简介：摘要信息技术与小学数学整合具有常规教学无法比拟的优势，可以帮助学生有效的接收和消化知识，可以把抽象数学具体化，可以实现因材施教。但是，信息技术与小学数学教学整合还存在教师教学观念陈旧、学生主体地位体现不足、教学内容设计不合理等问题。信息技术与小学数学教学整合,应根据教学内容适度应用信息技术，关注师生之间的情感交流，课件制作要注重教学本质。

简介：摘要随着社会信息化程度的提高，现代教育技术在语文教学中的应用越来越广泛。实践证明，教学中适当地运用现代教育技术，能够较好地激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体地位，发展学生的思维能力，提高教学质量。

简介：随着社会信息技术的不断发展,教育部对中学生信息技术教育提出了更新、更高的教学目标,国内的许多研究人员也从不同的角度对我国在在中学生目前的信息技术教育进行了研究。本文根据信息技术教育的特征,结合中学生的学习特点和自己的一些教学经验,对中学信息技术教育策略做了一些分析研究,以为从事该学科的教育工作者提供一些参考。

简介：摘要当前人类已进入到了信息时代，并面临着世界新科技的挑战，要想培养出符合时代发展的新型人才，建立新型教学结构，除了需构建出以现代知识为主体的现代教育体系之外，还需实现教育方式的现代化。对此，计算机信息技术得到了人们的重视，其在培养学生认识、思维以及想象能力等方面展现出了极其重要的作用，有助于对学生学习潜力的开发，并为学生创造出了趣味十足的课业环境与时空条件。基于此，本文就结合笔者自身实际教学经验，谈谈信息技术下小学语文的教学策略，以供参考。

简介：摘要美术活动是幼儿园课程的基础教育内容，多媒体集文字、图像、声音、动画等各种功能为一体，深受儿童的喜爱，教师应根据幼儿的年龄特点，适当的将多媒体技术运用于美术教学环节中，不仅能激发幼儿的绘画兴趣，还能够培养幼儿的审美情趣，对幼儿创造力的培养也将起到积极的作用。运用多媒体技术辅助美术教学既是现代教育教学活动发展的趋势，也是幼儿园课堂教学重要的教学手段。

简介：摘要信息技术是科技化时代的产物，已经被广泛应用与各行各业，在教育教学改革大潮中，信息技术无疑起到了推动作用。如何在日常教育教学中能发挥信息技术的优势促进课堂教学效率是每个教育工作者所追求的目标。本文以信息技术为教学的辅助手段，研究如何在初中历史教学中最大限度的发挥信息技术的作用，提升针对少数民族学生初中历史课的教学效率。

简介：摘要随着社会经济的飞速发展，煤炭资源日益受到重视，煤炭资源不但关系到社会经济发展，同时直接关系到人们居住品质，其中燃煤锅炉是一种重要供暖方式，但是燃煤锅炉使用过程当中还是存在诸多问题，例如，煤炭资源浪费较为严重，资源利用效率较低，因此，需要加强对于节能环保技术研究。本文主要是关于新时期燃煤供热锅炉节能环保技术的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

简介：摘要OTN是以波分复用技术为基础、是下一代的骨干传送网技术。近年来，随着光传送网络面向IP业务、适配IP业务的传送需求，光通信网络的建设已向OTN网络全面部署上发展。本项目基于城域网运营商光纤资源建设，光纤双径路采用不同运营商的资源实现，光纤长度、色散、衰耗需根据运营商资源及径路计算，OTN方案需要采用满足未来使用寿命期限内的保护方式进行补偿，在OTN设备寿命期限内保证光纤指标的劣化要求。

简介：摘要本文基于国内油田现场使用的灌钻井液装置技术，分析了灌钻井液的严格要求以及具体的实施措施，同时也对灌钻井技术提出了新的要求。

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简介：摘要随着科技的发展，信息技术已经在幼儿教育中得到了广泛的运用，但是在信息技术运用的过程中，部分教师存在过度依赖信息技术，忽视幼儿身心发展特点等问题，因此，信息技术在幼儿教育中的运用已经成为广大幼儿老师关注的问题。本文主要从创设教学情境，培养幼儿的学习热情；具体直观，突破教育难点；利用多媒体，培养想象力等方面来阐述信息技术在幼儿教育中的运用。

简介：摘要在初中语文教学过程中，教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣，突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度上的变革。但是需要教师注意的是，多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效，不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读。

简介：职业技校的数学课实际是一门工具课,它是为专业课服务的,但是由于学生原来的数学基础就非常差,大部分学生对数学基本都没兴趣,上了技校之后就准备采取放弃学习数学的态度,这个现状使得技校的数学教师尤为头痛,而改变这种境况已经成为职业技术学校数学教师们急需解决的课题。

简介：摘要经济的发展和科技的进步，促进我国海洋事业的不断进步。本文就船舶柴油机节能减排技术及其应用展开探讨。

简介：摘要随着时代的发展,信息技术对人类的正常生产和生活产生了深远的影响。因此,初中信息技术课程不仅能培养学生对信息技术的兴趣和理解,还能使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,培养学生良好的信息素养。信息技术被认为是支持终身学习和合作学习的手段,为信息社会的学习,工作和生活奠定了必要的基础。

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简介：摘要利用现代信息技术手段展示要讲述的美术作品，查找有关作品参考资料、作者资料等，从多方面讲述分析作品，让学生摆脱听讲、看书的传统教学方式，让美术课堂变成形象生动的学习交流活动，充分调动学生的课堂学习积极性和主动性。

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简介：摘要在信息技术飞速发展的今天，传统的教学手段已经不在适应新的数学教育要求。因此，既要发扬光大传统数学教学手段的优势，也要抛弃其不足。要提高教师信息技术能力，把信息技术应用到数学教学中，结合中学数学教学特点运用信息技术，注重落实学生为本的教学理念。