简介:(续)网友:您在科研绩效评估方面做过系统的研究,应该说自然科学和工程技术的科研评价方法在我国甚至世界范围内得到了广泛的关注和讨论,而且已有些相对成熟的做法。但是关于人文社会科学的评价,尤其是在知识经济背景下,如何充分认识社会科学的地位和作用,从科学学(或者科学计量学)的角度探讨得还很不够。最近几年就大学人文社会科学的评价也是争议颇多,如,如何评价大学的社会科学教学、科研和社会服务水平,如何评价一个科研基地和机构的科研实力,如何评估个人的学术水平等等,都成为了不得不做又做不好的问题。如何在指标的选取、权重的设定、方法的选择等方面做到科学、公正、易于操作也是很难统一。能否就上述问题,给出您的建议。
简介:【摘要】 目的 调查社区居家老人对 NCIP的认知及防控行为现状,为进一步提高老人对疾病的认知、增强老人防护意识,帮助老人安全渡过疫情期提供参考依据。方法 采用便利抽样法,选择符合纳入标准的 203名社区居家老人进行调查。结果 调查结果显示, 99.0%的老人听说过 NCIP, 81.8%的老人知道 NCIP的传播途径, 93.6%的老人知道 NCIP的临床表现, 87.2%的老人知道可以通过勤洗手、勤通风来预防 NCIP。老人获取信息的主要渠道为电视广播( 84.2%)。 81.3%的老人对战胜疫情有信心。但在防控中,只有 23.2%的老人了解洗手的正确方法和时间, 31.0%的老人在疫情期调整了膳食, 10.3%的老人每天能够摄入 1500~2000ml水;出现小病痛时,只有 30.1%的老人选择线上问诊和社区门诊。结论 社区居家老人对 NCIP已有较好的认知,基本掌握了新型冠状病毒的流行病学特点、预防方式等,并对战胜疾病有较高信心。但在对 NCIP的防控行为落实上有所欠缺,应重点落实老人预防 NCIP的具体防控措施,降低感染 NCIP的风险。
简介:分析了突发事件下决策者面对多线索、多备选方案的应急决策任务时,在线索重要性的评估过程中是否存在一致性偏移,以及决策者情绪和后果严重性在其中发挥的作用。采用实验心理学方法,统计分析了被试者在不同实验条件下对4条相同线索的重要性的主观评估结果。分析发现了突发事件下决策者对线索重要性的评估中存在一致性偏移,即高估支持主导方案的线索重要性而低估其他线索的重要性;决策任务的一致性越高,一致性偏移的程度越强;即使在支持主导方案与非主导方案的线索数量相等的情况下,一致性偏移也存在;决策者的负面情绪和严重的危机后果能加强一致性偏移,情绪与后果严重性的交互作用对一致性偏移也存在显著影响。
简介:<正>熊性美教授1926年11月生于北平,祖籍江西丰城。80年代以来,他历任南开大学南开经济研究所所长、国际经济研究所副所长、执行所长,并长期兼任(或曾兼任)中国美国经济学会副会长、中国世界经济学会常务理事、国务院学位委员会经济学委员、天津世界经济学会理事长等职。现仍任南开大学国际经所博士生导师、全国政协委员和中美经济教育委员会中方委员等职。先生系我国著名戏剧学家、作家熊佛西教授之哲嗣,母亲系著名学府英文教授。先生自幼秉承家学,发奋读书;大学毕业后不久,考进当时已蜚声国际的南开经济研究所攻读研究生。这些经历均为他日后漫长的