简介:摘要教师的威信是教师立身之根本。教师应当具有高尚的品德、渊博的知识,应当具有真诚的爱心和高度的责任感,应当具有较强的业务能力和精湛的教学艺术。
简介:摘要作文教学历来是高中语文教学的半壁江山,在日常的教学中占据着十分重要的地位。长期以来,高中语文教师在作文教学上进行了诸多的探索和实践,本文结合教学实际,分析了高中语文作文教学的困境并对其出路进行了思考。
简介:摘要:教师不仅向学生传授知识,还要塑造学生的品格、品行、品味。在教师队伍中,班主任在塑造学生的品德方面尤为重要,在育人工作中实施如下策略:一是做好孩子们的榜样;二是用爱陪伴,静侍进步;三是点燃孩子的希望之梦;四是善于与学生沟通,成为学生的知心朋友。这些方法使教育得到了成效,成绩得到了肯定。
简介:Allofmydogswererescuedfromhighkillshelters,butMoya,myfirst,camefromatrulybadsituation.Andwhileherlifehasbeenmucheasierovertheyears,shestillhasacertain1)edgethatshewillneverlose.Sheisverycautiouswhenfacedwithanynewsituation-likegoingsomewhereforthefirsttime-andapproachesthingswithagreatdealofcaution.Onceshe's2)scoutedthingsout,though,she'sfine.Sheneverletfearwin.
简介:【摘 要】:班级建设的主体是学生,学生的全面健康发展是班级健康发展的关键,班级人文建设的一个重要目标是让学生能成为一个具有情感意识并懂得管理自己情绪的人。本文从高中生的常见的情绪问题出发,分析高中生产生情绪问题的原因,并运用情绪智力理论探究班级情绪管理的具体策略。
简介:【摘要】教育新课改的实施,对初中数学教学也有了更高的要求。传统的初中数学教学,强调的是学生掌握理论知识,解答书面化的问题;现在教师除了要教授给学生数学的理论知识,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学成绩,最主要的是促使学生们将数学理论知识与实际生活问题相结合,把知识更好的运用在生活里。本文结合初中数学教学的策略和现状,浅析我对初中数学教学的一些心得体会。