简介：摘要：本文旨在探讨环境影响评价对建设项目可持续发展的影响，并通过案例分析和综合评述的方式展现其在推动环境友好型建设和资源合理利用方面的作用。研究发现，环境影响评价在指导建设项目设计、施工和运营中充当了关键角色，促进了减少环境污染、资源节约和生态保护等方面的举措。本文通过对相关文献的梳理和对环境影响评价实践的观察，阐述了其对可持续发展的重要性和实质作用，旨在为相关领域的研究和实践提供借鉴和参考。

简介：近年来,随着我国社会物质文化生活水平的提高,学校学生的物质生活水准不断提高,但与此同时,学生的节约意识却不断下降,长此以往,将不利于资源节约型社会的建设。

简介：环境教育的核心问题"促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题,并促使个人或群体具有解决当前问题,预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去"是公认的环境教育目的.因此,环境意识的培养就是环境教育的首要目标.而教育,作为学生社会化的不可缺少的过程,在培养学生环境意识方面,就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等.

简介：截至2012年底，全国共有环评机构1163家，其中甲级机构191家，乙级机构972家。为进一步规范环评从业行为，引导环评机构强化责任、提高质量，推动环评行业健康发展，

简介：循环经济作为一种经济发展模式的革命，其发展水平的科学定量评价一直是循环经济基础理论问题之一。本文根据资源流转平衡原理，以企业资源的物质流转路线为基础，通过描绘和追踪其生产流程过程的资源投入、消耗、产出及废弃的价值信息，从投入、消耗与循环、输出三环节构建循环经济评价指标体系，采用AHP＆MLR综合评价方法对电解铝企业循环经济的发展状况作了实证研究，从而为其及相关企业资源流转价值的时空转移、循环经济的发展提供一种有效的评价手段。

简介：对胶州市农村地区地下水水质进行了监测分析，根据分析结果，利用单因子评价法和综合指数评价法，评价胶州市地下水污染程度。从评价结果可以看出，马店镇等乡镇水质较好，属清洁级；里岔镇等乡镇水质属轻污染级。通过查找原因，发现水质污染主要由农业面源、生活污水和畜禽养殖粪便所致，据此提出了建立污水集中处理厂，规范农村畜禽养殖行业和发展绿色农业等建议。

简介：为了解高含硫气田地面工程职业病危害因素及防护设施的效果，文章采用职业卫生学调查、职业卫生检测和职业健康监护相结合的综合分析与评价方法，对某高含硫气田地面工程试运行期间的职业病危害防护设施效果进行评价。结果表明：项目运行过程中存在的主要职业病危害因素有硫化氢、一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、硫磺粉尘、噪声等12种，除锅炉、空气氮气站岗位噪声强度超过职业接触限值外，其余均符合国家职业卫生标准，职业健康检查无职业禁忌证及职业病，表明该项目的职业病危害防护设施设计合理，防护有效。

简介：摘要：南四湖是一个重要的生态湖泊，然而，多年来受到菹草的过度生长和扩散的威胁。为了维护湖泊的生态平衡和社会经济可持续发展，相关当局采取了一系列菹草治理措施。环境影响跟踪评价作为一个科学的、系统性的方法，被引入来评估这些治理措施的效果，以确保湖泊的生态环境得到有效管理。本文针对南四湖菹草治理，提出了实施环境影响跟踪评价的治理效果的作用及其对生态环境和社会的影响，旨在为南四湖及类似湖泊的管理提供了有益的经验和启示。

简介：摘要：在集中供热系统中，流体在管道内流动时会受到一定的阻力，湍流减阻剂的应用可以有效降低这种阻力，减小系统能耗。同时，湍流减阻剂还可以减少系统中的能量损失，提高系统传热效率，优化供热过程。本文主要探讨了在集中供热系统中应用湍流减阻剂的节能减排综合性能评价，介绍了湍流减阻剂的原理与特性，然后针对集中供热系统中的应用进行了分析，提出了节能减排综合性能评价策略，有效降低系统能耗，减少温室气体排放，提高系统运行效率，具有明显的节能减排效果。

简介：摘要：在当今社会，新时期的背景下环境影响评价工作受到广泛关注，其为环境保护工作的开展提供了参考依据。环境影响评价作为一项科学方法和技术手段，为人类开发活动提供指导依据。本文将探讨新时期环境影响评价工作中存在的问题，针对于实际情况提出改进建议。

简介：2011年，为改善贫困地区和家庭经济困难学生营养健康水平。根据国务院的决策部署，教育部会同财政部等15个部门启动实施了农村义务教育。学生营养改善计划。五年来，营养改善计划从最贫困、最偏远的地区做起，为广大试点地区农村义务教育学生带来了看得见、摸得着的实惠，真正实现了为学生添营养，为民族铸希望。

简介：2016年8月,系统调查研究了独流减河浮游植物结构群落组成、密度的分布特征及与环境因子的关系.10个采样点中共鉴定出浮游植物5门45种及变种,优势种以蓝藻门为主,包括皮状席藻、细小隐球藻、阿氏颤藻、螺旋藻、铜绿微嚢藻和优美平裂藻.各采样点浮游植物密度变化在（4.15-27.5）×10^6ind./L之间.Shannon-Wiener指数在0.94-3.17,Pielou指数在0.24-0.72,Margalef指数（d）在0.69-1.72.灰关联分析结果表明,对独流减河浮游植物密度影响最大的环境因子是锰,其相关性系数是0.74.

简介：摘要：环境影响评价是指规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。电镀作为一种金属表面处理工艺，在生产制造中有着广泛的应用。然而在电镀过程中大量使用有有毒有害原辅材料，包括盐酸、硫酸、硝酸等酸碱类物质、氢氰酸等剧毒类物质，三氧化铬、硫酸镍、氯化镍等重金属物质。其在生产过程中产生复杂的气态污染物和废水，如果不进行有效的收集和采用适当的环保设施进行处理，直接排放到周围环境中，会导致有害气体的超标排放和污染环境水体，危害人民的生命健康。因此必须做好电镀项目的污染防治工作。环评工作作为建设项目的前置条件，在项目实施之前，根据不同项目的工程分析，确定其排放染污物的种类、源强，提出合理的污染治理措施以及竣工验收方案，对于保护生态环境有着非常重要的意义。

简介：着重结合生态学中'生态位'这一概念通过理论分析阐述出生态位重叠使大学毕业生失去竞争优势,实然生态位与应然生态位的差距造成了'回炉'现象的出现.

简介：房地产开发项目体现“以人为本”理念和对环境影响的双重性，在房地产建设项目环境影响评价中应以“以人为本”的原则加深其服务功能和环境保护目标的属性，实现房地产开发项目和谐共生的生态环境和可持续发展。

简介：以知网论文数据库为检索源，运用CiteSpace、Excel等文献计量分析软件，对1999—2016年间发表的1255篇学术期刊论文进行国内生态系统服务功能评价的研究热点和研究发展趋势进行可视化分析。研究结果表明：（1）生态系统服务功能评价仍是当前研究的热点，发文数量平稳增加。（2）森林生态系统、湿地生态系统、农田生态系统是主要的生态系统研究类型。（3）高产发文机构是以“中国科学院生态环境研究中心”为核心的科研院所，高等院校发文较少。

简介：“生活是学生作文的源泉，作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育，培养学生的环境道德意识，使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观，关心环保，在将来的社会生活中发挥积极的作用，是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育，是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活，引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣，注重培养学生的观察能力。除了与生活、社会相结合外，还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣，譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热

简介：国民信息素养的高低已成为一个国家在全球竞争中获得优势地位的关键，信息素养教育在全世界范围内备受重视。本文以信息素养为出发点，以当今高校对在校大学生信息素养培训的新要求为依据，通过信息的选择、检索、利用，个人创新和文化素养等五个方面的教育，论述了如何培养高校学生信息素养，使学生养成终身学习的习惯。

简介：为维护国家环境安全和公众利益，加强环境影响评价管理，提高环境影响评价专业技术人员素质，确保环境影响评价质量，人事部、国家环境保护总局决定从2004年4月1日开始在全国范围内实施环境影响评价工程师职业资格制度。

简介：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.本文着重对科研活动的选题、教师对学生指导方式、学生创新能力培养、科研活动中的教书育人进行了探讨.