简介：道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，是社会意识形态之一。法官的职业道德是适应审判工作的实践需要而产生的一种特殊的社会意识形态和行为准则，是特定化而且升华了的社会道德。法院是维护正义的力量，法官是法律的守护者、实现者，因而法官职业道德标准应高于社会道德标准。

简介：<正>第一章总则第一条为了实施科教兴市战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,根据《中华人民共和国职业教育法》和其他有关法律、行政法规,结合本市实际情况,制定本条例。

简介：检察官职业胜任能力目前存在职业认同定力较低，职业行为能力不足，职业创新潜力存在危机等问题。影响职业胜任能力的关键变量包括知识因素、外部环境因素以及个人因素。建议通过构建复合型知识结构，严格评定能力等级和择优使用检察官，打造激励平台，鼓励个人能力全面升级等途径，实现检察官职业胜任能力的提升。

简介：在帝国时代的两千年里，并不存在任何被国家认可的正式法律职业，“全能型衙门”承担了包括司法在内的多数社会治理职能，唯一见诸史料的法律专业人员是被称为“刀笔吏”的幕僚和为百姓写讼词的讼师，但这些群体从未形成高度组织化并具备复杂专业技能的职业，反而因挑词架讼而常被人们讥为“讼棍”。

简介：<正>一、问题的提出受教育权的保护问题近年来成为法律界和教育界共同关注的热点之一。然而对于教育管理中的程序问题,理论上和实践中都没有给予足够的重视。已有诉

简介：高等法院原讼法庭法官任懿君颁发上诉法庭判案书：CACV50／20091．在2009年2月23日，申请人薛宝仁先生依据《高等法院规则》第53号命令第3条规则申请司法复核。在此薛先生寻求的济助如下：“裁决令港府终止现行受理港人申诉政策，设立真正保障港人权利的申诉机制。”

简介：我国公立高等学校的法律地位问题日益成为教育法制的焦点。本文认为,高等学校在不同方面具有不同的法律地位:其在行使法律、法规授予的行政管理等职权时,是行政主体;在接受有关行政主体监督、管理时,是行政相对人;在管理有关资产以及进行平权性质的活动时,是民事主体。此外,公立高校与其内部群体如教师、学生等存在多种复杂的法律关系。因此,我们把握公立高等学校的法律地位需要一种综合性的视角,并注意具体区分授权基础、行为类型和事务性质。

简介：“西部大开发”战略决策的确定和实施，为西部地区经济的腾飞和社会的发展赐予了难得的机遇，同时，也给西部的各级各类教育事业提出了严峻的挑战。因为，经济和社会的发展，人才是关键，特别是法律人才的培养，在“大开发”伊始具有举足轻重的作用。那么，作为以岗位培训和继续教育为主的西部成人法律高等教育，怎样才能为“西部大开发”提供充足的法治人才，营造良好的法治环境。本文认为，把握机遇，立足现实，准确定位，迎接挑战，以改革促发展，以发展求生存，促进区域经济腾飞。

简介：民办高等学校的法人地位是由《民法通则》的民事法人制度所确立,并随着《教育法》等相关法律法规的陆续出台而逐步完善起来的。受到整体立法环境和立法技术的制约,虽然民办高等学校的法人地位经历了从事业单位法人到民办事业单位法人再到民办非企业单位法人的演变,但是民办高等学校的法人定位并不准确,从而严重影响了民办高等学校的行为能力和行为方式。因此我们有必要重新深入思考民办高等学校的法人地位,为促进我国民办高等学校的健康发展提供一种新的思路。

简介：<正>我国普通高等学校的本专科招生,是中等教育和高等教育之间互相衔接的重要环节,是高级中等学校学生升学、高等学校选拔合格的新生的过程。它直接关系到高等教育的发展和高等教育的质量,关系到经济建设、社会发展和科学技术进步,对中等教育的发展方向也有着直接的影响。在高等学校招生的整个过程中,录取是其中的一个重要环节,它最直接、最具

简介：＂四个服务＂深刻揭示了社会主义高等教育的价值,是中国高等教育改革发展的基本遵循,是检验中国高等教育改革发展成败的根本标准。坚持＂四个服务＂,办好党和人民满意的高等教育,必须加强党对高校的领导,坚定正确的办学方向;以为民之本,注重公平质量;深化改革创新,增强办学实力。

简介：教授委员会是教授群体参与高等学校管理与决策的一种制度安排,近年来,颇受我国高等教育理论研究者与实践者的关注,研究成果也极为丰硕。本文主要从教授委员会的内涵与本质、意义与作用、现状与问题及研究趋势等角度对现有研究作较全面的分析、研究与评论。

简介：进一步明确教授委员会的价值取向、功能定位、组织性质以及活动方式,构建以学术权力主导的教授委员会制内部管理体制,是高等学校本质属性的必然要求,更是建立现代大学制度的重要内容。教授委员会的价值取向:从参与走向主导;教授委员会的功能定位:从咨询走向决策;教授委员会的组织性质:从治学走向治校;教授委员会的活动方式:从无序走向规制。

简介：在中国的法官职业化建设背景下，各地法院出现追求法官年轻化、推行竞争上岗、过度倡导办案效率等现象，法院在推进法官职业化建设追程中产生的造种思维误区与法官职业化建设目标背道而驰。审判职业决定了法官应具备的特有思维，法官职业化建设的思维应当符合审判规律特点和法官思维的特性，应从机制上激励法官职业化的思维，改革法官管理制度，延迟法官退休年龄，提高法官应有待遇等方面，为职业化法官提供制度保障。

简介：如何在戒毒工作转型发展新形势下加强和促进民警队伍职业化建设,努力打造一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明的民警队伍,是戒毒场所民警队伍建设面临的一项新的课题。民警职业心态管理作为一项以人为本、关注民警个体心理健康状况和构建警队团队意识的管理、教育手段,旨在通过教育、引导等一系列的职业心态管理方法让民警的积极心态成为主导,让消极心态疏通缓解,

简介：一、1883年3月20日《保护工业产权巴黎公约》之1967年7月14日斯德哥尔摩修订本已由1月22日第22／75号国令通过以备批准。

简介：目前,政法类高职院校的紧迫问题是生存问题,解决这一问题就必须对办学方向进行先进、准确、合理的定位,有科学的发展思路,才能掌握生存和发展的主动权。在注重质量多元化和层次化的同时,突出职业教育办学特色,是政法类高职院校生存和发展的关键。

简介：

简介：公文格式属于公文的形式问题,是公文质量高低的外在形式.一篇公文,内容再好,语言再规范,如其格式不规范,也决不能说是一篇好公文.因此,1993年11月21日国务院发布、1994年1月1日起实施的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》),对公文格式提出了明确要求,但从笔者接触到的一些成人院校的公文来看,就其格式而言,还有待进一步规范,具体表现在:

简介：高职院校学生顶岗实习存在不规范的现象,受到质疑和讨论。从风险管理的角度研究顶岗实习中存在的风险,提出风险应对的策略。