简介：

简介：摘要小学科学课程的学科教学，我认为就是要让学生的兴趣与实验相伴、课内与课外相系，强化对小学科学课教学中优化实验教学，提高学生科学素养。把激发和延伸学生兴趣、培养学生的探究精神和实践能力恰当地融入到实验教学活动之中，从而激发学生的求知欲，培养学生的探索能力和科学素养。

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简介：各学校对于应对中考实验操作考试安排和平时实验教学上存在很多理解性或实施性的误区。很多学校、教师认为中考实验操作训练只要在考试前几天突击训练即可，而忽视了平时教学中的实验训练。此误区会导致出现一些弊端。由此，笔者认为平时的实验教学和中考实验操作考试训练不可脱节，应该形成系统，以平时实验教学为主、考前实验集中训练为辅，才能取得良好效果。

简介：摘要实验在高中化学教学中具有极其重要的作用，可以说，没有实验，也就没有高中化学教学。在新课程标准下，化学实验教学有了更为突出的作用和意义，化学实验教学也成为一个很敏感的问题，其教学思路和方法需要化学教师进行探讨。

简介：实验教学最主要的目的是激发学生学习物理的兴趣，提高学生的自主探究能力与创新能力．为此，初中物理教师要将实验教学与其他教学活动放在同等重要的位置上，通过实验教学来加深学生对物理知识的认识与理解，提高物理课堂的教学效益．

简介：＂城市地下空间工程＂作为新设的国家特色专业,具有较强的实践性。石家庄铁道大学根据专业特点制定了实验教学理念与目标,构建起了三平台、四层次、五模块的实验教学体系,创新了实验教学方法,通过对实验室人员和仪器的优化配置、积极进行教材编撰和完善实验室运行管理制度,实验教学取得了良好成效。

简介：由于一些学校实验资源材料有限、课时不足，实验在高中生物教学中开设不佳，针对这一问题，提出以实验装置为依据进行实验教学的整合，从而有效利用实验设备，减少设备的耗材，节约课时，提高生物学实验的开出率。

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简介：摘要在初中物理教学中，实验教学占有十分重要的作用，不仅能够提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力、实践能力、探究能力、创新能力等综合能力，还能够有效地激发学生学习物理的兴趣。目前，在初中物理教学中，由于传统应试教育观念的影响和各方面诸多原因的影响，使初中物理实验教学中存在着各种各样的问题。本文对其问题进行了简单的分析，并针对问题给予了相应的解决对策。

简介：中考化学实验的考查突破了以往单纯的考查实验基本操作,实验原理、实验步骤、实验现象等靠死记硬背得分的考试模式,重视考查学生对实验原理的理解,以及运用实验知识设计实验、分析解决新的实验问题的能力.

简介：在环境污染严重的今天，环保教育、环保意识习惯的培养的重要性已不言而喻，初中科学内容与环保联系十分密切，特别是科学实验教学为环保教育提高了很好的契机，本文就实验教学中的环保教育进行探讨。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，新课程更是强调了实验教学，尤其是实验探究教学模式的实施，大大增加了学生实验的数量。笔者多年来勇于探究、勤于总结、善于反思，积累了一定的教学经验。实践证明本文总结的措施切实可行、行之有效。

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简介：摘要化学是一门实验科学，化学实验能激发学生学习化学的兴趣，启迪思维，使学生做到举一反三、融会贯通、大胆创新，在实验过程中培养发散思维。

简介：《化工基础》实验教学作为化工课程的重要环节,对课堂的理论教学内容起到验证和深化的作用.该实验教学过程在培养学生建立工程观念和动手能力等方面起着重要作用.本文结合师范院校《化工基础》实验教学过程存在的不足,从强化实验前预习、更新实验设备、加强实验过程指导等方面论述了化工实验教学改革的思路.

简介：摘要实验作为一种重要的教学方式，对于提高学生综合能力和优化课堂教学效果具有不可忽视的作用，作为一名初中物理教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学经验，特作以下探讨，权做引玉之砖，以期为初中物理课堂教学有效性进献微薄之力。