简介：摘要：高中生只有在对自己有一个明确的认知以后，他们在进行人生道路以及职业发展规划的时候才会更加的合理，对于自身有了清晰的认知他们也能够好的确定发展方向，能够为社会经济建设做出更大的贡献。生涯规划可以看作是一个过程，是对自己的职业生涯、人生进行的系统的规划设计，进行高中职业规划的事需要将自己的兴趣优点进行结合，根据自身的实际情况对以后的职业发展进行规划。新高中教育要求对高中生就开展生涯规划教育，这是对应试教育的一种改进，这样进行规划可以发挥学生的优势，为他们的人生发展打下更好的基础，是我国教育事业发展的一大进步。现代教育更加强调以人为本的理念， 高中教育教学更加凸显了学生的主体地位，教师主要发挥引导的作用，要让学生认识自己的优点以及兴趣，重视对于学生综合素质的培养，满足现代社会发展的需要。

简介：摘要:随着国家“三全育人”理念的极速推进，传统大学生职业生涯规划相关课程教学方式已不能适应新时代的要求，无法在高速发展的社会中有效地帮助学生更好的认识自我、树立科学正确的职业观和职业生涯规划。高校人才培养问题是国家的人才发展战略的重要组成部分，为促进大学生的成长成才，高校的《大学生职业生涯规划》课程的教学应从教学方法、教学形式等方面进行多方面改革，以到达预期人才培养日标。

简介：摘要：在高校开展职业生涯规划对于激发学生学习原动力、减少因职业困惑和迷茫引具有重要的意义。“一站式”学生管理模式下对学生各种能力的培养应该以职业生涯规划教育为主，以团体生涯辅导及社会化实践活动为主要途径，帮助学生解决“我是谁”、“我要到哪里去”及“我如何去那里”等问题。

简介：摘要：新工科架起风景园林学科与产业变革、行业改革的桥梁，是理论通向实践的重要途径。“从理论到实践的路径转换”教学模式是按“理论内容框架新模块和以实践为媒介的应用创新式教学路径”两方面展开。内容框架分为基础、核心和提升模块；教学路径按“学科交叉、案例教学、情景式调研预演、工程项目引入、各环节汇报沟通介入”进行设置。改革后，学生更容易掌握课程重点难点和学习方法，提升了实践能力为未来从业奠定坚实的基础。师生教学成果实现转化，最终达到教学相长和教研一体化。

简介：摘要：对于社会中各阶层的人们来说，一个正确的职业生涯规划对于人的发展而言有着极为重要的作用。在中职教育工作中，为了使学生能够有一个清晰正确的职业生涯的规划，中职学校方面将课程思政融入学生的职业生涯规划的教育。本文论述了在课程思政视域下中职学生职业生涯规划教育的重要意义，并基于此提出关于在课程思政视域下中职学生职业生涯规划的新型实践路径。

简介：摘要：从产业链角度出发，对京津冀体育旅游产业链进行了全面的分析，总结了京津冀体育旅游的发展状况，从空间、产业链、供需链等角度，全面开展了京津冀体育旅游产业的战略合作：京津冀体育旅游的规划与服务品质；统筹人力、财力、物力；对接市场－行业合作，供需对接。根据京津冀地区整体发展情况，建议京、津、冀三地政府有关部门要加强统筹协调，共同制订京津冀体育旅游产业的服务质量规范；加强京津冀体育旅游精品工程建设，加强京津冀地区体育旅游市场的供应，推动体育消费升级；强化京津冀体育旅游产业和相关产业的整合，促进京津、冀体育旅游市场的发展，为京津冀体育旅游提供新的发展空间；强化京津冀体育产业的智能化发展，加快体育旅游产品的营销模式；要大力发展京津冀的体育旅游社团，加强体育旅游社团的培训，促进京津冀地区的体育旅游发展。

简介：什么是职业生涯规划？学生该不该做职业生涯规划？如果规划，该规划人生多长时间？又该如何规划呢？下面，我们来谈谈这个话题。

简介：摘要：在推进教育改革的过程中，中职应积极优化教育体系和教育理念，逐步提升中职生职业生涯规划教育的比重，并全面培养学生的职业生涯规划意识。此外，应结合各个专业未来就业发展方向和专业素养，积极组织多样形式、有趣味的职业生涯规划教育活动，逐步丰富具体的教育内容和活动形式。为确保教师能够紧跟时代发展的步伐，中职针对学生的主体诉求、就业竞争力和适应力，要逐步调整职业生涯规划教育方向和思路，实现与时俱进并对症下药。基于此，对中华优秀传统文化融入中职职业生涯规划教育的必要性、困境及路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：在推进教育改革的过程中，中职应积极优化教育体系和教育理念，逐步提升中职生职业生涯规划教育的比重，并全面培养学生的职业生涯规划意识。此外，应结合各个专业未来就业发展方向和专业素养，积极组织多样形式、有趣味的职业生涯规划教育活动，逐步丰富具体的教育内容和活动形式。为确保教师能够紧跟时代发展的步伐，中职针对学生的主体诉求、就业竞争力和适应力，要逐步调整职业生涯规划教育方向和思路，实现与时俱进并对症下药。基于此，对中华优秀传统文化融入中职职业生涯规划教育的必要性、困境及路径进行研究，以供参考。

简介：前段时间，笔者在对区内部分学校进行教育科研工作例行视导的过程中，发现部分教师开展的课题研究实践活动缺乏针对性，研究质量不高，造成阶段性成果梳理不清楚。再回看这些课题原先制定的研究方案，发现存在着一些较为普遍的问题：有些课题对整个课题研究的过程缺乏必要的设计；有些虽对过程作了一定的设计，但思路模糊，缺乏可操作性；有些课题的研究策略泛泛而谈，缺少针对性，假设与验证不匹配；等等。笔者分析，这些问题的产生可能与大多数一线教师对课题研究过程设计的认识不足、思考不深入、设计能力不强等因素有关。

简介：摘要：新时期教育发展下高校教育教学工作也面临很大挑战，大学生职业生涯规划教育与就业指导工作能够为社会培养更多优秀人才，有助于大学生更好的就业与创业。下面文章对大学生职业生涯规划教育与就业指导现状和创新措施。

简介：摘要：初中是一个关键的发展阶段。在这段时间里，班主任的作用尤其突出。班主任不仅要对学生进行每天的学习管理，还要对其进行心理健康方面的教育。目前，由于部分小学生的思维不成熟、活泼好动，对课堂的学习不感兴趣，因此，要使他们的成绩得到进一步的提升，就必须要有班主任和家长的配合。此外，由于每个学生的性格和家庭环境都不尽相同，所以班主任面对不同的成长环境、不同的性格的学生，要采取的管理也是不尽相同的。

简介：摘要：目前，大多数学校都在逐步增加思政课的教学比重，将思政教育融入到日常教学中，让学生全面发展，而大学生职业生涯规划课程作为引导学生正确认识自身职业主要课程之一，将其与思政教育进行融合能够让学生清楚明了的知道自身职业重要性，将对学生在职业成长过程中问题进行有效解决，如心理问题、思想问题、现实问题等，让学生拥有良好就业观、择业观，成为新时代所需的人才，让学生能够全面成长，将工匠精神发挥进行传递，为我国国民经济发展起注入新鲜血液。

简介：摘要：随着“交通强国”战略的实施和我国经济的快速发展，交通运输行业的就业形势越来越好，越来越受到人们的关注。本研究以哈尔滨工业大学交通科学与工程学院研究生为主要研究对象，通过对社会、企业和从业者的调研，结合对交通行业发展现状和前景、交通领域就业特点和自我职业兴趣的分析，搭建完备的交通运输专业研究生的职业生涯规划体系，并为学生提供全方位的职业发展指导，以期帮助交通运输专业研究生更好地实现职业发展目标。

简介：现代铁路两条铁轨之间的标准距离是1．435米。为什么采用这个标准呢？原来，早期的铁路是由建电车的人所设计的．而1．435米正是电车所用的轮距标准。

简介：1955年7月,世界上第一座游乐园——迪斯尼游乐园在美国加里福尼亚州诞生了。游乐园的创建者就是创造米老鼠、唐老鸭、白雪公主等艺术形象的动画电影大师沃尔特·迪斯尼。迪斯尼游乐园像一个大舞台,它把世界上形形色色的东西汇集在一起,组成一个梦幻般的奇异公园,人们可以观光灰姑娘的城堡,或是漫步在古老的城镇,到原始森林去历险,在海底世界旅行,也可以到总统大厅瞻仰历代总统的神采,或是进入鬼影憧憧的魔鬼楼与幽灵会见,也会遇到遥控模拟的猛兽向你奔袭……那么,在迪斯尼乐园,各景点之间的路怎样连接呢？请看《最佳路径》。

简介：高等院校教育规划是通过科学而系统的分析、评估与论证,谋划学校教育整体发展愿景及其实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式。因此,根据组织功能学原理、系统论和全面质量管理原理,从规划制定本身与规划文本两个视域入手来研究和制定高等院校教育规划。

简介：摘要:

简介：摘要：就业是人民生计的基础，也是每个大学毕业生从校园走向社会和实现自身价值的唯一途径。近年来，随着大学毕业生人数的增加，严峻的就业形势给学生带来了巨大挑战，面对这一现象，大学生的职业规划和职业指导变得越来越重要。学生的职业规划和职业指导是培养学生树立正确的择业观的重要手段。思想政治教育是积极和积极的教育，它利用积极能量的内容，含蓄地感染学生，帮助学生确定职业规划方向，提高职业质量，树立远大理想。

简介：托德：你认为教师的工作怎么样？阿尔弗雷德：不错啊．教师的工作比较稳定，而且福利待遇也很好。托德：的确如此，但是我不想当老师,因为我不善于和孩子们打交道。阿尔弗雷德：那英语翻译呢？你不是学的英语专业吗？