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简介：小议班主任工作的艺术□刘娜一、粗与细在班级管理上，班主任宜提出整体要求，不宜太多、太细，这叫做粗。一方面这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求，它有益于形成班集体。另一方面也给全体学生在形成班集体过程中留有创造与发挥的余地，有利于学生自我管理、...

简介：教育是构建和谐社会的基础，学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才，在很大程度上取决于学校德育工作。十七大报告强调指出：坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。要提高学校德育工作的实际成效，充分发挥德育在社会主义现代化建设中的整体功能，

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简介：如何使督导工作更加科学、有效地促进教育教学工作，如何使督导工作更具现实意义和指导意义，为此我进行了调查，调查的内容是：

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简介：<正>我校自开办以来,始终重视德育工作,无论是建国初期的抗美援朝运动,还是六十年代的开展向雷锋同志学习活动,乃至八十年代的培养“四有”一代新人活动,都积累了较为丰富的经验,取得了丰硕的德育成果。进入九十年代,在坚持社会主义办学方向的前提下,着力加强和改进德育工作,提出了德育3221工程,规划了德育的目标、内容和途径,把德育纳入科学

简介：<正>班主任工作是塑造学生心灵的工作,一个班主任如果懂得心理学方面的知识,将会使他的工作走上一个新的台阶。本文想就常见的几种心理效应在班级工作中的运用,谈几点认识。

简介：心理咨询是高校心理健康教育工作的主要组成部分,对提高大学生心理素质,促进学生全面发展具有重要作用.只有努力构建高校心理咨询的特有模式,完善自我发展机制,高校心理咨询工作才能获得长足的发展.

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简介：<正>现在在校的中小学学生,都是21世纪我国社会主义现代化建设的主力军,在校期间通过广泛开展各种形式的体育活动,增强学生的体质,才能培养出大批德、智、体全面发展的合格人才。这是学校体育工作的根本任务。

简介：〕作为班主任，要想方设法去帮助学生成长，关心学生身心健康，关注学生的未来，只有这样付出才会有回报，班主任对自己要高标准、严要求，要经常认真的运用自省、自勉的方式预防和克服各种不良的思想和行为。要求学生有文明行为，自己就要做到言行和举止文明，要求学生遵纪守法，自己就要带头遵纪守法。班主任只有言行一致，表里如一，才能说服学生，感染学生。只有具有这样的正派作风，才能做学生的楷模，才能真正做到为人师表。下面本人谈谈农村小学班主任工作中的点点滴滴。

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简介：多年的工作实践使我体会到：抓好头是做好工作的关键。这里的“头”包含三层含义：一是人的大脑，即思想；二是干部或带头人；三是每项事情的开端。为此，我确定了“思想引领放在首位，规范行为作为重点，全面育人定为目标”的治校理念，坚持以人为本，常抓不懈，取得了明显成效。

简介：(一)我省高教系统内部审计机构,从1986年初开始组建。到目前为止高教局和各高等院校,相继建立了内部审计处或审计监察处(室)。按学校规模的大小,相应地配备了内部审计工作人员,人数不等,较大的院校6—7人,较小的学校3—5人。1987年以来,我省高教系统的审计工作人员,根据国家和省里有关部门的要求,围