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简介：课程资源是形成课程的因素来源和实施课程必要而直接的条件。探索式教学是一种实施教学课程的开放的教学模式，特别需要开发利用课程资源。

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简介：导致中国银行业经营效益下降的主要原因是筹资成本过高,资产质量下降,各种费用开支较大等因素。故:要提高银行经营效益,要以提高筹资效益为突破口,增加低成本存款,大力发展中间业务和开辟新的筹资渠道,提高资产质量,加强筹资和用资管理。

简介：科学实验能增强学生动手操作能力，培养学生实证意识；通过科学实验收集相关数据，并根据数据试着寻找能够帮助他们解释事物的答案；在解决问题的过程中提高学生的创造力和想象力、拓展学生的思路。所以，获取有效的数据显得尤为重要。

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简介：高校合并对于利用现有教学条件，互补优势，共享资源，提高办学效益具有十分重要的意义，如何利用有限的教学资源，培养出尽量多的合格学生，研究出尽量多的优秀科研成果，这就需要高校审计部门充分占有各学校的有关资料，对相同性质和规模的部门，通过指标核算，分析和评估，制定一系列措施，对高校资金使用效果进行审计监督，以达到提高经济效益的目的。

简介：语文教学对教材、教师素质的要求很高。一般情况下，教材经过严格审定疏漏不会太多，教师经过多年学力达标教育．知识水平达到所教学段的要求也不成问题．那么剩下的就是教育理念与教学方法的选择了。

简介：作业是学生巩固新知、掌握技能的一项重要手段，是教学活动的重要组成部分。然而，在实际教学中，作业设计、布置与讲评存在许多不足，大大影响了作业的针对性、有效性。实践发现，依据功能与目标设计情景新、表述准确恰当、应答方式科学的作业，能较好地达成巩固新知、查漏补缺、诊断问题的目的，避免因重复与无针对性造成的过重的课业负担，有效提高作业的效益。

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简介：当前，语文教材都是以主题单元的方式编排，传统教学中一篇一篇展开教学的方式已不适应这种教材编排方式。因此，需要打破单篇为中心的传统教学模式，以单元为整体，不断提升学生的语文核心能力。一、交融联系,突破单元教学目标苏教版五年级下册第四单元由《秦兵马俑》、《埃及的金字塔》、《音乐之都维也纳》三篇课文组成，是要让学生对世界文化遗迹有一定的了解，培养学生尊重人类文明遗产的意识。

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