改进措施。
简介:教育以人为本,习惯造就人。语文教学自古就重视学习习惯的培养。因此,本文对小学生的语文学习习惯的进行调查研究,就如何培养学生良好的语文习惯,促进学生全面健康发展,提出一些看法和对策。
简介:近年来,我国许多地方进行了幼儿园公办化体制改革,这一改革对在职的非在编幼儿园教师产生了很大的影响。一方面,改制给在职的非在编教师带来了福音——有机会考取编制,待遇有所提高,培训机会有所增加。另一方面,改制也让非在编教师产生了危机感。随着事业编制教师人数的不断增加,一部分非在编教师心理压力陡增,唯恐自己的职位哪天被事业编制教师所取代,由此也产生了现有教师队伍稳定性下降的问题,这在一定程度上可能会影响到幼儿园的正常运转。
简介:在举重运动员众多的伤病中,腰部损伤是最难预防和最难治愈的伤病。本文以我国35名一级以上优秀举重运动员为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法。
简介:一、问题的提出贵州省清镇市(县级市)位于贵州省中部,离贵阳23公里,辖4镇6乡(其中3个民族乡),299个行政村,43个居委会.全市总人口48万,其中农业人口占全市总人口的77.58%,少数民族人口占21.7%.受各种因素影响,清镇市农村幼教事业发展缓慢.1998年,全市只有一个乡镇有中心幼儿园,其余乡镇都是小学学前班.整体上,全市农村办园办班质量也较低.具体体现为:(1)经费投入不足,办园(班)条件差.
简介:我们都有这样的经历:不想出门,打开手机上点外卖的APP下单,不一会儿,“小哥”便把外卖送到我们手上,吃饭问题轻松解决吃完后,我们把包装盒、袋子、一次性筷子、吸管等扔进垃圾桶里,继续学习或玩耍。但是,你想过白色污染问题吗?“外卖热”现象会不会加重白色污染呢?
简介:研究选取了华东某大城市一所幼儿园35名5岁~6岁的幼儿作为研究对象,通过收集主题为“我喜欢的幼儿园”的幼儿绘画作品,以及进行针对绘画作品的访谈,通过“我喜欢大自然中的幼儿园”、“我喜欢和小朋友一起玩”、“我喜欢自己能做主的活动”等三个方面,展示和分析了幼儿心中理想的幼儿园.研究者在研究结果的基础上,总结、讨论和分析了本研究中三个突出的有价值的问题,即教师角色的缺席、升旗仪式对幼儿的特别意义、“为什么要上幼儿园”和“为什么喜欢上幼儿园”的原因反差.
简介:随着第三次全国教育工作会议的召开,教育作为一个具有先导性、全面性、战略性的基础产业得到了确认,全国范围内掀起了办学体制改革的热潮.江苏、江西、安徽、福建等地的幼儿园办学体制改革蔚然成风.可以说,幼儿园办学体制改革已成为当前幼儿园外部环境中的一个热点问题.
简介:尽管幼儿教师对幼儿文学作品的选择已突破过去的'寓言式教训型故事'的模式,但是其视界与'童趣''回归儿童的文学'依然相差甚远.需要进行幼儿文学启蒙的,不仅是我们的孩子,还有我们的幼儿园教师.
简介:在本刊2000年第4期中,我们以《量化四个学会》为题,进行了一次读者调查,目的是了解年轻父母对儿童能力培养和素质教育等问题的看法和实际做法。我们的调查得到了广大读者的热情支持,收到大量来自安徽、北京、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江苏、江西、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、山东、山西、陕西、上海、四川、天津、云南、浙江、重庆等
简介:本研究以太原市乡村小学学生为对象,对其责任感、学业自我概念和学习坚持性现状进行调研并对三者关系进行分析和探索。结果表明:(1)太原市乡村小学女生的学业自我概念显著高于男生,且一年级和六年级学生高于其他年级学生;(2)太原市乡村小学独生子女的学习坚持性显著低于非独生子女,且一年级和六年级学生高于其他年级学生;(3)责任感、学业自我概念、学习坚持性之间存在显著的相关关系,责任感和学业自我概念能够显著预测学习坚持性。
简介:一、调查目的“师带徒”指的是由于新教师初到幼儿园,对于幼儿园的环境和教学都是陌生的,为了尽快使新教师提高业务素质,促进新老教师的互相学习、共同提高,提高教学效率,建立以园为本的教学研究制度,一般都会指定一个经验丰富的老教师担任“师傅”,为该师傅指定若干名青年教师作为“学员”。师徒制目前已经成为发挥教师主体性的一种有效手段,使拜师活动真正成为教师成长的摇篮。
简介:作为重要内部利益相关者,幼儿园园长对于学前教育三年行动计划政策实施效果的评价既可客观反映该政策的实际实施效果,又可进一步反映园长对政策的期待。调查结果显示:园长对于一期行动计划的总体认可度较高。其中,对于政府职能与管理体制、办园体制改革以及对弱势群体的扶助政策的实施效果的评价较高,对财政投入体制方面的整体评价较低,对教师队伍建设与农村学前教育普及与建设的评价有所差异。
《中国少年文摘》可乐版2010年9月调查表
《中国少年文摘》可乐版2010年12月调查表
高职院校文献信息资源检索与利用的调查研究
关于小学生语文学习习惯状况的调查与对策
乡镇幼儿园公办化改革对非在编教师影响的调查
对我国优秀举重运动员腰部损伤的调查分析
利用当地资源 发展农村幼教——来自贵州省清镇市的调查
对“外卖热”现象与白色污染关系的调查--聚焦南京外卖市场
幼儿喜欢什么样的幼儿园——基于幼儿绘画作品的调查
《中国少年文摘》2009年4月下半月调查表
《中国少年文摘》2009年9月下半月调查表
江苏南通地区幼儿园办学体制改革调查的结果与分析
《中国少年文摘》2009年11月下半月调查表
猜猜我有多爱你——关于幼儿教师选择幼儿读物的调查和分析
给自己的育儿观 打分 ——关于“四个学会”的调查报告
《中国少年文摘》可乐版2010年11月调查表(复印、抄写有效)
《中国少年文摘》2010年3月下半月刊调查表
乡村小学生责任感、学业自我概念和学习坚持性 现状调查及关系研究
吉林市省级幼儿园骨干教师"师带徒"活动开展情况调查报告
学前教育三年行动计划实施效果研究——基于园长视角的调查与分析