简介：文章主要立足实践，反思我国现行税收立法和解释体制，发现税收法定原则在我国税法实践中已经陷入了困境，故笔者尝试在我国现行法制框架允许下，对该原则进行辨正，并应用于我国税收立法实践。

简介：随着当代中国法治实践的深入，法律的激励功能日益为学界所关注。但是，仅仅将法律激励理解为一种有关于“赏”的法律策略，则并不符合激励理论的完整表述，也容易使人们对法律激励理论产生片面的解释趋向。事实上，当代中国法律激励理论植根于中国的法治实践中，在理论的实践应用层面上表现为“赏”与“罚”两个维度，在具体制度设计策略方面表现为以权利和义务为核心的机制运行模式，并在理论发展上面临着本土化的诸多困难与障碍。当代中国法律激励理论的本土开发同时意味着由激励功能出发从整体上对当代中国法学理论进行重构。

简介：<正>对青少年的专门立法,是历史进程的客观需要,是现代社会的必然产物,是法学的一个新领域。1899年美国伊利诺斯卅制定的《少年法庭法》,被公认开创了世界青少年专门立法的先河。90年来,青少年专门立法由于它法律体系新颖、行为主体特殊、处理措施多样,在社会生活中发挥着不可忽视的作用,显示了巨大的生命力。现在世界上绝大多数国家都先后制

简介：教师教学质量评价，是实现教学管理目的、检验教学目标是否实现的一种手段。教师教学质量评价有其特定的目的、意义、评价方式、评价标准，评价实施结果处理必须具有科学性、客观性，减少乃至消除评价工作中的心理干扰。

简介：在质料意义上而言，欧盟已经存在有宪政雏形。哈贝马斯认为，制宪将会促成欧洲范围内全方位、多层次的大辩论，为各国协商对话和沟通创造契机，产生政治公共领域，培育共同政治文化。文章指出，一部形式和规范意义上的欧盟宪法是社会治理系统工程的开端和象征，代表着一种新秩序，无论是在欧盟内部还是在世界舞台上。

简介：在规范层面上，我国2004年通过的第28条宪法修正案使国家主席拥有了部分实权性质的外交权；1982年《宪法》对国家副主席代行职权及继位的规定基本承续了1954年《宪法》的有关内容，但还是有一定区别。在实践层面上，国家主席在党内、军内的兼职惯例，形成了党政军“三位一体”的格局；国家副主席的人数设为一人较适宜，从国家主席和副主席的年龄搭配来看，1998年后国家副主席具有了接班人的意义。国家主席应是荣誉称号的授予者，而不是被授予者。

简介：私人诉外国国家的案件的国内法院管辖问题，对被告的豁免权的维护有着至关重要的意义。从美国《外国主权豁免法》中的管辖规则以及司法实践当中管辖权的确定来看，其在私人诉外国国家的诉讼的初审法院和审判地等管辖问题上采取了不同于其他诉讼的特殊做法，主要涉及地域联系的确定、联邦法院的专属管辖、移送管辖等。中国各级政府或国有企业在美国法院遭遇被诉时，应把握移送管辖请求的最佳时机，并充分利用“直接影响”规则抗辩法院的管辖。

简介：侦查专业学生往往实践动手的能力不够强，应加强侦查专业实践性教学，强化学生实践动手和技能的培养：一是必须适当运用案例讲课，精心组织课堂案例讨论和音像教学；二是大幅度增加专业课实验、实习课时，增强学生实际操作能力；三是增设综合模拟训练课，增强学生综合实战能力。

简介：一、构建城区多元化社会矛盾纠纷化解机制的意义（一）构建城区多元化社会矛盾纠纷化解机制的现实需要1．案件数量与日俱增导致司法资源越显紧缺地处广州市中心城区的天河区人民法院，2003年至2009年间的收、结案数据以每年3—12％的增长比率上升。2009年期间民事审判四个业务庭42名法官共审结民商事案件10902件，

简介：福建省泉州市司法局洪泓认为：要注意克服审判实践中的几种片面认识：一是不能片面理解司法公正。“法律公正”和“司法为民”二者应当相互交融、互为表里。把握、顾及法律效果和社会效果的最终统一，才是我国立法精神的实质所在。二是不能片面理解独立审判。我国宪法明确规定人民法院依法独立行使审判权，它的内核是指不允许任何组织和个人干涉法官办案。

简介：演化解释俨然已成为条约解释的一个新趋势，但在实践运用中，该方法却存在武断、机械和片面等问题。未遵循条约解释的基本原理是导致这些问题的主要原因。演化解释方法和当时意义解释方法的关系密切，应在综合考虑各个解释要素的基础上，对这两种方法权衡后再作选择。运用演化解释方法，应在条约已有概念的基础上进行，并且不得违背条约的目的和宗旨。演化解释方法的运用可沿循一定的路径进行。

简介：苏俄十月革命胜利后，多民族的俄罗斯传统中固有的地方主义一定程度上影响着新生苏维埃国家政权的巩固和法制统一的实施。为了实现整个苏维埃共和国境内法制统一，列宁认为，要制定反映人民意志的国家根本大法宪法，确立国家法制统一的基准；完善法律体系，构筑国家法制统一的基本前提：保证公民守法、行政机关严格执行和法院公正司法是国家法制统一的关键实施环节；设立检察机关厉行法律监督，则是国家法制统一的制度保障。形成于苏俄革命胜利初期的列宁法制统一思想，对于当下仍处于社会主义初级阶段社会转型期的中国，如何消解地方主义和部门主义的负面影响，维护国家法制统一权威，仍然具有重要的理论意义和实践借鉴价值。

简介：推进地方立法民主不仅是发展社会主义民主政治的本质要求，促进经济社会发展、构建和谐社会的必然要求．也是提高立法质量的根本途径。进一步拓宽人民群众参与立法的渠道，并以立法公开、公正为重点不断推进立法工作制度创新，完善立法工作机制，是当前推进地方立法民主化的现实选择。

简介：

简介：十七、十八世纪欧洲各个主要国家(荷兰、英国、法国等)和北美国家都进行了震惊人类历史的伟大的资产阶级革命。荷兰和美国的资产阶级革命是以反对西班牙和英国的殖民统治,争取民族独立和解放的战争形式进行的。英国是以不流血的'光荣革命'(即宫廷政变)的形式而告终的。只有法国的资产阶级大革

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简介：融资租赁实践中的若干法律思考李国安自从八十年代初开始导入设备租赁这一新的交易模式以来，经过十几年的探索和借鉴，租赁业已成为推动我国设备投资的一个有力行业。在租赁交易中，最广为采用的形式应数融资性租赁。本文拟就这一交易模式的法律特点及从中导出的法律新课...

简介：法律、法规绝大部分是由行政机关组织实施的,行政机关通过什么途径,以什么方式把立法精神落到实处,发挥法律、法规对社会的规范功能,从而达到依法行政、依法办事的目的,既是一个实践问题,也是一个理论问题.笔者试图对行政执法责任制的问题作一些粗浅的探讨,以期抛砖引玉,共同摸索深入促进依法行政的新路子.

简介：信托制度渊源于英国14世纪衡平法，逐渐为其他国家法律所认同和借鉴。各国一般以法律移植的方式，由国家制定相关法律规则来实现信托的规定。但是近代中国却是一个特例，信托法律制度的立法晚于信托制度的实践。这一特例成为研究法律移植的一个绝佳材料。

简介：法律基础课程是高校思想道德修养理论课程体系中重要的组成部分,是高校大一新生必修的公共课程,也是大学生获得法律知识、提高法律意识、培养法律素质的重要途径。教学中,其理论教学内容繁杂；实践教学在教学计划中虽有体现,但教师依然需要在有限的课时内完成课本中法律基础的理论教学,从而不得不忽视法律实践的环节。教学理念、内容、形式、手段、考核等需要改革创新,本文针对高校法律基础课程理论与实践教学存在的问题进行研究,提出建设性意见,以期有助于法律基础教学的改革与完善。